3.3.3. Литература, рекомендуемая при изучении отдельных тем

Ввиду значительного объема источников учебная литература, дополнительно рекомендуемая при изучении отдельных тем курса, приведена в Приложении, являющемся неотъемлемой частью настоящего учебно-методического комплекса.

3.3.4. Нормативно-правовые акты

1. Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст] : офиц. текст. – М. : Маркетинг, 2001. – 39 с.

2. Российская Федерация. Законы. О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации [Текст] : [федер. закон : принят Гос. Думой 5 апреля 2001 г. : ред. от 30 декабря 2001 г.] // Российская газета. – 2001. – 5 июня.

3. Российская Федерация. Законы. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации [Текст] : [федер. закон : принят Гос. Думой 22 ноября 2001 г. : ред. от 3 июля 2006 г.] // Российская газета. – 2001. – 22 декабря.

МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Промежуточная аттестация обучающихся проводится в соответствии с «Положением об организации текущего и промежуточного контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов», утвержденным приказом ректора ВятГГУ от 08.05.2003 г. № 119, в форме семестровой аттестации – сдача экзамена - для студентов всех, в том числе сокращенной, форм обучения.

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

И ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО ПРОМЕЖУТОЧНОГО

И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

1.1. Основные требования к уровню освоения студентами

содержания программы

Программа учебной дисциплины «Криминалистика» определяет совокупность необходимых для профессиональной подготовки знаний, навыков и умений, которыми должен обладать студент в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 Юриспруденция.

По завершении курса обучения студент должен:

• знать:

- основные положения общей теории криминалистики, криминалистические понятия и категории;

- процессуальные и тактические особенности подготовки и проведения отдельных следственных действий при расследовании преступлений;

- закономерности различных механизмов преступной деятельности;

- критерии и процедуры криминалистического анализа информации при расследовании различных видов и групп преступлений;

- способы обнаружения, фиксации, оценки и использования доказательственной информации при расследовании преступлений;

- основы методики раскрытия и расследования преступлений отдельных видов и групп;

• уметь:

- обнаруживать и процессуальным образом фиксировать следы-признаки механизмов преступной деятельности;

- анализировать и проверять исходную и последующую доказательственную информацию;

- принимать обоснованные тактические и процессуальные решения, направленные на проверку типовых следственных версий;

- планировать расследование преступлений;

- самостоятельно проводить первоначальные следственные действия с последующим оформлением процессуальных и иных документов, в которых фиксируются полученные результаты;

- взаимодействовать с различными службами;

- использовать методики расследования отдельных видов и групп преступлений;

• иметь навыки:

- обнаружения, фиксации и изъятия следов и вещественных доказательств;

- составления процессуальных документов и протоколов следственных действий;

- проверки, оценки и использования доказательств.