Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти завдання

для студентів спеціальності «Менеджмент»

рівня «бакалавр»

Варіант № 20

І. Веймарська республіка. Основні періоди історії.

ІІ. Китай після другої Світової війни:

- стан Китаю після другої Світової війни;

- проголошення КНР. Курс Мао Цзедуна;

- «Велика китайська революція» 1966-1967 рр. (зміст, результати);

- реформи Ден Сяопіна з 1979 року (зміст, результати);

- зовнішня політика КНР;

- сучасний Китай (досягнення, проблеми), відносини з Україною.

ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Консерватизм».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.

Зав. кафедри

гуманітарної освіти М.Г.Демченко

Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти завдання

для студентів спеціальності «Менеджмент»

рівня «бакалавр»

Варіант № 21

І. Палестинська проблема 1920-1937 рр. Причини та наслідки.

ІІ. Саудівська Аравія після другої Світової війни:

- стан Саудівської Аравії після другої Світової війни;

- розвиток незалежної країни;

- зовнішня політика Саудівської Аравії;

- сучасна Саудівська Аравія (досягнення, проблеми), відносини з Україною.

ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Євроінтеграція».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.

Зав. кафедри

гуманітарної освіти М.Г.Демченко

Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти завдання

для студентів спеціальності «Менеджмент»

рівня «бакалавр»

Варіант № 22

І. Китай у міжвоєнний період 1919-1939 рр.

ІІ. Індія. Кампанії громадянської непокори.

ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Колабораціонізм».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.

Зав. кафедри

гуманітарної освіти М.Г.Демченко

Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти завдання

для студентів спеціальності «Менеджмент»

рівня «бакалавр»

Варіант № 23

І. Війна в Афганістані 1979-1989 рр. Причини та наслідки.

ІІ. Кемалистська революція у Туреччині.

ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Денацифікація».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.

Зав. кафедри

гуманітарної освіти М.Г.Демченко

Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти завдання

для студентів спеціальності «Менеджмент»

рівня «бакалавр»

Варіант № 24

І. Воєнні дії на радянсько-німецькому фронті 1941-перший половині 1942 рр.

ІІ. Тегеранська конференція 20.11.-1.12.1943 року.

ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Лейбористи».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.

Зав. кафедри

гуманітарної освіти М.Г.Демченко