Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Особливості становлення системи підготовки соці...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
277.5 Кб
Скачать
  1. Українська асоціація соціальних педагогів і соціальних працівників.

Міжнародна Федерація Соціальних Працівників заснована в 1954 році. Штаб-квартира знаходиться в Женеві (Швейцарія). МФСП об'єднує більше 50 країн-учасниць, 600 тисяч фахівців. З 1975 р. Генеральним Секретарем МФСП є граф А.В.Муравйов-Апостол. Діяльність федерації зосереджу ється на створенні міцних наукових підвалин під соціальною ро ботою та на виробленні єдиних високих нормативних стандартів для соціальних педагогів та соціальних працівників усього світу. Крім того МФСП надає підтримку та допомогу новим національним асоціаціям з соціальної педагогіки та соціальної робо ти, що створюються внаслідок соціально-економічних змін в Європі та інших регіонах світу; організовує професійне спілкування фахівців різних країн через зустрічі, конференції, семінари, інформаційне забезпечення.

Українська Асоціація соціальних педагогів та спеціалістів з соціальної роботи зареєстрована 7 серпня 1992 року. Співголо-вами Асоціації є Л.Г.Коваль та В.Сидоров. З 1994 року Українська Асоціація є повноправним членом Міжнародної Федерації Соціальних Працівників.

Головними завданнями діяльності Української Асоціації є : -консолідація зусиль у становленні та розвитку соціальної педагогіки та соціальної роботи в Україні; -підтримка зацікавлених організацій та фізичних осіб у покращенні соціальних та економічних умов життя, у розвитку творчого потенціалу людей; -формування особистості, яка може діяти самостійно, ініціативно, відповідально; -організація діяльності соціальних педагогів та спеціалістів з соціальної роботи щодо надання допомоги громадянам та групам, які мають труднощі соціалізації та соціальної реабілітації; -сприяння підвищенню професійного рівня і становленню соціального статусу соціальних педагогів, захисту їх професійних інтересів, створенню сприятливих умов роботи; здійснення контролю за виконанням етичних норм. Зараз Українська Асоціація за підтримкою ЮНІСЕФ разом з Міжнародною Федерацією Соціальних Працівників, Християнським Фондом реалізує проект "Соціальна освіта в Україні". Прикладом здійснення цього проекту було проведення міжнародної літньої школи "Волонтери серед дітей та підлітків. Цінності. Етика. Вміння соціальної роботи" (Київ, серпень 1997 р.).

Контрольна робота

1. Статус соціального педагога в Україні.

Питання про сучасний юридичний, економічний, соціальний статус фахівця - соціального педагога є винятково важливим.

Це пов'язане з об'єктивно зростаючою роллю фахівця, що безпосередньо організує контакти з родиною, трудовим колективом, установами культури, школою й іншими соціальними інститутами.

Статус сучасного соціального педагога не вигаданий і не породжений спонтанно. Він формується під впливом сьогоднішніх реалій. Пріоритетне місце в ньому належить діяльному початку, активній, творчій дії в тих або інших соціальних варіантах.

У якісно новому соціальному статусі фахівця домінуючими ознаками є його професійна компетентність і висока кваліфікація в стимулюванні й організації індивідуальної або сімейної, групової діяльності.

Разом з тим соціальний статус сучасного соціального педагога зложився в останні роки, в умовах досвіду, вільного від твердої регламентації й адміністрування. Цей статус визначається соціальною роллю фахівця, діяльність якого є важливою сполучною ланкою між жителями соціуму. Він як би ставить соціальний діагноз, вивчає психологічні й вікові особливості, здатності людини, вникає в світ його інтересів, у коло спілкування, в умови його життя й виявляє проблеми особистості. [17; 8-16]

Таким чином, соціальний педагог може працювати як штатна одиниця загальноосвітніх, культурно-досугових, спортивно-оздоровчих установ, служби соціального захисту й соціального забезпечення правоохоронних органів, а також здійснювати у встановленому порядку індивідуально-трудову діяльність.