Глава I. Название главы

1.1 Название параграфа

1.2 Название параграфа

Глава II. Название главы

2.1 Название параграфа

2.2. Название параграфа

Заключение

Библиографический список используемой литературы

Приложения

В последующем первоначальный план курсовой работы может быть уточнен, доработан с учетом нового материала, хода исследо­вательской деятельности.

План-проспект (развернутый план) курсовой работы - это изложение в логической последовательности основных положений, раскрывающих содержание вопросов (параграфов) темы. В целом получается развернутый реферат, раскрывающий общее содержа­ние будущей работы. По такому реферату можно судить о концепции автора, обоснованности выбранного варианта, вносить в нее необходимые коррективы еще на начальном этапе работы над проблемой.

Библиография по теме курсовой работы. Каждая курсовая работа имеет список литературы, которую автор использо­вал при ее подготовке. Началом его работы с литературой является подготовка им первичного библиографического списка по теме ис­следования.

Студент, определив тему свой будущей работы, на­чинает деятельность с библиографических отделов ведущих биб­лиотек. Для Москвы – это:

• Российская Государственная библиотека;

• Филиал Российской Государственной библиотеки (диссертационный зал) -г.Химки ул.Библиотечная д.15, телефон-570-03-66;

• Библиотека юридической литературы – м.Бауманская, ул.Большая почтовая д.18/20, корп.18, телефон-261-67-66, 261-18-38;

• Юридическая научная библиотека – телефон 784-72-18;

• Правовой Центр Библиотеки иностранной литературы - ул.Николо-Ямская д.1, телефон – 915-36-55, 91536-36;

• Библиотека Юридической Академии – ул.Садово-Кудринская д.9, телефон- 244-87-23;

• Библиотека коллегии адвокатов - Кузнецкий мост д.9, телефон 214-28-83;

• Библиотека МГУ – 2-й Гуманитарный корпус;

• Всероссийский Научно-технический информационный центр (Смольная 14, метро Водный стадион, автобус 70 до остановки «Торговый центр на Смольной» тлф: 456-70-79)).

По тематическому каталогу составляется список основной литера­туры. Целесообразно составлять на каждую книгу отдельную карточ­ку. Она заполняется в соответствии с требованиями ГОСТа, т.е. в ней должен быть приведен полный набор необходимых элементов биб­лиографического описания. Качественное составление библиографических карточек существенно облегчает дальнейшую работу диплом­ника (например, при составлении списка литературы, проверке пра­вильности выполнения сносок, повторном обращении к книге и пр.).

По карточкам составляется библиографический список, который представляется научному руководителю. По его рекомендации этот список уточняется и дополняется. Одновременно начинается работа студента с отобранной им литературой. В процессе знакомства с литературой делаются необходимые выписки в специальную тет­радь. Как показывает практика, для удобства работы с тетрадью, ей присваивается номер, а страницы нумеруются. В конце тетради де­лается оглавление материалов, законспектированных в ней. В тет­ради делаются поля. Они могут быть на треть или на половину страницы, либо пишут на одной (например, на левой) странице, а другую (например, правую) оставляют чистой. Поля или страница оставляется для личных записей автора конспекта, комментариев, размышлений по материалам конспекта.

Перед началом конспектирования книги записываются о ней все библиографические сведения, а затем делаются выписки. После каждой цитаты, или записанной своими словами мысли, указывают­ся страницы книги, с которой они сделаны.

По окончании работы студента над курсовой работой по библио­графическим карточкам составляется список литературы, который был использован автором в процессе его работы. Этот список литературы является составной частью курсовой работы.