Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ»

Филиал рудн в г. Перми отчет

____________________________ Производственная практика ___________________

(вид и название практики)

_________________________________________25 марта 2013 – 21 апреля 2013__________________________________________________

(сроки проведение)

Специальность: Юриспруденция

Группа: ПЮ-10-6П

Студентка: Желонкина Лариса Петровна

Руководитель от Филиала РУДН _______________/Т.В. Гаряева/

Руководитель от Организации _______________/О.А. Фалеева/

Оценка за практику_____________________

Г. Пермь 2013 г. Содержание:

1. Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

2. Характеристика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

3. Отчет по практике . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

4. Приложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

5. Дневник по учебной практике

Введение

Я, Желонкина Лариса Петровна в соответствии с учебным планом проходила учебную практику в адвокатском офисе № 1 Пермской объединенной краевой коллегии адвокатов с 25 марта 2013г. по 21 апреля 2013г. в качестве помощника адвоката.

Целью прохождения практики является применение теоретических знаний, полученных в учебном заведении, на практике, то есть получение практического опыта работы в качестве помощника адвоката в организации, а также ознакомление знакомство с общими принципами деятельности адвокатского офиса, приобретение опыта и навыков самостоятельной работы на рабочем месте юриста.

Достижение целей производственной практики осуществлялось посредством решения следующих задач:

1. изучить организацию и содержание работы адвокатского офиса (бюро, конторы),

2. раскрыть взаимодействия адвоката с государственными и негосударственными органами, органами судебной власти, следствия;

3. применить знания, полученные в процессе обучения на практике при составлении документов;

4. дать квалифицированную юридическую консультацию (при возможности).

В ходе производственной практики наряду с решением задач для достижения ее целей были выполнены действия, связанные с юридическими аспектами деятельности Адвокатского офиса (АО), изучались документы представленные клиентами АО, анализировались, на основе действующего Законодательства, оказывалась юридическая консультация.

Совместно с руководителем практики от адвокатского офиса был составлен план прохождения практики, который я успешно выполнила. Ко всем поставленным заданиям пыталась относиться ответственно, поручения с документами выполняла аккуратно.

Начало прохождения производственной практики началось с изучения нормативных актов, методических рекомендаций, регулирующие адвокатскую деятельность, а именно Конституция РФ, ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ» № 63-ФЗ от 31.05.2002г., Уголовно-процессуальный Кодекс РФ, Гражданско-процессуальный Кодекс РФ, Постановления Правительства РФ, Устав Пермской объединенной краевой коллегии адвокатов, Кодекс профессиональной этики адвоката, а также изучались практические пособия для юристов такие как: «Универсальный справочник начинающего адвоката» автор Д.Ю. Каркавина и «Образцы заявлений и жалоб в суд» автор А.Р. Куницын.

Прохождение производственной практики в Адвокатском офисе № 1 г. Усолье позволило достичь поставленных целей и закрепить теоретические знания, полученные в процессе обучения, а также получить практические навыки работы адвоката, подготовить необходимый материал для дальнейшей работы.

В период прохождения практики мне удалось изучить нормативно-правовые акты, специальную литературу по специфике работы адвоката.

В повседневной деятельности Адвокатского офиса мною были сделаны следующие обобщающие выводы, что работа адвоката:

- очень интересный и сложный труд;

- более объемная и дает большой юридический опыт, чем узкая юридическая специализация (прокурор, следователь, даже судья).

- у адвоката ненормированный рабочий день (т.е. он сам определяет свое рабочее время).

Кроме того, есть и недостатки в деятельности адвокатуры. Я бы выделила 2 основных недостатка: ненормированный рабочий день (адвокат может быть вызван доверителем и в ночное время) и, к сожалению, не всегда наша судебная система соответствует тем требованиям, которые предъявляет к ней законодательство РФ. У судей очень много дел находится в рассмотрении и у них не всегда есть должного внимания к сути и проблеме разбираемого дела, поэтому очень часто дела затягиваются на месяцы, годы и людям приходится жить в постоянном дискомфорте, испытывая душевные страдания.

Во время практики удалось принять непосредственное участие в составлении исковых заявлений, претензий, поучаствовать в судебном процессе, а также провести самостоятельную консультацию.

Мне очень понравилась данная практика, она стала для меня полезной и с юридической стороны (стала лучше разбираться в некоторых Законах РФ), и с практической (научилась самостоятельно составлять исковые заявления, претензии т.д.), и с моральной (приятно, когда помогаешь человеку решить его проблему).

Прохождение учебной практики является важным элементом учебного процесса по подготовке специалиста в области юриспруденции.

Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А