Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти завдання

для студентів спеціальності «Менеджмент»

рівня «бакалавр»

Варіант № 11

І. Рурський конфлікт 1923 року.

ІІ. Основні напрямки діяльності уряду Б.Муссоліні. Фашизація Італії.

ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Парламентаризм».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.

Зав. кафедри

гуманітарної освіти М.Г.Демченко

Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти завдання

для студентів спеціальності «Менеджмент»

рівня «бакалавр»

Варіант № 12

І. Створення Лігі нації у 1919 році.

ІІ. В’єтнам у другій половині XX – на початку XXI ст.:

- стан держави після другої Світової війни;

- демократичні перетворення на чолі з Хо Ші Міном;

- війна з Південним В’єтнамом;

- участь США у воєнних діях проти ДРВ (причини, хід воєнних дій, наслідки);

- створення Соціалістичної Республіки В’єтнам;

- сучасний В’єтнам, відносини з Україною.

ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Перебудова в СРСР».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.

Зав. кафедри

гуманітарної освіти М.Г.Демченко

Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти завдання

для студентів спеціальності «Менеджмент»

рівня «бакалавр»

Варіант № 13

І. Утворення Чехословаччини. Приєднання Закарпаття до Чехословаччини.

ІІ. КНДР у другій половині XX – на початку XXI ст.:

- стан Кореї після другої Світової війни;

- створення Корейської народно – демократичної республіки;

- війна з Південною Кореєю;

- вплив США, СРСР та Китаю на хід воєнних дій;

- сучасна КНДР, відносини з Україною.

ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Плутократія».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.

Зав. кафедри

гуманітарної освіти М.Г.Демченко

Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти завдання

для студентів спеціальності «Менеджмент»

рівня «бакалавр»

Варіант № 14

І. Вторгнення Японії у центральний Китай у 1937 році.

ІІ. Канада після другої Світової війни:

- політика канадських урядів у 1945-1960-х рр.;

- проблема Квебеку (суть проблеми, її причини, перебіг подій, результати рішення);

- конституційна реформа 1982 року (основний зміст, проблеми);

- Канада в 1980-ті рр. XX ст. – НА початку XXI ст.;

- зовнішня політика Канади;

- українці в Канаді.

ІІІ. Розкрийте зміст поняття «Капіталізм».

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти, протокол №2 від 15 вересня 2012 р.

Зав. кафедри

гуманітарної освіти М.Г.Демченко