
- •Практичне заняття №1. Шкільна драма
- •Література
- •Практичне заняття №3. Гумор і сатира в українських інтермедіях хvііі століття
- •Література
- •Практичне заняття №4. Гумористичні віршовані оповідання та сатиричні твори хvііі століття
- •Література
- •Волинський п.К. Та ін. Історія української літератури. Давня література. – к., 1969. – с.352-362.
- •Практичне заняття №5. Лірична поезія українського бароко
- •Література
- •Волинський п.К. Та ін. Історія української літератури. Давня література. – к., 1969.
- •Практичне заняття №6. Збірка Григорія Сковороди “Байки харківські”
- •Завдання та вимоги
- •Література
- •Волинський п.К. Та ін. Історія української літератури. Давня література. – к., 1969.
- •Орієнтовні питання
Література
Волинський п.К. Та ін. Історія української літератури. Давня література. – к., 1969. – с.352-362.
Грицай М.С. Давня українська література. – К., 1978. – С.338-370.
Історія української літератури: У 2 т. – К., 1987. – Т.1.
Історія української літератури: У 8 т. – К., 1967. – Т.2. – С.58-75.
Українська література ХVІІІ ст. Поетичні твори. Драматичні твори. Прозові твори. – К., 1983.
Українська література у портретах і довідках: Давня література – література ХІХ ст..: Довідник / Редкол.: С.П.Денисюк, В.Г.Дончик, П.П.Кононенко та ін. – К., 2000.
Хрестоматія давньої української літератури (до кінця ХVІІІ ст.) / Упор. акад. О.І.Білецький. – К., 1967.
Практичне заняття №5. Лірична поезія українського бароко
План
Становлення української ліричної поезії бароко (друга половина ХVІІ – початок ХVІІІ ст.).
Метафізична лірика ХVІІІ ст. Збагачення емоційної насиченості, зростання психологізму, вдосконалення версифікаційної техніки. Кант, його жанрова природа.
Релігійно-духовна лірика. “Богогласник” (1790).
Медитативно-елегійна лірика, її провідні мотиви та образи. Вірші Іллі Бачинського, Олександра Падальського, Семена Климовського, Івана Пашковського та ін. Формування інтимної лірики, романсові тенденції в її розвитку.
Розвиток епічної поезії у ХVІІІ ст. (історичні вірші, панегірики, оди): “Похвала Дніпрові” та “Опис Києва” Ф.Прокоповича, “Вірш про Богдана Хмельницького” Г.Бузановського та ін.
Література
Волинський п.К. Та ін. Історія української літератури. Давня література. – к., 1969.
Грицай М.С. Давня українська література. – К., 1978.
Історія української літератури: У 2 т. – К., 1987. – Т.1.
Історія української літератури: У 8 т. – К., 1967. – Т.2.
Українська література ХVІІІ ст. Поетичні твори. Драматичні твори. Прозові твори. – К., 1983.
Українська література у портретах і довідках: Давня література – література ХІХ ст..: Довідник / Редкол.: С.П.Денисюк, В.Г.Дончик, П.П.Кононенко та ін. – К., 2000.
Хрестоматія давньої української літератури (до кінця ХVІІІ ст.) / Упор. акад. О.І.Білецький. – К., 1967.
Практичне заняття №6. Збірка Григорія Сковороди “Байки харківські”
План
Час і місце появи збірки. Творчий задум та дидактизм “Байок харківських”.
Джерела сюжетів творів. Вплив античної байкової традиції. У чому своєрідність байок Г.Сковороди?
Збірка “Байки харківські”. Образне втілення головних засад філософії Г.Сковороди:
а) людина та людські цінності;
б) мотив “сродної праці” як найбільшої духовної потреби людини;
в) ідея побратимства, людських взаємин, дружби в байках Г.Сковороди;
г) ідея простоти й елітарності.
Завдання та вимоги
Прочитати збірку в оригіналі або в перекладі сучасною українською мовою.
опрацювати рекомендовану літературу.
З’ясувати поняття жанру байки за літературознавчими словниками.
Відшукайте і тематично згрупуйте байки, у яких втілено основні мотиви та ідеї. Які ще філософські проблеми можна виявити у байках Г.Сковороди?
Простудіюйте передмову (зробіть виписки), обґрунтуйте поділ творів за ідейно-тематичними групами, з’ясуйте основні образи байок та їх символіку.