- •1.Основные теоретические модели социального мира и смена их в истории социологической методологии.
- •2.Факторы повышения интереса к качественным методам. Факторы выбора качественных методов.
- •3.Различия в стратегиях исследования при качественных и количественных подходах.
- •4. Структура качественного исследования. Последовательность действий в качественном исследовании.
- •5. Разновидности качественных исследований.
- •6. Этапы развития качественной методологии в социологии.
- •7. Теория социального действия (м.Вебер)
- •8. Символический интеракционизм (Мид)
- •9.Драматургия социального мира.Фрейм-анализ(э.Гофман)
- •10.Феноменологическая традиция.(а. Щюц)
- •11. Теория типизации социального мира(Лукман и Бергер)
- •12.Этнометодология(Гарфинкель)
- •13.Феномен социокультурного поля.
- •14.Индивидуально-личностное поле.
- •15.Отличие логики качественного исследования от количественного. Программа качественного исследования.
- •16.Стратегия типологического исследования.
- •17.Особенности выборки в типологическом качественном исследовании.
- •18.Стратегия кейс-стади.
- •19.Стратегия включенного наблюдения.
- •20.Типы участия.
- •21.Самонаблюдение. Ассоциированный исследователь.
- •22.Стадии наблюдения. Структурирование наблюдаемых процессов.
- •23.Техника обострения зрения наблюдателя.Полевые материалы при наблюдении. Интерпритация знаков и символов в процессе наблюдения.
- •24.Типы интервью в социальных исследования.
- •25.Виды вопросов.
- •26.Подготовка интервью. Процедура интервью.
- •27.Обработка материалов интервью.
- •28.Анализ визуальных документов.
27.Обработка материалов интервью.
В ходе обработке составляется письменный текст высказываний респондента. Необходимо сохранение 3 вариантов интервью: 1 – устное – в виде фонограммы. 2 – письменный - неотредактированный текст, 3 – письменный - редактированный текст – зависит от цели. Объектом основного анализа является запись интервью, переведенная из звуковой формы в текст транскрипт - анализ пленки не годится. Текст расшифровывается максимально близко к тексту, со всеми словами паразитами. Мы должны стремиться к идеальному варианту ,когда все интервью полностью транскрибированы и мы работаем со всеми. В некоторых случаях можно пользоваться сокращенными вариантами. (первые самые удачные интервью тракскрибируются полностью, а остальные избирательно, при расшифровке транскрибируем только те момент, которые нам необходимы). В этом должен участвовать сам интервьюер или полностью сам транскрибировать или должен дорабатывать интервью транскрибируемые другими.
МАТРИЦА ОФОРМЛЕНИЯ ТЕКСТА
Кодирование интервью – присвоение тексту кода, которое в дальнейшем будет использоваться как сноска или цитирование в статье. Код включает в себя: если проект долгий, то нужно включать год, какое по счету интервью, или пол, возраст, статус и т.д. это зависит от самого исследования. Обычно не указывают полного имени респондента.
Паспортичка – краткая характеристика информанта – возраст ,пол, социальное положение, и те характеристики ,которые нам важны – профессия, семейное положение и т.д. нужно следить, чтобы этот текст не попадал в руки других.
Фамилия интервьюера, эта информация важна, когда исследование проводится несколькими интервьюерами.
Дата и время проведения интервью. В некоторых случаях это не столь существенно.
Место проведения интервью.
Обстоятельства интервью. Желание отвечать на вопросы и т.д.
Костюм информанта – важность зависит от цели исследования
Текст интервью – полная формулировка вопросов и ответов. Строки и страницы нумеруются. Максимально возможная подробность.
Описание игры информанта – описание того, как человек отвечал на вопросы, т.е. фиксируются паузы, слова, выражения лица – это м.б. важно для интерпретации информации.
Характеристика готовности информанта к дальнейшему сотрудничеству
28.Анализ визуальных документов.
Одним из способов сбора информации в социальном мире- фото и видео съемка. Основные способы использования визуальных средств в социологии: в этнографических исследованиях как дополнительное средство фиксации информации; анализ существующих изображений; видеозапись естественно протекающего социального взаимодействия (причина интереса – в основе визуальных материалов лежат не слова, а образы). Относительно использования фотографий в социологии существую 2 подхода: 1 - позитивизм, 2 – герменевтический (акцент на интерпретации). При использовании визуальных материалов важно сохранить процессуальный характер происходящего. Ограничение визуальных материалов – они с трудом приспосабливаются к применению в концепциях. Основная проблема при использовании визуальных документов – адекватность отображения картинкой окружающей реальности, выбор того, что попадет в кадр, наличие исследователя вносит изменения в сам процесс. Каким образом снимается этот эффект – сделать фотографа незаметным, метод скрытой камеры. Минусы: возможны неприятности с объектом съемки. Среди визуальных материалов выделяют: созданные в самой культуре – те ,которые создают сами носители. Визуальные материалы об этой культуре, созданные внешним наблюдателем (2 уровня: отражение изучаемой культуры, отличности, которая делает эти снимки). Используют фото и видео дневник ,исследователь фиксирует информацию визуально – это обогащает дневник.
МАТРИЦА ВИЗУАЛЬНОГО НАБЛЮДЕНИЯ
Суть – набор вопросов или тем, которые необходимо отразить в процессе съемки. 1 прием – кадрирование, 2 – задержка кадра. Тематическая матрица: может включать место размещения и пространственную структуру. Действующие лица – портреты, видеокадры. Наблюдаемая на объекте видео активность. Кадры, которые отражают материальную среду. Кадры, каких-то ярко наблюдаемых событий. Кадры, отражающие наблюдаемые чувства людей.
Дугой вариант матрицы позволяет структурировать объект путем движения от общего к частному. Общая этнографическая картинка наблюдаемой общности. Потом выделение в этнографической картинке понятий при помощи техники кадрирования. Конструирование категорий, т.е. группировка понятий в крупные тематические блоки. Выделение субкатегорий, потом выделяем её разные разновидности, выделение свойства категорий и субкатегорий. Конструирование шкалы измерения свойств. Визуальные материалы используются и в интервью. Фотографию можно показывать и следить за их реакцией. Представление визуальных материалов: 1 – представление как иллюстраций к отчетам. 2 – когда они становятся самостоятельным текстом и этот текст добавляется вербальным. 3 – визуальный материал без комментариев, т.е. изображения говорят сами за себя.
