6.Проблемы глоттогенеза в современной науке.

Глоттогенез - это процесс становления человеческого естественного звукового языка, отличного от других систем знаков.

Ученные выявили в истории существовала след эволюция сигналов животных:

• Врожденные сигналы (низшие животные, враждебными являются форма сигнала и его смысл, реакция на сигналы является врожденной и стереотипной)

• Иерархические сигналы (форма является вражденой, но смысл сигнала устанавливается в каждой конкретной группе и может меняться в ходе взаимодействия)

• Ad-hoc сигналы (сигналы по ходу дела)

• Ситуативные сигналы (сигналы, которые управляют нашим поведением, через культуру)

Физиологическая эволюция:

Опущенная гортань (гортань ребенка очень высока, приспособлена только для поглощения пищи)

; механизмы нервной системы, управляющие мышцами языка; тонкий контроль дыхания (очень сложный механизм, чтобы совпало наше дыхание и слова, который позволяет говорить и дышать одновременно); развитые теменные отделы головного мозга; зеркальные нейроны (позволяют копировать действия любого человека или у обезьян особи); ген на седьмой хромосоме (наша способность к речи зафиксирована на генетическом уровне)

Способности необходимые для формирования языка:

• Подражать; подавлять лишние эмоции; составлять и доводить до автоматизма поведенческие программы; делать действия стандартным образом; чувствовать ритм.

Критерии человеческого языка:

Обученные обезьяны умеют в природе :

• Они могут замещать предметы их обозначениями; способны к ассоциациям; могут соотносить звуки и речь с языком глухонемых; могут поддерживать диалоги; понимают порядок слов; способны составлять сложные предложения; способны шутить.

Особенности языка у человека:

• У человека и у животного разная реакция на сигнал

• Животные не делятся своим опытом.

• У человека существуют иерархические связи в построение предложения, которые выделяются интонацией.

Моногенез и полигенез языка:

Язык произошел из одного праязыка или было много праязыков. Возможно зарождения языка в разных местах одновременно. Сторонники моногенеза, говорят: в разных языках мира много схожих слов по звучанию и значению; языки устроены похожим образом(гласные, согласные, глаголы…); все люди способны усвоить различные языки;

Сторонники полигенеза, говорят: техники соединения звуковых и звучащих элементов в различных языках различны.

8. Исторические формы письма.

Письмо – это система графических знаков, употребляемых для фиксации речи. Оно позволяет закреплять речь во времени и передает ее в пространстве.

Этапы развития письма:

• Предметное письмо (средствами передачи речи служили предметы; число узелков соответствовало числу животных)

• Пиктографическое письмо (самая первая форма письма; изображение используемое в качестве символа в ранних системах письма)

• Идеографическое письмо (3,4 век д.н.э; принцип письма при котором единицей графического изображения является слово)

• Фонетическое письмо (такой принцип письма, в котором символом обозначается отдельный звук)

1450 г –самый древний алфавит; Греки усовершенствовали финикийское письмо (24 буквы) и ввели согласные.