- •"Охрана труда и техники безопасности" (12 часов)
- •1. Правовое регулирование охраны труда в Российской Федерации (2часа).
- •2. Производственный травматизм и его профилактика (2 часа).
- •3. Общие вопросы электробезопасности (2 часа).
- •4. Общие меры безопасности при нахождении на железнодорожных путях (2 часа).
- •5. Требования техники безопасности (3 часа).
- •6. Профилактика террористических актов (1 час).
- •Рекомендуемая литература к теме № 5
- •Правовое регулирование охраны труда в российской федерации.
- •1.1.Основные принципы государственной политики в области охраны труда.
- •1.2. Обязанности проводника вагона по обеспечению охраны труда.
- •1.3. Ответственность за нарушение действующего законодательства по охране труда.
- •Производственный травматизм и его профилактика.
- •2.1. Расследование несчастных случаев на производстве.
- •2.2. Опасные и вредные производственные факторы.
- •Общие вопросы электробезопасности.
- •3.1. Общие меры безопасности по предупреждению поражения электрическим током.
- •Общие меры безопасности при нахождении на железнодорожных путях.
- •4.1. Правила перехода через ж/д пути и проходы вдоль путей.
- •Техника безопасности.
- •5.1. Требования техники безопасности при производстве внутренней уборки вагона.
- •5.2. Требования техники безопасности при прибытии поезда.
- •5.3. Требования техники безопасности во время стоянки поезда.
- •5.4. Требования техники безопасности при отправлении поезда.
- •5.5. Требования техники безопасности при осмотре и отчистке подвагонного оборудования.
- •5.6.Требования техники безопасности во время движения поезда
- •5.7. Требования техники безопасности при обращении с треснувшими (битыми) стёклами в вагоне.
- •Удаление разбитого стекла.
- •5.8. Требования техники безопасности при эксплуатации кипятильника.
- •5.7. Требования техники безопасности при эксплуатации систем отопления.
- •Профилактика терористических актов в пассажирских поездах.
- •В целях обеспечения дополнительных мер безопасности по предотвращению террористических актов в поездах необходимо осуществлять следующие профилактические мероприятия:
- •Самостоятельная нейтрализация взрывных механизмов категорически запрещена!!! в случае срабатывания взрывного устройства необходимо:
- •Действия проводника при получении информации о готовящемся террористическом акте.
- •При получении устного сообщения об угрозе террористического акта:
- •При получении письменной информации об угрозе террористического акта:
- •Рекомендации по поведению людей в случае их захвата в качестве заложников.
- •Взаимоотношения с похитителями.
- •Действия проводника при получении подозрительного письма, бандероли.
- •Если Вы случайно вскрыли письмо (бандероль) с порошком:
Самостоятельная нейтрализация взрывных механизмов категорически запрещена!!! в случае срабатывания взрывного устройства необходимо:
1. Остановить поезд стоп-краном (ручным тормозом).
2. Немедленно вызвать начальника поезда, сообщить о масштабах и последствиях взрыва.
3. Оказать первую помощь пострадавшим.
4. Оказать содействие органам милиции в раскрытии преступления, в проведении мероприятий по опознанию погибших.
Действия проводника при получении информации о готовящемся террористическом акте.
При получении письменной или устной информации по обнаруженному взрывному устройству, по факту терроризма, о предполагаемом взрывном устройстве или готовящемся акте терроризма (если информация была передана по телефону – сразу же после звонка, не вешая трубку телефона или по другому аппарату) сообщите её руководителю предприятия и дежурному по линейному подразделению милиции.
Не сообщайте об угрозе никому, кроме тех, кому об этом необходимо знать в соответствии с инструкцией.
При ведении телефонного разговора с лицом, сообщающим о намерении совершить террористический акт:
Не прерывайте говорящего, беседуйте с ним спокойно, вежливо.
Сошлитесь на некачественную работу телефонного аппарата и включите магнитофон (если он подключён к телефону), чтобы полностью записать разговор. По окончании разговора необходимо сразу же извлечь кассету с записью и принять меры к её сохранности. Обязательно на её место установить новую кассету.
Постарайтесь добиться от звонящего максимально возможного промежутка времени для принятия Вами и вашим руководством решения.
По окончании разговора запишите точные слова того, кто звонил.
Получите и запишите как можно больше следующей информации:
Куда, кому и по какому номеру телефона звонит этот человек?
Какие требования он (она) выдвигает?
Выдвигает требования он (она) лично, выступает в роли посредника или представляет какую-то группу лиц?
На каких условиях он (она) или они согласны отказаться от задуманного?
Когда и как произойдёт террористический акт (взрыв, поджог, распыление ядовитых веществ и др.)?
Как выглядит устройство, при помощи которого он будет произведён?
Где оно сейчас находится?
Есть ли другие, «дублирующие», устройства?
При наличии автоматического определителя номера, записать определившийся номер
Обязательно зафиксируйте точное время начала и окончания разговора.
Постарайтесь определить:
Личность говорящего (мужчина, женщина, подросток).
Голос (громкий, тихий, высокий, мягкий, резкий, возбуждённый).
Акцент (местный, национальностей Кавказского и других южных регионов, указывающий на принадлежность к религиозной секте).
Речь (быстрая, замедленная, внятная, неразборчивая, искажённая).
Дефекты речи (заикается, говорит «в нос», шепелявит, картавит).
Манера (спокойная, сердитая, разумная, неразумная, сбивчивая, последовательная, осторожная, эмоциональная, насмешливая, с использованием непристойных выражений, назидательная).
Фон, шум (от конторских машин, заводского оборудования, поезда, самолёта, уличного движения, музыка, животные, тихие голоса, вечеринка).