Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тимоиии.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
199.17 Кб
Скачать

3. Учебно - методические и программное обеспечение школьного курса информатике!!!

При обучении информатике в школе учитель информатики может пользоваться любыми учебно-методическими пособиями и учебниками рекомендованными Минобразования и науки РФ и изданными не позднее 2007 года, а также дополнительной литературой.

Особое место в учебно метоическом обепечении курса информатики отвоятся школьному учебнику. Все остальное учебн- методическое обеспечениеи должно быть тесно связано с учебником, разьяснять , дополнять, развивать цели учебника, служить общим целям формирования у ущащихся прочных знаний, умений и навыков. К учебн- методическому обеспению относятся также методическому обеспечению относятся также методические пособия,, которые издаются в помощь учителю.3.4 Техническое обеспечение курса информатики 1. Техническими средствами обучения называют проекционную, звуко- и видеоаппаратуру для воспроизведения заложенной в экранно-звуковые средства обучения учебной информации. По видам восприятия ТСО делятся на:1экранные средства обучения (ЭС) - воссоздают действительность с помощью изображений на экране 2звуковые средства обучения (ЗС) - включают радиопередачи и звукозаписи различного типа 3экранно-звуковые средства обучения (ЭЗС) – кинопособие, видеозаписи. 2. Традиционные средства обучения (учебники, дидактические материалы, записи на доске, плакаты, слово преподавателя и др.)3. Средства ИКТ (презентация, сеть Интернет, обучающие программы и др.)Программное обеспечение школьного курса информатикиТребования к ПО определяются уровнем ВТ, а также местом школьного предмета информатики в учебном процессе и в жизни учебного заведения. При определении необходимого ПО следует учитывать, в каких классах ведется преподавание информатики. В свободное от занятий время кабинет может быть использован для подготовки методических материалов, проведения занятий по профильным курсам, по другим предметам, для нужд администрации. Проведение подобной работы требует определенного ПО. Используемое в кабинете информатики ПО можно разделить на группы:1системное ПО;2ПО базовых информационных технологий;3инструментальное ПО общего назначения;4ПО учебного назначения;5возможность получения консультаций;

Главным видом ПО является системное программное обеспечение. Оно предназначено для управления и контроля ресурсами компьютера. К системному ПО относится:1операционная система;2операционные оболочки;3сетевое ПО;4антивирусные средства, архиваторы и другие специализированные программы, расширяющие возможности операционной системы.

ПО базовых информационных технологий является объектом изучения в школьном курсе информатики. Это же ПО находит широкое применение при преподавании естественнонаучных и гуманитарных дисциплин. Овладение соответствующими пакетами является одной их важнейших составляющих работы по профориентации молодежи. Данное ПО представляет основную форму применения информационных технологий большинством пользователей ПЭВМ, не являющихся профессионалами в области ВТ. ПО базовых информационных технологий используется при решении административных задач.

К этой группе ПО относятся:1текстовые редакторы;2электронные таблицы;3системы управления базами данных;4системы компьютерной графики и подготовки компьютерных презентаций;5телекоммуникационное ПО;6специализированное ПО для работы с дополнительными устройствами (например, сканерами).

К инструментальному ПО относятся среды программирования и системы разработки приложений. При установке ПО этой группы рекомендуется предусмотреть поставку усовершенствованных версий, а также наличие систем программирования, поддерживающих различные технологии программирования. К ПО учебного назначения относятся различные обучающие программы, электронные учебники, справочники, тестирующие программы, учебно-методические комплексы и т.дПри выборе ПО поддержки издательской деятельности следует придерживаться следующих требований:1достаточный выбор шрифтов (не менее 4) с возможностью масштабирования;2автоматическое создание и коррекция оглавления, иерархии и структуры глав, индексация;3работа с графикой;4возможность произвольного размещения текста на странице при использовании различных шрифтов

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]