
- •3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:
- •5. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке умк дисциплины (модуля)/спецкурса:
- •050301.65 «Русский язык и литература»
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.3. Лабораторный практикум – не предусмотрен
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Рекомендуемая литература
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Содержание итогового и промежуточного контроля
- •7.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •7.2. Примерный перечень вопросов к зачету / экзамену
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9. Учебная практика по дисциплине
- •Конспект лекций теоретического курса
- •050301.65 Русский язык и литература
- •Лекция № 3.
- •Лекция № 4.
- •Лекция № 5.
- •Лекция № 6.
- •Лекция № 7.
- •Лекция № 8.
- •Практические
- •050301.65 Русский язык и литература
- •Практическое занятие № _1_
- •План практического занятия
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Тема: «исторический» роман джулиана барнса
- •Литература
- •050301.65 Русский язык и литература
- •Пародирование «литературных штампов» в романе ч. Буковски «Макулатура».
- •050301.65 Русский язык и литература
- •050301.65 «Русский язык и литература»
- •050301.65 Русский язык и литература
- •050301.65 «Русский язык и литература»
- •Экзаменационный билет № 1
- •Экзаменатор____________
- •050301.65 Русский язык и литература
- •050301.65 Русский язык и литература
- •050301.65 Русский язык и литература
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная педагогическая академия»
Кафедра литературы
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ):
История зарубежной литературы
История зарубежной литературы (новейшее время)
Специальность:
050301.65 Русский язык и литература
код наименование
Барнаул
2012
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная педагогическая академия»
Кафедра литературы
Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля)
История зарубежной литературы (История зарубежной литературы (новейшее время))
АННОТАЦИЯ
1. Литература ХХ в.: реализм, модернизм, постмодернизм. Западная литературно-критическая мысль ХIХ-ХХ вв. Творчество крупнейших зарубежных писателей, анализ основных произведений. Проблемы поэтики зарубежной литературы. Русско-зарубежные литературные связи
2. Взаимосвязь модуля с другими дисциплинами учебного плана специальности:
ГСЭ. Ф.3. |
Отечественная история |
ГСЭ. Ф.4 |
Философия |
ГСЭ. ДВ. В.1 |
Культурология |
ОПД. Ф.1 |
Психология |
ОПД. Ф.2 |
Педагогика |
ОПД. Ф.4.2. |
Теория и методика обучения литературе |
ОПД. ДВ. В.3 |
Методика работы с художественным текстом в школе |
ОПД. ДВ. В.4 |
Теория и практика анализа поэтических произведений |
СД. Ф.8 |
Филологический анализ текста |
СД. Ф.10 |
Литературоведение |
СД. Ф.12 |
История русской литературы |
СД. Ф.13 |
История зарубежной литературы |
СД. Ф.14 |
Детская литература |
СД. Р.1 |
Культура и текст |
СД. ДВ. В.1 |
Зарубежная литература и культура |
3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:
Нормативный блок: аннотация, учебная программа по дисциплине, ГОС ВПО по специальности
Теоретический блок: конспекты лекций
Практический блок: планы практических занятий
Блок оценочно-диагностических средств и контрольно-измерительных материалов (указать учебно-методические единицы):
Методический блок: вопросы и задания для самостоятельной работы, образец теста текущего контроля, образец теста промежуточной аттестации, перечень вопросов к экзамены, образцы экзаменационных билетов, банк тестовых заданий для самоконтроля
4. Список авторов элементов УМК: Абузова Н.Ю. , к. филол. н., доцент
5. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке умк дисциплины (модуля)/спецкурса:
- ГОС ВПО по специальности;
- Программы дисциплин предметной подготовки: История зарубежной литературы. Зарубежная литература ХХ века (Н.П. Михальская). М., 1999), рекомендованные УМО высших учебных заведений РФ по педагогическому образованию;
- Примерные программы дисциплин предметной подготовки по специальностям педагогического образования:
«Примерные программы дисциплин предметной подготовки по специальностям педагогического образования», рекомендованные Министерством образования Российской Федерации (2001 г.) – электронный вариант;
Примерные программы дисциплин предметной подготовки по специальностям педагогического образования. – М., 2004.
- Оценочные и диагностические средства для итоговой аттестации выпускников вузов по педагогическим специальностям (рекомендованы Министерством образования РФ, 2003 г.).
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная педагогическая академия»
Кафедра литературы
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине: Ф.13 История зарубежной литературы
Модуль: История зарубежной литературы (новейшее время)
Специальность
050301.65 «Русский язык и литература»
код наименование
Факультет
Филологический
Курс обучения V
Всего часов по учебному плану: 74
В том числе по формам обучения:
|
очная |
заочная |
лекции |
26 |
10 |
практические |
16 |
- |
лабораторные |
- |
- |
самостоятельная работа |
32 |
64 |
Формы итогового контроля знаний:
зачет экзамен
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является знакомство с произведениями зарубежной литературы первой половины ХХ в., с основными тенденциями развития мирового художественного творчества ХХ в. Иностранная литература рассматривается как культурный феномен с позиций модернистской и реалистической эстетики.
Задачи дисциплины:
● освоение студентами материала курса, его основных теоретических идей, ключевых понятий, художественных текстов, критических и литературоведческих работ;
● выработка представлений о процессе взаимодействия литературного творчества и художественной культуры в первой половине ХХ века;
● ознакомление с основными художественными направлениями и течениями в литературе и искусстве первой половины ХХ века;
● формирование комплекса знаний об основных закономерностях историко-литературного процесса в первой половине ХХ века;
● выработка представлений о соотношении литературного стиля эпохи и индивидуального стиля писателя;
● развитие навыков анализа художественных произведений в контексте историко-литературного и историко-культурного процесса