
- •Введение.
- •Глава I. История вопроса.
- •Глава II. Лексические особенности разговорной речи мужчин и женщин.
- •В (жен. 22-25 л.) – Там были не грибы / а яблоки //
- •А (смеется) – Ну ладно / девушка //
- •В (жен.53- 58 л.) – Ну что / что / тебе котик?
- •В (жен. 22-25 л.) – Нет / эта чистая //
- •В (муж. 55-60 л.) – Английский / спектакль?/
- •В (жен. 22-25 л.) – Есть //
- •В (жен. 50-55 л.) – Тоня / халва / очень хорошая //
- •С (муж. 50-55 л., инженер-электрик, перебивает) – Она никогда/ не достигнет / того уровня//
- •Глава III. Грамматические особенности разговорной речи мужчин и женщин.
- •Глава IV. Особенности речевого поведения мужчин и женщин.
- •4.1. Проявление кооперативности в речевом поведении женщин и соперничества в речевом поведении мужчин на примере использования коммуникативов.
- •4.2. Особенности построения высказывания.
- •4.3 Особенности построения текста мужчинами и женщинами.
- •4.4 Способность к переключению внимания (vs) и обращение к личному опыту.
- •4.5. Показатели персуазивности.
- •4.6. Склонность мужчин спорить как проявление стремления к лидерству в общении.
- •4.7. Перебив в речи мужчин и женщин.
- •Таб. №7. Частота использования различных средств прерывания речи собеседника (в собственном материале).
- •А (перебивает) – этого никогда / не выйдет /
- •В (перебивает) – Было / и щас у меня Наташкино / лежит //
- •4.8. Средства побуждения, используемые мужчинами и женщинами.
- •4.9. Языковая игра.
- •А (смеется) – в рекламе / сниматься //
- •Заключение.
- •Использованная литература.
- •Список исследованных материалов.
А (смеется) – в рекламе / сниматься //
Первый информант (А) использовала фразу из рекламы пылесоса, второй информант (В) использовал фразу из рекламы стоматологической клиники.
(2) А (жен. 22-25 л.) – Сашка приходит / в школу на биологию / так вот биологине хо / выдыхает воздух
В (жен. 47-52 л. смеется) – А /
А – И она брык /
С (жен. 50-56 л.) – Кажется / мы ее потеряли //
В (смеется) – Ага //
D (муж. 47-52 л.) – Мадам / завтра с родителями
Информанты С и D использовали фразы из телерекламы йогурта.
(3) А (жен. 22-25 л.) – Подожди / я масло положу / с краю а ты сам / размажешь //
В (муж. 30-32 л. изображает детский голос) – Побольше масла//
В данном примере информант В использовал фразу из телерекламы сливочного масла.
(4) А (жен. 30-32 л. раздраженно) – Ну вот чего / они там ржут?
В (жен. 22-25 л.) – Ну тебе / какое дело? Может они вспомнили / че-то //
А – Они пришли в библиотеку / пусть сидят / и пишут // Вот / опять/ ржут // (смеется) Уроды // Они такие же как и Паша / только еще страшнее //
Информант А использовала фразу из рекламы шоколадного батончика.
Распространение рекламных слоганов в речи не только молодежи, но и людей более старшего возраста, имеющих высшее образование, связано с тем, что в последнее время телевидение является основным источником информации, необходимой людям (новости, анонсы, кинофильмы и т.п.). Поскольку реклама появляется на экранах телевизоров очень часто, то вполне естественно, что нехитрые по содержанию фразы запоминают, а потом и воспроизводят даже те люди, которые негативно относятся к телерекламе.
Итак, по данным этой главы можно сделать некоторые выводы.
Мужчины в ситуации непринужденного неофициального общения используют тактику соперничества. Это проявляется в употреблении коммуникативов, прерывающих речь собеседника и предваряющих их собственное высказывание. Большее количество перебивов речи собеседника и резкий протест против прерывания собственной речи также свидетельствуют о стремлении мужчин быть лидерами разговора. Характерными чертами речевого поведения мужчин являются их желание поспорить с любым собеседником, использование ими показателей персуазивности со значением большóй уверенности в правильности собственных слов и собственного мнения и большее, чем у женщин, количество незавершенных высказываний. Эти черты речевого поведения соответствуют тактике соперничества.
К особенностям речевого поведения мужчин можно отнести их меньшую склонность наполнять свой рассказ мелкими незначащими деталями.
К характерным чертам речевого поведения мужчин, вероятно, можно причислить и тот факт, что из различных средств побуждения мужчины предпочитают использовать прямые просьбы и приказы.
Основной особенностью речевого поведения женщин является следование ими тактики сотрудничества. Для развития и поддержания кооперативного общения женщины в большем, чем мужчины, количестве используют стимулирующие беседу коммуникативы (в частности актуализаторы). В течение разговора женщины реже перебивают собеседника и более терпимо относятся к перебивам собственной речи, что также способствует кооперативности общения.
К характерным чертам речевого поведения женщин можно отнести их способность реагировать на происходящее вокруг них во время разговора, а также склонность наполнять свой рассказ множеством мелких деталей, которые не всегда вызывают у слушающего интерес.
В ситуации неофициального непринужденного повседневного общения женщины, как и мужчины, предпочитают использовать прямые просьбы и приказы, но могут смягчать их ласковыми обращениями к собеседнику или актуализаторами "а" и "ладно".
Обращение в процессе беседы к личному опыту и языковой игре пока трудно отнести к особенностям речевого поведения только мужчин или только женщин.