Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти завдання

для студентів спеціальності «Менеджмент»

рівня «бакалавр»

Варіант № 15

І. Загарбання Франції Німеччиною під час Другої світової війни

ІІ. Японія після другої Світової війни:

- стан Японії після другої Світової війни;

- японське «економічне диво» 150-1970-ті рр. (передумови та результати);

- внутрішня політика Японії;

- зовнішня політика Японії;

- сучасна Японія, відносини з Україною.

ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Утопічний соціалізм».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.

Зав. кафедри

гуманітарної освіти М.Г.Демченко

Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти завдання

для студентів спеціальності «Менеджмент»

рівня «бакалавр»

Варіант № 16

І. Робітничий і соціалістичний рух у країнах Європи на початку ХХ ст.

ІІ. Крах колоніальної системи у Північній та Тропічній Африці:

- стан країн Африки після другої Світової війни (загальна характеристика, політичний устрій);

- національно – визвольна війна в Алжирі 1954-1962 рр. (причини та наслідки);

- Алжир на шляху побудови соціалізму 1960-2000-х рр.;

- внутрішня політика Алжиру;

- зовнішня політика Алжиру;

- сучасний Алжир, відносини з Україною.

ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Війна».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.

Зав. кафедри

гуманітарної освіти М.Г.Демченко

Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти завдання

для студентів спеціальності «Менеджмент»

рівня «бакалавр»

Варіант № 17

І. Становище Великобританії після другої Світової війни.

ІІ. Депресія 1974-1975 рр. В США.

ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Урбанізація».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.

Зав. кафедри

гуманітарної освіти М.Г.Демченко

Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти завдання

для студентів спеціальності «Менеджмент»

рівня «бакалавр»

Варіант № 18

І. Сталінградська битва.

ІІ. Мексиканська революція 1910-1917 рр.

ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Антикомінтернівський пакт».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.

Зав. кафедри

гуманітарної освіти М.Г.Демченко

Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти завдання

для студентів спеціальності «Менеджмент»

рівня «бакалавр»

Варіант № 19

І. Утвердження режиму особистості влади Й.Сталіна.

ІІ. Іспанія в 20-30 рр. XX ст.:

- Іспанія після Першої світової війни (економічний та політичний розвиток);

- диктатура М.Примо де Рівери;

- революція 1931 року (передумови, перебіг подій, демократичні перетворення в країні, уряд Народного фронту);

- Громадянська війна 1936-1939 рр. (причини, хід воєнних дій, результати);

- диктатура Ф.Франко.

ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Неоімпресіонізм».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.

Зав. кафедри

гуманітарної освіти М.Г.Демченко