Задание:

Напишите сочинение на основе исходного текста.

Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

1 вариант

В последние несколько лет к обычным страхам родителей прибавился ещё один. Всё чаще подростки пугают нас пристрастием к виртуальному общению. Вместе с родителями обеспокоены педагоги и психологи: стала падать успеваемость, ребёнок всё время проводит дома, сидит и смотрит в экран.

Существует и противоположенная точка зрения на общение детей с компьютером: вместо разговоров по телефону и прогулок допоздна всё чаще дети общаются друг с другом через Интернет.

Интернет стал частью нашей жизни и уже никуда не денется. Умение ориентироваться в нём и использовать его возможности становится условием успешной жизни во многих смыслах. Из неограниченного источника информации он превратился также в торговую сеть, способ общения, средство образования... То ли ещё будет. Нам стоит поучиться у детей. Мне тоже в своё время пришлось пройти через период раздражения и недовольства. А сейчас с помощью сына стала неплохо ориентироваться в виртуальном пространстве. Бывает, тоже «не оттащишь»...

Времяпрепровождение в он-лайне вполне допустимо для подростков. Скорее всего, это невредное увлечение лежит в пределах возрастной нормы. Хотя в отдельных случаях необходимо провести анализ ситуации. Если виртуальное общение стало всепоглощающей страстью, подросток замкнулся или стал агрессивен, обеднел его словарный запас или есть другие волнующие вас симптомы, нельзя откладывать визит к специалисту. Только важно учесть: борьбу надо будет вести не с компьютером, а с причинами, породившими зависимость. (По А. Ивановой*)

Осмысливая современную экологическую ситуацию на Земле - следствие производственной деятельности человека, я заявляю категорически, что во всех областях человеческого воздействия, точках приложения его рук, силы и воли наносится урон, чаще всего невосполнимый и необратимый. Все нынешние экологические тупики упираются в одно: тут приложил своё умение и светлую голову человек.

Распашка целинных земель и применение химикатов привели к оскудению и выветриванию почв. Мелиорация - к изменению климата. Орошение - к обмелению рек и морей. Развитие промышленности - к загрязнению среды. Космические испытания, бесконечные полёты повлияли на озоновый слой планеты, и, как недавно сообщили нам средства массовой информации, над Южным полюсом обнаружилась в этом слое озоновая дыра. Я бы предложил взять за шиворот современных распустившихся экспериментаторов и спросить, чем они заштопают свои озоновые и прочие прорехи.

Вместо того чтобы лечить жизненные болячки, прислушиваться к здравому смыслу, затоптанному сапогами технического прогресса, мы взялись лечить результаты жизненных аномалий. Так, мы изучаем причины роста заболеваний, способы их лечения, но в то же время увеличиваем выброс в атмосферу промышленных отходов.

2 Вариант

Нынешние подростки, рождённые в начале девяностых годов XX века,- первое поколение, выросшее в «обществе потребления». У большинства из них, несмотря на юный возраст, уже существует личностная установка, соответствующая слогану: «Бери от жизни всё». Всё взять, всё иметь, всё успеть. Они активны, но не умеют делать что-либо просто так, по велению души. Они во многом хитрее и практичнее взрослых и искренне убеждены, что взрослые существуют лишь для удовлетворения их потребностей. Дети хотят быстрее вырасти. Почему спешат? Чтоб свободно распоряжаться деньгами. Как заработать, пока не знают, не задумываются.

Современные психологи считают, что самая большая проблема заключается в том, что и сами взрослые нацелены на потребление. Однако не всё так плохо. В целом молодёжь очень разношёрстная, а болезненные перекосы имеют объективную основу: свойственные подростковому возрасту кризисы совпали с кризисом ценностных ориентаций в стране.

Что же наиболее значимо в жизни, по мнению самих подростков? На первом месте у них - хорошая работа, карьера и образование. Подростки осознают: чтобы в будущем хорошо жить, надо приложить к этому собственные усилия. Многие старшеклассники хотят получить высшее образование, и в рейтинге профессий нет ни бандитов, ни киллеров, что наблюдалось ещё десять лет назад. Для достижения своих целей они готовы отложить женитьбу или замужество до того времени, когда реализуют себя как специалисты и, соответственно, станут хорошо зарабатывать.

Нынешние подростки не лучше и не хуже своих предшественников. Просто они другие.

(По И.Маслову)

Если бы хозяйственная деятельность человека оставалась такой же экологически грязной, как, скажем, в 1960-е, людям удалось бы сделать условия жизни невыносимыми. И тогда численность людей стала бы снижаться - от болезней и массовых войн - уже к концу ХХ в.

Однако многое удалось исправить благодаря максимализму «зелёных» движений. К 1990-м годам воздействие на общественное мнение привело к значительным сдвигам в мировоззрении. Люди стали требовать всё меньше аргументов для того, чтобы отрицать войну, следить за качеством окружающей среды и сохранять дикую природу. Они больше верят в то, что просто «так надо». Это уже веление не столько разума, сколько эмоций. Как будто бы даже любовь.

Любовь к природе это новый рецепт преодоления экологического кризиса.

Все прекрасно понимают, что превратить всю Землю в заповедник невозможно, а в автостоянку и огороды - нецелесообразно. В реальности это будет чем-то промежуточным. Если уж суша постепенно превращается в город, то пусть это будет город-парк, а не «каменные джунгли». Пусть городская среда соседствует с перелесками, где заботливо сохраняются представители дикой природы.

(по К. Ефремову)

3 Вариант

Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, справедливо ли утверждение: чем хуже, тем лучше? Тут стоит подумать... Возьмём, к примеру, актуальное противостояние «природа и экономическая деятельность человека». Сравнительно недавно мы были свидетелями процесса, связанного с бедственным положением экономики нашей страны. Промышленное производство повсюду сократилось больше чем вполовину. Скота в сельском хозяйстве убавилось тоже наполовину. Почти не применялись дорогие удобрения и ядохимикаты. И, значит, резко был ослаблен пресс на природу: сократились сбросы отходов в реки, не отравлялась жизнь лесов и полей. Вследствие этого много стало тетеревов: летают огромными стаями. В лесостепной зоне вновь появилась серая куропатка. Эта некогда очень распространённая птица считалась почти исчезнувшей. Три-четыре года понадобилось для её заметного «ренессанса». Заметно оздоровилась и вода. Из многих регионов сообщают: прибавилось рыбы, и даже очень чувствительная к загрязнению стерлядь стала появляться там, где когда-то водилась. И всюду: и в озёрах, и в речках - зашевелились раки, верные индикаторы оздоровления вод. Ни один научный эксперимент не дал бы такой наглядной картины влияния хозяйственной деятельности человека на жизнь дикой природы. Теперь задача учёных-экологов - зафиксировать и осмыслить эти процессы, оценить поразительную чуткость природы, которая наблюдается на полигоне размером в одну шестую часть земной суши. Процесс этот будет набирать силу ещё несколько лет. По-моему, с укреплeнием экономики (а это, конечно, произойдёт) возвращение в строй промышленных предприятий и сооружение новых опять потеснит перепёлок, раков, тетеревов, куропаток и зайцев. Будут ли возрождаться наша промышленность и сельское хозяй­ство в щадящем для природы режиме? Не станет ли хуже нашей природе от того, что произойдут заметные улучшения в экономике? Это очень серьёзные вопросы: от них зависит наше будущее.

(по В.Пескову

Современный театр

О времена, о нравы! Наверное, так можно охарактеризовать современный театр. Бесчисленные постановки, новые лица и уже полюбившиеся актёры, современный репертуар и классика. Театр не стоит на месте и готов предложить все самое лучшее на любой, даже самый взыскательный вкус.

Но так ли хорош современный театр? Современная культура ведет пока ещё безуспешный бой с массовостью. Как только современным режиссерам удается показать что- то "свое", что не входит в уже устоявшиеся театральные нормы - начинается маленький бунт. Стоит режиссеру чуть-чуть раздеть главного героя - недовольство старого поколения и эмоции молодежи. Постановка классических драм на современный лад - критика, непонимание и обвинение в попирании ценностей. Вечная борьба двух поколений. Таков он современный театр. Классика с изумительными любимыми актерами, и новые, рискованные постановки молодых режиссеров. Главное, чтобы театр не потакал желаниям зрителей, не становился объектом потребления.

Главная задача театра, особенно современного театра в такие трудные духовные времена, - воспитывать зрителя, развивать его внутренний мир, научить видеть то, что скрывается от нашего взгляда.