- •Л. Б. Камышева, н. М. Борытко тебе, вожатый!
- •Содержание
- •Основы педагогики досуга
- •Принципы организации детского досуга
- •Методы досуговой педагогики
- •Методические подсказки организатору детского досуга
- •Каким требованиям должно соответствовать досуговое дело?
- •Этапы разработки программы работы лагеря
- •На каких программах делается акцент в летнем лагере?
- •Логика развития лагерной смены
- •Подготовительный период Цель и задачи подготовительного периода
- •Примерное содержание работы вожатого
- •Информационная карта творческой программы социальных открытий «Острова Детства», в рамках областного профильного лагеря общения и развития «Детские творческие дачи — 2009»
- •Творческая программа социальных открытий «Острова Детства»
- •Возрастная дифференциация деятельности детей
- •I этап —
- •III этап -
- •II этап — основной
- •1. Подготовительный период
- •2. Организационный период
- •3. Основной период
- •4. Заключительный период
- •Положение о дежурстве по столовой
- •Положение о дежурном отряде по программе.
- •Положение о формировании и работе Творческих Групп для подготовки и проведения общелагерных дел
- •Азбука форм коллективных творческих дел из опыта работы детских общественных организаций
- •Организационный период Цель и задачи организационного периода
- •Мероприятия и положения по конкурсам оргпериода
- •Обращение к участнику программы Дорогой друг!
- •Огоньки знакомства
- •Огоньки- откровения (конфликтные)
- •Тематические огоньки
- •Огоньки - анализа
- •Дачные часы
- •Оргпериод областного профильного лагеря общения и развития «Детские творческие дачи-2009»
- •Требования к оформлению дачного места и уголка на программе «Острова Детства»
- •Проект «Ярмарка идей» на «дтд — 2009»
- •Ролевая игра «в погоне за алмазами»
- •Ход проведения игры
- •Сценарий открытия программы «Острова детства»
- •Организация:
- •Первичная характеристика детей
- •Анализ оргпериода
- •Основной период
- •Экспресс-подготовка коллективных творческих дел.
- •Цель и задачи основного периода смены
- •Вариативный подход в организации деятельности детей
- •Методы подготовки дел
- •Основные этапы организаторской работы (по подготовке любого отрядного дела)
- •Возрастные проблемы детей и способы их разрешения
- •Проблемы детей младшего возраста
- •Проблемы детей среднего возраста
- •Проблемы старших подростков
- •Положения о конкурсных и досуговых программах основного периода Положение о конкурсе «Отрядная стенная газета»
- •День 2-й: «Но мы вместе» — 16 августа.
- •Дачный Non Stop
- •Положение по конкурсу pr-проектов «Показать горизонты»
- •Положение первого открытого детского киноконкурса — фестиваля «Ералаш»
- •Ролевая игра «Потомки короля Артура»
- •Положение конкурса квн-шоу «Дома хорошо, а в лагере лучше»
- •Положение о конкурсе юмористического таланта «квн-ассорти»
- •Положение по сюжетно-ролевой игре «Новая жизнь»
- •Группы и примерные их задания (задания из терминала могут добавляться)
- •Ролевая игра «Стань человеком»
- •Игра путешествие «Пойди туда, не зная куда, принеси то, не зная что»
- •Тематические дни в рамках программы Тотем «Музыка»
- •Тотем «Знание»
- •Заключительный период Цель и задачи заключительного периода
- •Мероприятия заключительного периода Линейка закрытия областного профильного лагеря общения и развития «Детские творческие дачи — 2008»
- •Анализ итогов смены
- •Итоговый анализ деятельности отряда и вожатого за смену
- •Постлагерный период
- •Легенда о лагере
- •Лагерь — это маленькая жизнь
- •Некоторые вопросы теории воспитания Сущность, предмет и задачи воспитания
- •Воспитательный процесс
- •Закономерности и принципы воспитания5
- •Средства воспитания6
- •Диалогический характер воспитания8
- •Системный подход в воспитании
- •Воспитательный коллектив9
- •Формы поведения в толерантном и интолерантном коллективах (по б. Э. Риэрдон)
- •Проектирование воспитательной системы загородного лагеря Программа развития воспитательной системы11
- •Основополагающие документы
- •Анализ работы лагеря и приоритеты воспитания на предстоящий период
- •Характеристика воспитательного потенциала социального окружения
- •Состав лагеря
- •Педагогическая характеристика воспитанников
- •Характеристика воспитательного потенциала лагеря
- •Ресурсное обеспечение воспитательной деятельности лагеря
- •Педагогические результаты и перспективы воспитательной деятельности лагеря
- •Концепция воспитательной системы лагеря
- •Управление воспитательным процессом в загородном лагере
- •Приложения к программе
- •Дополнительное образование детей
- •Название образовательной программы
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план
- •Содержание курса
- •Раздел 1. Название раздела
- •Тема 1.1. Название темы
- •Информационное обеспечение программы Литература
- •Методическое обеспечение
- •Педагогика детского праздника
- •Праздник как собы́тие
- •Праздник как со-бытие́
- •Заключение
- •Лариса Борисовна Камышева Николай Михайлович Борытко Тебе, вожатый!
- •400005, Волгоград, пр-т им. В. И. Ленина,88.
Тематические дни в рамках программы Тотем «Музыка»
Дежурная 6 дача с острова «Грузди». Все вопросы к Л. М. Толкачевой, Аркадию, Екатерине и Наталье и творческой группе в составе: Женя, Ярослав, Ляна, Адила.
7.00 Доброе утро, вожатики!
7.15 Штаб — планерка
8: 00 ДОБРОЕ УТРО!
8:15 Бодряшка.
8:30 Время Личной Гигиены
9:00 Завтрак — 1 смена
9:30 Завтрак — 2 смена
10:00 Утренний Информационный Сбор
10:00–11:00 Работа открытых музыкальных студий «Music open air» (направление — куратор группы — место сбора)
1. Эстрада — Софья Иванова (эстрада)
2. Рок — Сергей Бусов (Арбат)
3. Классика — Екатерина Лопатина (у штаба)
4. Джаз — Екатерина Леднева (отрядное место 6 дачи)
5. Хип-хоп — Владислав Лакша (площадь рукопожатий)
6. Реп — Ярослав Хапилин (отрядное место 8 дачи)
7. Опера — Екатерина Терехова (отрядное место 7 дачи)
8. Мюзикл — Ольга Шилина (площадка у столовой)
9. Панк — Алексей Одинцов, Максим Мещеряков (отрядное место 4 дачи)
10. Фольклор — Юлия Богатова (отрядное место 10 дачи)
11. Электроника — Максим Чеботарев (отрядное место 9 дачи)
12. Регги — Сергей Спиричев, Александра Миндрина (отрядное место 5 дачи)
13. Альтернатива — Наталья Ващеня (отрядное место 1 дачи)
14. Авторская — Ф Владимир оломеев (отрядное место 2 дачи)
15. Бардовская — Олег Хозов (отрядное место 3 дачи)
16. Блюзы — Елена Петрусенко (игровая площадка)
11.30–12.30 Гала-концерт «Оpen Music» открывает Дуэт «Каприз» с песней «Музыка»
13:00 Обед — 1 смена
13:40 Обед — 2 смена
13:45 Радио «Музыкальный бум» — ответственная 6 дача
14:30–16:00 ПЧМ
16:00 Сладкий миг
16:30–19:00 Музыкальный МиКшЕр
19:00 Ужин — 1 смена
19:30 Ужин — 2 смена
20:00 Music house
22:00 Вечерние огоньки
22:30 Время Личной Гигиены
23:00 Добрых снов!
Творческие номера:
2 дача: Карина Скакова «Лейла»
Номер от команды эстетической гимнастики
3 дача: Кристин Скрябина а «Хуторянка»
5 дача: Маша Гладышева «Лесной олень»
6 дача: Полина Иванова «Буги-вуги для осьминога»
8 дача: Наталья Терещенко «Mama Maria»
9 дача: Андрей Золотухин «33 коровы», Ансамбль «Мандаринки», Саша Головченко.
От вожатского отряда — Адила Рагимова.
Тотем «Знание»
Дежурная 1 дача с острова «Племенные горгули». Все вопросы к Алене Уткиной, Петрусенко, Софе, Сиду и стажерам
Идея дня: Реконструкция «Мини школьная пора» — от первого звонка до выпускного.
7:00 Доброе утро, вожатики!
7:15 Видеосалон — «НОВОЕ УТРО ВОЖАТОГО»
8:00 Тематический подъем «Вставай в школу, пора!»:
для старших (1, 2, 3, 7, 5 дачи) съемки на видеокамеру
для младших:10, 9, 8, 6 будят «родители» («Вставай, в школу пора!»)
8:15 Зарядка-бодряшка «Линейка Дня знаний»:
общая бодряшка для всех на Площади рукопожатий;
вынос колокольчика;
движения в тему «Учат в школе…».
8:30 ВЛГ + УИСО
9:00 Завтрак (1 смена)
9:30 Завтрак (2 смена)
10:00-12:00 Начало учебного года.
Кругосветка «Территория знаний»
старт на «Площади рукопожатий»;
станция «Уроки знаний»;
станции соревновательные и индивидуальные (список станций смотреть отдельно).
Всем детям раздаются для вертушки по 10–15 «извилин» (денег), которые они могут преумножать, делая ставки и выигрывая на станциях
12:00–13:00 Дачное время:
подготовка экспонатов для «Музея прикладных дачных знаний»
подготовка вальса бальными парами «на «Выпускной бал»
13:00 Обед (1 смена)
13:30 Обед (2 смена)
13:45 Тематическое радио «День знаний»: радиопередача «Самый умный вожатый»
14:00-16:00 ПЧМ
16:00 Сладкий миг
16:30–18:00 Хобби-клубы
18:00–19:00 Интеллектуальные битвы в дачах (кураторы — Андрей Сеидов и Макс Мещеряков):
старшие: «Да-нетки»;
средние «Что? Где? Когда?»;
младшие: «Кто хочет стать миллионером?» (без ставок);
подсчет «извилин»;
ставки на выигрыш/проигрыш.
19:00 Ужин (1 смена)
19:30 Ужин (2 смена)
20:30–22:00 «Выпускной бал»:
презентация «Музея прикладных дачных знаний».
Марафон вальса.
Дресс-код: девочки с бантиками, мальчики с бабочками.
2-3 тематических выступлений от творческой группы.
Вручение «Аттестатов зрелости».
Розыгрыш тотема по заработанным «извилинам».
Телепортация.
22:15 Огонек
22:45 ВЛГ
23:00 Отбой
