Приложение 3.

Методика работы с научной литературой [2]

1. Начинать литературный поиск следует с самых свежих публикаций. Они, как правило, содержат упоминания и справки о литературе, вышедшей ранее.

2. Попытайтесь с самого начала определить наиболее важные из источников и сосредоточиться, прежде всего, именно на них.

3. В ходе литературного обзора следует:

1. Выявить общепринятые объяснения изучаемых феноменов.

2. Установить смысл, который придают используемым понятиям и взаимосвязям между ними другие исследователи.

3. Установить особенности операционализации данных понятий другими авторами.

4. Сопоставить различные взгляды на проблему разных авторов и на основе данного сопоставления чётко и однозначно определить собственные подходы.

Приложение 4. Примерные темы курсовых работ

1. Особенности организационной культуры современных российских компаний

2. Особенности функционирования и развития организаций в сфере услуг

3. Проблемы трудовых отношений в современных российских организациях

4. Стратообразующая функция туризма и репрезентация нового обеспеченного класса в России (на примере г. Липецка)

5. Управленческая культура как фактор развития социального потенциала производственного коллектива

6. Основные тенденции и особенности процессов трансформации региональных СМИ в контексте социального реформирования российского общества

7. Особенности государственной службы как социального института и её функция реализации социальной политики

8. Некоммерческие организации: социальные функции и динамика развития в условиях трансформации российского общества

9. Праздники и памятные даты в «картине мира» россиян.

10. Здоровье молодежи: состояние и проблемы сохранения

11. Роль творческих объединений молодежи в процессе самореализации личности

12. Игромания как вид девиантного поведения

13. Потребление медицинских услуг как социологический критерий уровня жизни

14. Руководители предприятий как социально-статусная группа

15. Маргинальность как атрибут социальных изменений в обществе переходного типа: методологический аспект

16. Социальные последствия приватизации жилья в России

17. Современная медиакультура как фактор формирования социального настроения населения

18. Организация свободного времени как фактор профилактики девиантного поведения в подростковой среде

Вопросы к экзамену

1. Понимание программы социологического исследования, её функции, этапы разработки и реализации.

2. Гипотеза и её роль в социологическом исследовании. Фазы построения и логическая структура гипотезы. Типы гипотез.

3. Понимание генеральной и выборочной совокупности. Общая характеристика методов формирования выборочной совокупности.

4. Ошибки выборки и их типология.

5. Типология и области применения методов сбора данных в социологическом исследовании.

6. Анкетный опрос как метод сбора социологической информации.

7. Классификация вопросов анкеты по содержанию и форме.

8. Правила построения социологической анкеты.

9. Телефонный опрос: возможности и специфика реализации.

10. Почтовый и прессовый опросы: возможности и специфика реализации.

11. Особенности интервью как метода сбора первичной социологической информации. Виды интервью.

12. Метод наблюдения в социологическом исследовании и его разновидности.

13. Метод экспертных оценок в социологическом исследовании. Область его применения и основные разновидности.

14. Контент-анализ в социологическом исследовании. Особенности осуществления.

15. Сущность и структура социального эксперимента, особенности осуществления.

16. Документы как источник социологической информации.

17. Социометрический опрос: сущность и особенности реализации.

18. Особенности использования тестов в социологическом исследовании. Виды тестов и их назначение.

19. Метод фокус-групп и особенности его применения в социологическом исследовании.

20. Биографический метод в социологическом исследовании.

21. Метод отдельного случая («саsе study») в социологическом исследовании.

22. Определение проблемной ситуации.

23. Процесс целеполагания в социологическом исследовании.

24. Разработка общей концепции исследования.

25. Процедурно-методический раздел программы.

26. Понятие и методы многомерного анализа социологической информации

27. Обработка и анализ данных в социологическом исследовании: основные этапы, процедуры, виды анализа.

28. Прикладное социологическое исследование: особенности, виды, этапы.

29. Подготовка социологического отчета и научной публикации: цель, логика, структура.

30. Качественные методы социологии: специфика, методологические основы, виды.

31. Группировка и типологизация данных при обработке информации в социологическом исследовании.

32. Понимание и особенности измерения в социологическом исследовании. Шкалы в социологическом исследовании.

33. Надежность, обоснованность и устойчивость измерения в социологическом исследовании, способы их обеспечения.

34. Логический анализ исходных понятий как этап разработки программы социологического исследования. Интерпретация и операционализация. Понятия признака, переменной, индикатора.