- •Львівський державний університет внутрішніх справ Факультет психології
- •Робоча навчальна програма з навчальної дисципліни «Соціальна психологія»
- •I. Анотація навчальної дисципліни
- •Іі. Розподіл матеріалу навчальної дисципліни на змістові модулі
- •Iіі. Структура залікового кредиту курсу
- •Змістовий модуль і. «Вступ до соціальної психології»
- •Тема 1. Загальна характеристика соціальної психології як галузі психологічних знань.
- •Тема 2. Методологічна основа соціальної психології.
- •Змістовий модуль іі «Соціальна психологія особистості»
- •Тема 3. Соціально-психологічниі аспекти дослідження особистості.
- •Тема 4. Соціально-психологічні аспекти соціалізації особистості.
- •Тема 5. Соціальні установки і поведінка особистості.
- •Змістовий модуль ііі
- •«Соціальна психологія спілкування та міжособистісних відносин»
- •Тема 6. Спілкування як соціально-психологічний феномен.
- •Тема 7. Інтерактивна сторона спілкування.
- •Змістовий модуль іv «Соціальна психологія груп»
- •Тема 8. Феномен групи у соціальній психології.
- •Тема 9. Психологія великих соціальних груп і масових явищ.
- •Змістовий модуль V «Прикладна соціальна психологія»
- •Тема 10. Характеристика прикладної соціальної психології.
- •Iіі. Тематичний план
- •Самостійна робота №2
- •Самостійна робота №3
- •Тема 2. Методологічна основа соціальної психології.
- •Змістовий модуль іі Соціальна психологія особистості.
- •Змістовий модуль ііі
- •Самостійна робота №14
- •Самостійна робота №15
- •Змістовий модуль vі Соціальна психологія груп. Самостійна робота №16
- •Самостійна робота №17
- •Змістовий модуль V Прикладна соціальна психологія.
- •Vіі. Критерії успішності навчання та засоби його діагностики
- •1. Поточний та підсумковий контроль
- •2. Критерії оцінювання виконання завдання модульного контролю
- •2 Бали, 1 бал, 0 балів
- •3 Бали
- •Контрольні питання до навчальної дисципліни Змістовий модуль і Вступ до соціальної психології.
- •Змістовий модуль іі Соціальна психологія особистості.
- •Змістовий модуль ііі Соціальна психологія спілкування та міжособистісних відносин.
- •Змістовий модуль vі Соціальна психологія груп.
- •Змістовий модуль V Прикладна соціальна психологія.
- •IV. Перелік рекомендованих підручників, методичних та дидактичних матеріалів Основна література
- •Допоміжна література
Змістовий модуль V Прикладна соціальна психологія.
Самостійна робота №19
До теми №10.
1. Т. Типи та функції сім’ї.
2. Т. Вивчення дошлюбних факторів, які впливають на стабільність шлюбу.
3. Т. Психологічні моделі шлюбного вибору.
Самостійна робота №20
Тема 11. Соціально-психологічна діагностика.
1. Т. Загальна характеристика соціально-психологічної діагностики.
2. Т. Соціально-психологічна діагностика міжособистісних стосунків, спілкування, масових явищ.
3. Т. Соціально-психологічна діагностика особистості і групи.
Самостійна робота №21
Тема 12. Основні методи корекційної роботи прикладної соціальної психології.
1. Т.Соціально-психологічне консультування.
2. Т. Соціально-психологічний тренінг.
3. Т. Групова психотерапія.
Самостійна робота №22
Тема 13. Соціально-психологічна сутність масової комунікації та реклами.
1. Т. Загальна характеристика ЗМІ та їх роль у житті людини.
2. Т. Етичні проблеми психологічного впливу ЗМІ.
3. Т. Поняття та соціально-психологічна сутність моди.
4. Т. Поняття та соціально-психологічна сутність реклами.
5. П. Перегляд науково-популярного фільму «Управління свідомістю».
Самостійна робота №22
Тема 14. Соціальна психологія організаційного розвитку.
1. Т. Специфіка соціально-психологічної діагностики організаційного розвитку.
2. Т. Комунікативна підготовка співробітників організації.
3. Т. Специфіка формування іміджу соціальних організацій.
Індивідуальні навчально-дослідні завдання
Особистісна самоефективність.
Телебачення як агент соціалізації: вплив телевізійного насильства на формування особистості.
Роль ЗМІ в соціалізації особистості.
Самопрезентація як турбота про Я-образ.
Расові установки.
Вплив на сексизм засобів масової інформації.
Специфіка комунікації чоловіків та жінок.
Вплив групи на формування поведінки її членів (алкоголізація, тютюнокуріння, наркотики).
Дослідження схильності до агресивної поведінки молоді.
Агресивне спілкування у сім’ях.
Ґендерні відмінності у сприйнятті привабливості чоловіків і жінок.
Дослідження ґендерних особливостей комунікативного стилю.
Дослідження гендерної специфіки самоефективності та егоцентризму студентів та студенток.
Проблема чоловічої та жіночої самотності.
Сереотипи щодо специфіки пізнавальної, емоційної сфер жінок та чоловіків.
Стереотипи професійної занятості чоловіків та жінок.
Натовп та його психологічні механізми функціонування.
Методи дослідження малих соціальних груп.
Лідерство і влада.
Статус і одобрення в групі.
Особливості прояву конформізму: ґендер, особистість, культура.
Прояви конформізму та розмір групи, одностайність, згуртованість, статус учасників.
Причини конформізму: нормативний та інформаційний впливи.
Супротив соціальному тиску: боротьба за власну унікальність.
Соціальна нерівність як причина упереджень.
Вплив дискримінації на особистість людини.
Проблеми подолання упереджень.
Стратегії примирення.
Прийоми удосконалення навичок вербального спілкування.
Прийоми удосконалення ефективності слухання.
Роль зовнішності людини у невербальній комунікації.
Вплив інтелекту на індивідуальний тип спілкування.
Психологічна готовність до шлюбу.
