- •Управління культури і туризму київської облдержадміністрації квнз «коледж культури і мистецтв»
- •Управління культури і туризму київської облдержадміністрації квнз «коледж культури і мистецтв»
- •Логічний розбір речення:
- •Управління культури і туризму київської облдержадміністрації квнз «коледж культури і мистецтв»
- •Логічний розбір речення:
- •Управління культури і туризму київської облдержадміністрації квнз «коледж культури і мистецтв»
- •Логічний розбір речення:
- •Управління культури і туризму київської облдержадміністрації квнз «коледж культури і мистецтв»
- •Логічний розбір речення:
- •Управління культури і туризму київської облдержадміністрації квнз «коледж культури і мистецтв»
- •Логічний розбір речення:
- •Управління культури і туризму київської облдержадміністрації квнз «коледж культури і мистецтв»
- •Логічний розбір речення:
- •Управління культури і туризму київської облдержадміністрації квнз «коледж культури і мистецтв»
- •Логічний розбір речення:
- •Управління культури і туризму київської облдержадміністрації квнз «коледж культури і мистецтв»
- •Логічний розбір речення:
- •Управління культури і туризму київської облдержадміністрації квнз «коледж культури і мистецтв»
- •Логічний розбір речення:
- •Управління культури і туризму київської облдержадміністрації квнз «коледж культури і мистецтв»
- •Логічний розбір речення:
- •Управління культури і туризму київської облдержадміністрації квнз «коледж культури і мистецтв»
- •Гос екзамен «Сцен мова»
Гос екзамен «Сцен мова»
БІЛЕТ № 1
Дикція – необхідна професійна якість читця.
Логічний розбір речення:
«Широкою долиною, між двома рядками розложистих гір, тихо тече по Васильківщині невеличка річка Роставиця.»
БІЛЕТ № 2
Дихання та його типи.
Логічний розбір речення:
« А там далі вона повилася між високими вербами та лозами, що обступили її стіною з обох боків».
БІЛЕТ № 3
Логічні і психологічні паузи.
Логічний розбір речення:
«Он верби одступились од берега і розсипались купами на зеленій траві.»
БІЛЕТ № 4
Логічний наголос, як виразний засіб мови.
Логічний розбір речення:
«Він не вмер, він ще живий, хоч від тисяч літ родився,
Та аз вчора розповився і о власній силі йде.»
БІЛЕТ № 5
Робота читця над байкою.
Логічний розбір речення:
«І де тільки він роздасться – щезнуть сльози, сум, нещастя,
Сила родиться й завзяття…»
БІЛЕТ № 6
Фізіологія мовного апарату.
Логічний розбір речення:
«Серед долини зеленіють розкішні, густі та високі верби; там, ніби потонуло в вербах,
село Вербівка»
БІЛЕТ № 7
Пізнання твору.
Логічний розбір речення:
«Дивишся – й не надивишся, дишеш – і не на дишешся, чистим, гарячим та пахучим
Повітрям.»
БІЛЕТ № 8
Особливості роботи читця над оповіданням.
Логічний розбір речення:
«Ти, моя щира гартована мово,
Я тебе видобуть з піхви готова
Тільки ж ти кров з мого серця клинком не проб’єш.»
БІЛЕТ № 9
Основні правила читання віршів.
Логічний розбір речення:
«На ставу ніби плаває маленький острівець з високими старими тополями і осокорами.»
БІЛЕТ № 10
Робота читця над голосом.
Логічний розбір речення:
«Я летів красивим чортом
На коні, як ворон, чорнім
Біла піна падала, мов сніг.»
БІЛЕТ № 11
Робота читця над гумористичним твором та казкою.
Логічний розбір речення:
«Було колись в Україні –
Ревіли гармати;
Було колись – запорожці
Вміли пановати.»
БІЛЕТ № 12
Логічна мелодія і логічна перспектива – як один із засобів відтворення логічного змісту.
Логічний розбір речення:
«Багато нас розкидано по світу,
На Україні нас багато є,
Та кожен в гранослові заповіту
Себе до Україні додає.»