МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ЧЕРКАСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ХІМІЇ ТА ХІМІЧНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ НЕОРГАНІЧНИХ РЕЧОВИН
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
до виконання
розрахунково-графічної роботи з дисципліни
«ТЕХНОЛОГІЯ СІРЧАНОЇ КИСЛОТИ»
для студентів напряму підготовки 6.051301 „Хімічна технологія” денної форми навчання
2013
Укладачі: Громико Андрій Володимирович, к.т.н., доцент;
Столяренко Геннадій Степанович, д.т.н., професор;
Паранько Наталія Григорівна, старший викладач.
Рецензент: Вязовик Віталій Миколайович, к.т.н., доцент
Технологія сірчаної кислоти: Методичні вказівки до виконання розрахунково-графічної роботи для студентів напряму підготовки 6.051301 „Хімічна технологія” денної форми навчання / Укл. Громико А.В., Столяренко Г.С., Паранько Н.Г., – Черкаси: ЧДТУ, 2013. – с.
В даних методичних вказівках подані вимоги до оформлення розрахунково-графічної роботи з дисципліни „Технологія сірчаної кислоти”, наведено завдання та приклади розв’язування задач, питання для самоконтролю.
Методичні вказівки допоможуть студентам у виконанні та оформленні розрахунково-графічної роботи, що дозволить їм оволодіти спеціальними знаннями та навичками, необхідними для успішного засвоєння дисципліни.
ВСТУП
Розвиток хімічної промисловості потребує раціонального використання матеріальних, енергетичних та трудових ресурсів, реалізації наукових знань в промислових умовах.
Хімічна промисловість базується в основному на технології неорганічних виробництв, важливе місце серед яких займає виробництво кислот. За об’ємом виробництва сірчана кислота посідає перше місце серед неорганічних кислот.
Метою викладання дисципліни є вивчення студентами хіміками-технологами сировини, яка використовується в технології виробництва сірчаної кислоти, фізико-хімічних основ процесів, кінетики хімічних реакцій, каталізу, технологічних схем основних методів отримання сірчаної кислоти, методів підвищення продуктивності технологічних схем.
У ході виконання розрахунково-графічної та контрольниї роботи з курсу «Технологія сірчаної кислоти» студенти повинні засвоїти:
знання і навики у теоретичних питаннях виробництва сірчаної кислоти;
зв'язок теоретичних основ з практичною організацією технологічних процесів;
Розрахунково-графічна та контрольна робота з курсу “Технологія сірчаної кислоти” виконуються студентами самостійно з метою закріплення знань з даної дисципліни.
1 Програма навчальної дисципліни
Мета дисципліни – підготовка бакалавра, інженера-технолога до самостійної ефективної професійної діяльності, де б він зміг творчо поєднувати та впроваджувати на практиці сучасні досягнення фундаментальних, загально інженерних, економічних та спеціальних дисциплін, забезпечуючи випуск високоякісної продукції з мінімальними питомими витратами сировини, допоміжних матеріалів та енергоресурсів. Ця дисципліна призначена формувати у майбутнього фахівця вміння аналізувати виробничі ситуації, приймати оптимальні рішення щодо регулювання технологічних процесів.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати
роль і місце своєї спеціальності у вирішенні завдань як для свого підприємства так і для країни в цілому;
знати сировину, яка використовується для виробництва та уміти її економно використовувати;
основні принципи побудови хіміко-технологічних схем;
значення теоретичних основ (статики, кінетики, каталізу) для прийняття практичних рішень при формуванні стадій хіміко-технологічних схем і процесу в цілому.
Після вивчення дисципліни студенти повинні вміти:
розумітися в суті фізичних, фізико-хімічних процесів, які проходять в об’єктах хімічної технології, зокрема у виробництві сірчаної кислоти;
технічно і економічно грамотно обґрунтувати набір варіантів технічних та технологічних рішень;
складати принципові та апаратурно-технологічні схеми виробництв;
проводити розрахунки матеріальних і теплових балансів, основного технологічного обладнання, в тому числі, із застосуванням електронно-обчислювальної техніки;
аналізувати технологічні ситуації, рівень екологічності виробництва.
Для студентів денної форми навчання вивчення дисципліни передбачене у VІ семестрі з виконанням розрахунково-графічної роботи, виконанням лабораторних робіт і складанням заліку та іспиту.
Далі наведено розподіл годин та структуру модулів і залікового кредиту.
Таблиця 1 – Розподіл годин з дисципліни за формами і видами навчання
Форма навчання |
Курс |
Семестр |
Кредити ECTS |
Аудиторні заняття (год.) |
Самостійна робота (год.) |
КР, РГР, КП, |
Заліки (семестр) |
Іспит (семестр) |
Всього годин в семестрі |
|||
Всього |
Лекції |
Практичні заняття |
Лабораторні заняття |
|||||||||
Денна |
3 |
6 |
6,0 |
104 |
34 |
17 |
34 |
131 |
РГР |
6 |
6 |
216 |
2 Вимоги до оформлення роботи
Розрахунково-графічна оформлюється згідно вимог до текстових документів ДСТУ 3008-95 “Документація. Звіти у сфері науки і техніки”, ГОСТ 2.105-95 “ЕСКД. Общие требования к текстовым документам”, ГОСТ 2.106-96 “ЕСКД. Текстовые документы” на аркушах формату А4 (210х297 мм).
Роботу можна виконувати рукописним способом (пастою чорного кольору) або машинним (за допомогою комп’ютера) на одному боці аркуша білого паперу. На аркушах повинні бути рамки: зверху, знизу, справа – 5 мм, зліва 20 мм та штампи:
у змісті Ж2 ГОСТ 2.104-684 (висота 45 мм);
на інших листах Ж3 ГОСТ 2.104-68 (висота 15 мм).
Робота починається з титульного аркуша, за яким слідує зміст і послідуючі розділи контрольної роботи.
В змісті вказують всі розділи та на якій сторінці вони починаються. Текст записки слід писати або друкувати на листах формату А-4 в рамці, ГОСТ 2.104-2006 додержуючись таких відступів від рамки: верхнє, нижнє і ліве поле – 10 мм, праве – 5 мм.
Вся робота повинна бути написана однаковою чорною пастою чітко, а літери, цифри та інші знаки, лінії, рисунки та формули не повинні розпливатися.
Помилки, описки та графічні неточності допускається виправляти підчищенням або зафарбовуванням білою фарбою, після чого на тому ж місці наносяться виправлені літери, слова тощо машинописним способом або від руки. Виправлення повинні бути чорного кольору. На сторінці їх має бути не більше ніж п’ять.
Якщо рукопис набраний на комп'ютері, то при роздрукуванні краще використовувати лазерний або струменевий принтер (шрифт Times New Roman № 14; 1,5 інтервал). У тексті не допускаються скорочення слів, окрім загальноприйнятих. Сторінки, таблиці і рисунки нумеруються в порядку їх розташування в роботі (таблиці і рисунки ─ в межах розділу). Кожна таблиця повинна мати заголовок, кожен рисунок (графік) – пояснення і підпис під рисунком. Умовні позначення в математичних формулах роз'яснюються з вказівкою їх розмірності. Величини, прийняті на основі довідкових даних, обґрунтовуються посиланням на літературне джерело. Об'єм роботи залежить від теми і може коливатися від 20 до 30 сторінок. В кінці роботи наводиться список використаної літератури. При складанні списку літератури повинні виконуватися наступні вимоги:
- список складається в порядку посилання на літературне джерело;
- для учбової літератури в обов'язковому порядку указуються: видавництво, місце і рік видання;
- при використанні даних Інтернету приводиться адреса сайту і дата посилання.