- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційні задача № 1
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Практичні завдання, які виконуються на занятті
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційна задача
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Практичні завдання, які виконуються на занятті
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційна задача № 1
- •Завдання для самоконтролю студентів. Тестові завдання.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційна задача
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Практичні завдання, які виконуються на занятті
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційна задача № 1
- •Основні терміни
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Крок – 2
- •Ситуаційна задача
- •Рекомендована література.
- •1. Актуальність теми
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Практичні завдання, які виконуються на занятті
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання Крок-2
- •Ситуаційна задача №1
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Практичні завдання, які виконуються на занятті
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційна задача
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційні задачі: Задача № 1
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційна задача № 1
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційна задач № 1
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційна задача № 1
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційна задача № 1
- •Змістовий модуль № 2 Основи діагностики, лікування і профілактики хвороб кістково-м’язевої системи та сполучної тканини.
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання Крок-2
- •Ситуаціана задача №1
- •Література
- •Тема 18. Ревматична лихоманка та мітральні вади серця
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання Крок-2
- •Ситуаційна задача №1
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційна задача №1
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційна задача № 1
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Ситуаційна задача № 1
- •Тема 22. Системні васкуліти
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання Крок-2
- •Ситуаціана задача №1
- •Тема 23. Остеоартроз
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційна задача № 1
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційна задача
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання «Крок-2».
- •Ситуаційна задача № 1
- •Тема 26: Подагра
- •Перевірка первинного рівня знань.
- •Завдання для самоконтролю студентів.
- •Завдання Крок-2
- •Ситуаційна задача №1
- •Теми рефератів для індивідуальної роботи:
Завдання для самоконтролю студентів.
Тестові завдання.
1. Які з перерахованих симптомів найчастіше зустрічаються при захворюваннях ССС?
Задишка.
Біль в спині.
Печія.
Дизурія.
2. Артеріальна гіпертензія в популяції – це:
1. Величина АТ 130/ 80 мм рт.ст.
2. Величина АТ 140/ 90 мм рт.ст.
3. Величина АТ 135/85 мм рт.ст.
4. Величина АТ 120/ 80 мм рт.ст.
3. Вкажіть особливості локалізації типового коронарогенного болю.
1. Нижче за грудну залозу.
2. Праворуч від грудини.
3. Під мечовидним відростком.
4. За грудиною.
4. Вкажіть особливості задишки, пов'язаної з патологією органів дихання.
1. Утруднений вдих.
2. Не супроводжується кашлем.
3. Утруднений видих.
4. Не пов'язана з фізичним навантаженням.
5. Чим пояснюється виникнення ціанозу у хворих з захворюваннями ССС?
1. Зменшенням вмісту окисленого гемоглобіну.
2. Збільшенням вмісту відновленого гемоглобіну.
3. Збільшенням вмісту гемоглобіну і еритроцитів.
4. Збільшенням вмісту карбоксигемоглобіну.
6. Вкажіть особливості нормального ритму серця за даними ЕКГ:
1. Ритм синусовий, правильний.
2. Ритм несинусовий, правильний.
3. ЧСС більше 100 в 1 хв.
4. ЧСС менше 50 в 1 хв.
7. Що характеризує нормальний добовий профіль АТ за даними добового моніторування?
1. Ступінь зниження нічного АТ на 10-20%.
2. Середня величина добового АТ 170 мм рт.ст.
3. Індекс часу АТ 20%.
4.Середня величина добового АТ 105 мм рт.ст.
8. Порушення функції, систоли лівого шлуночка серця, за даними Ехо-КГ характеризується:
1. Збільшенням маси міокарду лівого шлуночка.
2. Потовщення міжшлуночкової перегородки.
3. Зменшенням кінцевого діастолічного об'єму.
4. Зменшенням фракції викиду.
9. Велоергометричним критерієм зниження функціонального стану міокарду є:
1. Депресія сегменту ST.
2. Елевація сегменту ST.
3. Зниження потужності порогового навантаження.
4. Поява аритмії, екстрасистоли.
10. Для підвищеного артеріального тиску характерні всі вказані показники за виключенням:
1. 130/85 мм рт.ст.
2. 130/100 мм рт.ст.
3.140/90 мм рт.ст.
4. 150/70 мм рт.ст.
Завдання «Крок-2».
1. Хворий 60 р., скаржиться на задуху, серцебиття, швидку втомлюваність. Впродовж 8 р. хворіє на гіпертонічну хворобу. Об-но: ліва межа серця зміщена на 2 см вліво від середньоключичної лінії, тони серця ритмічні, ослаблені, над аортою – акцент ІІ тону. АТ 170/100 мм рт. ст. Печінка + 2 см, пастозність гомілок. На ЕКГ – відхилення вісі серця вліво, гіпертрофія лівого шлуночка. ФВ - 63. Який варіант серцевої недостатності спостерігається в даному випадку?
A *Діастолічний.
B Систолічний.
C Змішаний.
D Норма.
E Невизначений.
2. Хворий 67 р., скаржиться на задуху при фізичному навантаженні, кашель, нічні напади ядухи із затрудненим вдихом. Рік тому переніс трансмуральний інфаркт міокарду. Об.-но: ЧСС – 98 за 1', Ps – 80 за 1'. Тони серця ослаблені. В нижніх відділах легень вислуховуються дрібно і середньопухірцеві хрипи. АТ - 125/75 мм рт. ст. На ЕхоКГ – пролапс мітрального клапана, ФВ -35%. Яка найбільш ймовірна причина виникнення вказаних клінічних ознак?
A *Систолічна дисфункція міокарда.
B Діастолічна дисфункція міокарда.
C Негоспітальна пневмонія.
D Пролапс мітрального клапана.
E Миготлива аритмія.
3. Хворий В., 47 років, протягом року скаржиться на болі за грудиною, стискувального характеру, що не зменшуються після прийому нітросорбіду в дозі 40мг на добу, який вживає протягом року. На ЕКГ: рубцеві зміні перенесеного інфаркту міокарда. Що є ймовірною причиною вказаних скарг?
A *Розвиток толерантності до нітратів
B Розвиток нестабільної стенокардії
C Рецидив інфаркту міокарда
D Розвиток повторного інфаркту міокарда
E Недостатня доза нітропрепаратів
4. Хворий С. 40 років госпіталізований у відділення реанімації з гострим інфарктом міокарда. З моменту виникнення болю пройшло три години. Які лабораторні зміни підтвердять встановлений діагноз?
A *Збільшення рівня тропоніну А та І
B Збільшення ШОЕ
C Збільшення аспартат-амінотрансферази
D Збільшення лактатдегідрогенази
E Збільшення аланін-амінотрансферази
5. Хворий М., 68р., що знаходиться в реанімаційному відділенні з діагнозом гострий інфаркт міокарда, раптово втратив свідомість. Об-но: пульс та АТ не визначаються. На ЕКГ: часті нерегулярні хвилі різної форми та амплітуди. Яке ускладнення розвинулось у хворого?
A *Фібриляція шлуночків
B Асистолія
C Пароксизмальна шлуночкова тахікардія
D Гостра серцева недостатність
E Тромбоемболія легеневої артерії
