
- •2. Технологии социальной работы как разновидность социальных технологий
- •3.Понятие и сущность технологического процесса в социальной работе.
- •4.Содержание и этапы технологического процесса.
- •6. Понятие социальных проблем, виды, критерии их разрешимости
- •7. Целеполагание в социальной работы.
- •8.Содержание и виды социальной адаптации.
- •9.Особенности адаптационных процессов.
- •10.Группы, нуждающиеся в соц. Адаптации. Особенности адаптации некоторых категорий населения.
- •11.Понятие социальной диагностики, этапы осуществления.
- •12.Принципы социальной диагностики. Уровни социальной диагностики.
- •13.Методы осуществления социальной диагностики.
- •14.Диагностика семейных проблем (генограмма, карты взаимоотношений).
- •15.Понятие соц-ой терапии
- •16.Индивидуальные и групповые формы терапевтического воздействия
- •17.Методы терапевтического воздействия.
- •18 Социальная коррекция
- •19. Содержание, виды социальной реабилитации
- •20. Социальная реабилитация детей в специализированных учреждениях для несовершеннолетних.
- •21. Реабилитация инвалидов. Ипр как комплекс согласованных мероприятий.
- •22. Содержание профилактических мер в социальной работе.
- •23. Понятие медико-социальной профилактики. Профилактика социально значимых заболеваний.
- •24.Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, основания проведения индивидуальной профилактической работы.
- •Глава II. Основные направления деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •25.Понятие социального обслуживания, принципы осуществления.
- •26.Система социальных служб. Государственные и негосударственные социальные службы. Виды учреждений социального обслуживания.
- •27.Формы социального обслуживания
- •28. Законодательство о социальном обслуживании населения: федеральный и региональный уровень.
- •29. Социальная защита: понятие, цели, функции.
- •30. Система органов социальной защиты пк.
- •32. Социальная помощь и социальная поддержка как технологии социальной работы.
- •33.Консультирование как технология социальной работы.
- •34. Посредничество в ср
- •35.Супервизия в социальной работе.
- •4 Стадии развития, через которые проходят социальный работник и супервизор:
- •36. Телефонное социальное консультирование как новое направление социальной работы с «группами риска».
- •37. Технология социально-псих тренинга.
- •38. Деловые игры в социальной работе
- •39.Технологии социальной экспертизы
- •40 .Волонтерство и добровольчество в социальной работе
- •41.Роль некоммерческих и благотворительных организаций в решении проблем.
- •42. Оценка эффективности социальной работы.
- •Вопрос 43 Методы оценки эффективности в социальной работе
- •45.Технологии социальной работы с малообеспеченными.
- •46. Тср с людьми пожилого возраста. Теории старения и их роль в разработке методик социальной помощи пожилым
- •47.Семья как объект социальной работы, виды семейных групп, основные направления социальной работы с семьей.
- •48. Технологии ср с семьей
- •49.Технологии социальной работы с мигрантами.
- •50.Технологии социальной работы с военнослужащими
- •51.Технологии социальной работы на производстве. Социальное развитие и социальная ответственность предприятий.
- •52. Технологии социальной работы в пенитенциарных учреждениях
- •53. Технологии социальной работы с лицами, освободившимися из мест лишения свободы.
- •54. Тср с бездомными. Технологии предотвращения бродяжничества. Соц. Службы для работы с данной категорией людей.
- •55. Технологии работы с беспризорными и безнадзорными детьми. Уличная социальная работа.
- •56.Технологии социальной работы с детьми – сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Практика реализации законодательства об опеке и попечительстве.
- •57.Технологии социальной работы с инвалидами (взрослыми).
- •58. Тср с детьми-инвалидами
- •59. Технологии социальной работы с безработными. Программы активной занятости.
- •60. Особенности трудоустройства некоторых категорий населения.
- •61. Технологии ср с лицами, злоупотребляющими психоактивными веществами
- •62. Зарубежные технологии и их использование в практике российской социальной работы
8.Содержание и виды социальной адаптации.
Социальная адаптация - процесс активного приспособления человека к новым для него условиям жизнедеятельности.
Уровни: 1общества 2. адаптация человека в микросоциальной среде 3. внутриличностная адаптация
Виды:
1) Управленческая 2) Экономическая 3) Педагогическая 6) Производственная
4) Психологическая (адаптационный синдром) 5) Социально-психологическая 7) бытовая
Социальная адаптация представляет собой не только состояние человека, но и процесс, в течение которого социальный организм приобретает равновесие и устойчивость к влиянию и воздействию социальной среды. Социальная адаптация приобретает исключительную актуальность в переломные периоды, как жизнедеятельности человека, так и в периоды радикальных экономических и социальных реформ. В настоящее время, усиленное внимание к разработке этой проблемы детерминировано потребностями решения практических задач, связанных с ускорением процесса адаптации человека к новым условиям в различных сферах жизнедеятельности: профессиональной, бытовой, политико-правовой и др. Воздействие на ход включения личности в новую социальную среду с целью оптимизации этого противоречивого процесса, возможно лишь в том случае, если познана его сущность, структура и механизмы, а также специфика его протекания в различных областях социальной жизни. Виды адаптации
Управленческая (организационная) адаптация. Без управления невозможно предоставить человеку благоприятные условия (на работе, в быту), создать предпосылки для развития его социальной роли, влиять на него, обеспечивать деятельность, отвечающую интересам общества и личности. Социальная адаптация - процесс управляемый.
Управление им может осуществляться не только в русле воздействия социальных институтов на личность в ходе ее производственной, внепроизводственной, допроизводственной, постпроизводственной жизнедеятельности, но и в русле самоуправления.
Экономическая адаптация. Это сложнейший процесс усвоения новых социально-экономических норм и принципов экономических отношений индивидов, субъектов. Для технологии социальной работы здесь важен так называемый "социальный блок", включающий адаптирование к реальной социальной действительности размеров пособий по безработице, уровню зарплаты, пенсий и пособий. Они должны отвечать не только физиологическим, но и социокультурным потребностям человека. Нельзя говорить о полноценной социальной адаптации человека, если он беден или влачит нищенское существование или является безработным. Педагогическая адаптация. Это приспособление к системе образования, обучения и воспитания, которые формируют систему ценностных ориентиров индивида. Следует указать и на то, что адаптация человека зависит от комплексного воздействия на него природных, наследственных, географических факторов, хотя последние и не играют решающей роли в его социализации. Психологическая адаптация. В психологии адаптацию рассматривают как процесс приспособления органов чувств к особенностям действующих на них стимулов с целью их лучшего восприятия и предохранения рецепторов от излишней нагрузки. Процесс психологической адаптации человека происходит непрерывно, поскольку постоянно изменяются социально-экономические условия жизни, политические и морально-этические ориентации, экологическая обстановка и т.д. Стресс - неотъемлемый спутник жизни. Он может не только снизить, но и повысить устойчивость организма к вредным болезнетворным факторам. Стрессом, в широком понимании, являются и любовь, и творчество, безусловно, приносящие удовлетворение и защищенность от внезапных "ударов" жизни. Профессиональная адаптация - это приспособление индивида к новому виду профессиональной деятельности, новому социальному окружению, условиям труда и особенностям конкретной специальности. Успех профессиональной адаптации зависит от склонности адаптанта к конкретной профессиональной деятельности, совпадения общественной и личной мотивации труда и других причин.