5. Установите соответствие: « Наука - характеристика»

1) наука б) часть культуры человека;

2) естествознание в) совокупность научных знаний о природе.

3) физика а) основа научных знаний о природе;

6. Установите соответствие: « Функция науки - характеристика»

1) описательная; а) предсказание новых открытий;

2) систематизирующая; б) применение на практике и в . 3) объяснительная; в) выявление существенных свойств;

4) прогностическая; г) изложение сущности и причин развития;

д) рационализация отношений

5) производственно-практическая;

6)мировоззренческая; е) разбиение по классам и разделам. 1в 2е 3г 4а 5б 6д

7. Критериями научности знания являются ..., ...,

1) системность

2) рациональность

4) предназначенность для постижения истины

11. Установите соответствие:

« Метод - характеристика».

1) абстрагирование а) мысленное выделение свойства или . отношения;

2) идеализация б) многократная опытная проверка . данных;

3) верификация в) мысленное отвлечение от свойств, . связей, отношений объекта. 1в, 2а, 3б

12. Установите соответствие: «Вид моделирования - модель».

1) предметное моделирование; а) алгоритм функционирования . объекта;

2) знаковое моделирование; б) аналоги знаков и операции с ними;

в) геометрические, физические, . . 3) мысленное моделирование; динамические или функциональные

характеристики объекта;

4) компьютерное моделирование; г) схемы, чертежи, формулы. 1в, 2г, 3б, 4а

13. Установите соответствие: « Метод - характеристика».

1) анализ; а) переход от общих посылок к частным результатам;

2) синтез; б) расчленение объекта на части;

3) индукция; в) соединение различных частей элемента в единое целое;

4) дедукция; г) обобщение данных наблюдения. 1б, 2в, 3г, 4а

2. Обобщением понятий ... и ... является ...

1) сравнение;

2) наблюдение;

3) измерение. 123

3. Порядок следования понятий по мере увеличения их содержания ...

1) научная теория

2) эволюционная теория Ч. Дарвина

3) теори 312

4. Установите соответствие:« Понятие - содержание».

1) гипотеза а) установление истинности предложения

2) фальсификация б) устранение неопределенности в исследовании

3) верификация в) установление ложности предположений.

1б, 2в, 3а

6. Установите последовательность ступеней развития научного знания ..., ..., ... .

1) анализ природы;

2) созерцание природы; 213

3) синтез целостной картины.

11. Установите соответствие: « Свойство - пример».

а) размер

б) форма

1) объективные свойства в) цвет

г) количество

д) вес

2) субъективные свойства е) звук

ж) вкус

з) осязание 1 – абгд, 2 – вежз

23. Установите соответствие:« Наука - время».

1) Наука, собирающая факты а) XVIIIв.

2) Наука, интегрирующая знания б) XIX в.

3) Наука, дифференцирующая знания в) XX в. 1а, 2в, 3б

2. Установите соответствие: « Понятия - свойства».

а) трехмерность

1) пространство авд б) одномерность

в) связность

2) время бге г) прерывистость

д) протяженность

е) необратимость