4. Русский
// Участники: Баринов Алексей – опыты, Материкин Артур, Овчинникова Марина, Цыганкова Любовь, Шагров Юрий, Богданова Лада – ученики, Миссиожник Эвелина – Евгения Николаевна, Шарафутдинов Руслан – речь, ученик //
Леха начинает пати (опыты)
В классе балаган, все кричат, болтают. Забегает Евгения Николаевна и размахивает руками: Деточки, ребята, говорите, сколько хотите, я не буду вам мешать!!!! (на цыпочках крадется к столу, все резко заткнулись и смотрят на нее удивленно) Опоздала, вы меня извините, совсем забегалась, просила других учителей поставить вам хорошие оценки!!!! Ути, вы мои любимые!!!
- Ребята, ну что вы притихли, я вас так люблю, поставлю вам всем по пятерочке!!!! Ну что вы молчите?
Материкин: - Евгения Николаевна, вы странная.
- Ну что вы, что вы, ребята! Кто написал сочинение? (молчание) Никто? НУ НИЧЕГО СТРАШНОГО!!! Можете и вообще не писать! Вам еще по другим предметам готовиться, русский подождет!!
Лада: а вы нам еще стихотворение задавали!
- Ладушка, спасибо, что напомнила! Требунских, Димочка, выходи, рассказывай!
(Выходит Требунских. Рассказывает как в КВН)
- Димочка, садись, две пятерки!!! Одна за то, что выучил, другая за выражение!!!
Требун: спасибо, Евгения Николаевна!
- Русланушка, тебе дать подушку? Я вижу ты так устал!!! Артур, доставай свой планшет, я не обижусь!
Руслан: Евгения Николаевна, а как же «базлатые»?
- Руслан, ну что ты такое говоришь! Вы у меня самые лучшие, я в экстазе от вашего знания русского! Я уже вижу, как вы все сдаете ЕГЭ на 100 баллов и потом становитесь топ-менеджерами! А теперь я включу вам железного человека 3 и уйду, чтобы вам не мешать!!!! Ух вы мои деточки!!! (упрыгивает)
Все начинают говорить, переглядываться, выходит Ведущий: конечно, наши уроки проходят не совсем так. Учителя из кабинетов, соседних с 42-м, сейчас чувствую себя ужасно обманутыми. Вы привыкли, что наши уроки в ваших кабинетах звучат как: (Эвелина кричит из за кулис) «БАЗЛАЙТЕРЫ, ДЕРЕВЯННЫЕ!!!! ВСЕМ МАЛЬЧИКАМ ДВА!!!! МАТЕРИКИН, ВОН ИЗ КЛАССА» Наверное, вы думаете, что подобная форма обучения – это не очень хорошо. В опровержение этому, мы хотим представить вам график изменения голосовых данных Евгении Николаевны за несколько лет. (График – Adele, Шарапова, Е.Н) Как вы видите, Евгения Николаевна заметно улучшила свои вокальные данные за несколько лет, что, несомненно, положительно влияет на общее состояние организма в целом (по словам Геннадия Петровича Малахова) Другой график: зависимость среднего балла ЕГЭ по русскому от громкости Евгении Николаевны на уроках. (График.) Таким образом, мы видим, что методология преподавания Евгении Николаевны выбрана верно и к ней не может быть ничего, кроме восхищения и похвал. Спасибо за внимание.
Речь.
Руслан: Евгения Николаевна, ну что тут сказать? Любим мы вас! Благодаря вам мы на всю жизнь запомнили, что такое контекстные синонимы, мы знаем стихи Есенина и письмо Онегина, мы знаем, что парням не только сейчас, а всю жизнь будет влетать чаще. Спасибо за то, что вы наполнили нас воспоминаниями о ваших уроках на всю жизнь и за то, что мы знаем наш родной язык лучше остальных!
2-3. ПОВЕСТКИ
// Участники: Вахтеров Антон, Прокопенко Дмитрий, Мотков Максим – главные герои, Копылов Андрей – Алексей Федорович //
Парни идут, болтают, смеются.
Федорович идет с кипой бумаг, пацанов собирает.
- Так, Вахтеров... Прокопенко... Мотков. Ребята, подойдите.
Парни шепчутся: Блин, ща наверное деньги за соревнования будут раздавать...
Федорович по листку дает каждому. – Ручки у всех есть?
Парни: да.
Федорович: - Ну чего стоите, расписывайтесь за повестки.
Парни: – Блиииииин... вот отстоооой... тоже мне письма счастья.
4-5. НАСВАЙЧИК
// Участники: Суслов Валерий – главный герой, Копылов Андрей – Алексей Федорович //
Играет лирическая.
Суслов идет, слушает песню, кивает головой под музыку.
К нему летит Федорович, хватает за руку, тащит за кулисы.
Суслов (сопротивляется и кричит): Алексей Федорович, я не вкидывал, честное слово, это просто песня!!!!!
5-6. СТОЛОВКА
// Участники: Суслов Валерий – ученики, Овчинникова Марина – работник столовой, Мотков Максим - директор //
Стоит буфет, за ним Марина. Подходит Валера, озирается. Шепотом в микрофон:
- Здрасьте... а можно чай?
- (тоже шепотом) Так вторая перемена уже кончилась!!! Меня же уволят!
- (шепотом) Никого нет, ну пожалуйста!
Марина наливает чай, из-за кулис крик директора:
- Ага, Суслов!!!!! (включается песня из Розовой Пантеры. Марина незаметно уходит, Валера поворачивается, прячет стакан за спиной): - Здравствуйте, Константин Александрович!!!
- А что это у тебя за спиной, Суслов?
- А, вы про чай! (достает из-за спины) Так это же я с ним еще со второй перемены стою!
- Да ты что, Суслов? И какая причина тебя заставляет это делать?
- Очень горячий чай, Константин Александрович. Очень горячий. Стою, охлаждаю.
- Ну давай, Суслов, иди на урок. Смотри, мозг не застуди.
- Да-да, спасибо, Константин Александрович, конечно! (убегает)
Директор трогает чай и отдергивает руку: - Ай!!! Правда же горячий.
Музыка, все уходят.
6-7. МЕДПУНКТ
// Участники: Кузнецова Анастасия – медсестра, Бочкин Алексей, Материкин Артур, Попов Иван, Кортев Алексей, Мелихов Антон – участники, Корольков Никита – мертвый участник //
Сидит медсестра, копается в бумагах. Заходит Попов:
- У меня голова болит, дайте чего-нибудь, пожалуйста.
Протягивает маленький уголек.
Сидит, копается. Бочкин, Кортев помогают ковылять Материкину, Материкин стонет:
Бочкин: - Срочно, тут парень ногу подвернул, сделайте что-нибудь!!!!!
- Держите. (протягивает большой кусок угля)
Копается. Антон тащит по полу Королькова, кричат:
- Медсестра, у него пульса нет, что делать!?
(медсестра кидает ему мешок с углем и говорит стальным голосом)
- Сжечь.
Все уходят, музыка.