
- •Определение коммуникации и социальной коммуникации.
- •Объект, предмет, методология и методы теории коммуникации.
- •Теория коммуникации и другие науки. Функции теории коммуникации.
- •4.Генезис социальной коммуникации: коммуникация у животных.
- •5.Генезис социальной коммуникации: гипотезы о происхождении языка.
- •7. Понятие коммуникативной революции. Основные коммуникативные революции в истории общества. Закономерности развития социальной коммуникации.
- •6.Проблемы глоттогенеза в современной науке.
- •8. Исторические формы письма.
- •9. Эволюция средств письма.
- •10. Коммуникационные институты письменной культуры: почта.
- •11. Коммуникационные институты письменной культуры: библиотека.
- •12. Коммуникационные институты письменной культуры: архив.
- •13. Возникновение книгопечатания.
- •14. Первопечатные книги. Коммуникативное значение книгопечатания.
- •15.Электронная коммуникация: изобретение телеграфа.
- •16.Электронная коммуникация: изобретение телефона.
- •17.Электронная коммуникация: изобретение радио.
- •18.Электронная коммуникация: изобретение фотографии и кинематографа.
- •19.Электронная коммуникация: изобретение телевидения.
- •20.История Интернета и Всемирной паутины.
- •21.Формы интернет-коммуникаций.
- •Понятие научной парадигмы. Основные парадигмы теории социальной коммуникации.
- •24.Медиа-философия г.Маклюэна.
- •25. Философски теории коммуникации в XX веке: экзистенциализм о коммуникации.
- •28 Семиотические теории коммуникации: основные понятия.
- •29.Семиотические теории коммуникаций: семиотика ю.М. Лотмана (1922- 1993 г.)
- •30. Теории микроуровня коммуникации. Э.Гидденс, г.Гарфинкель.
- •31. Символический интеракционизм о коммуникации. Дж. Мид, и.Гоффман
- •32.Постмодернизм о коммуникациях. Коммуникация как игра. Перформансные коммуникации.
- •33.Линейные модели коммуникации. Аристотель, г.Лассуэл, к.Шеннон- у.Уивер, м.Де Флер.
- •34. Циркулярная модель коммуникации, двухканальная модель речевой коммуникации, двухступенчатая модель массовой коммуникации.
- •35.Элементы коммуникационного процесса.
- •36.Коммуникативные барьеры
- •40.Понятие вербальной коммуникации. Боденхамер б. Об ошибках вербальной коммуникации
- •41. Устноречевая коммуникация.
- •48.Техники активного слушанья.
- •42.Письменноречевая коммуникация.
- •44.Межличностная коммуникация.
- •45 Д.Карнеги о правилах эффективной межличностной коммуникации.
- •46.Виды межличностной коммуникации.
- •47. Е.В. Сидоренко о влиянии в коммуникативном процессе.
- •49.Эмоции и чувства в межличностной коммуникации.
- •50.Техники регуляции эмоционального напряжения.
- •51.Групповая коммуникация.
- •52.Научная коммуникация
- •56. Коммуникативная личность и коммуникативная компетентность.
56. Коммуникативная личность и коммуникативная компетентность.
Для характеристики субъекта коммуникации используется понятие коммуникативная личность.
Человек- это понятие, которое характеризует всеобщее качество людей.
Индивид-это единичный представитель людей, отдельный человек.
Индивидуальность-это понятие характеризует индивидуальность, специфичность этого индивида, его не похожесть на других. Индивидуальность включает в себя и природные и биологические и социальные качества. Когда мы говорим личность, мы делаем акцент на социальную природу человека.
Коммуникативная личность- это совокупность индивидуальных коммуникативных стратегий и тактик, когнитивных, семиотических, мотивационных предпочтений, сформировавшихся в процессе коммуникации индивида.
Коммуникативная личность- это личность, обладающая совокупностью индивидуальных свойств и характеристик в коммуникации.
Коммуникативную личность не надо путать с коммуникабельной личностью.
Структурные компоненты коммуникативной личности:
Мотивы и потребности (первое, что характеризует коммуникативную личность)
Потребности: быть понятым, услышанным, объяснить, сообщить.
Цели коммуникации: ориентация во внешней среде, контроль среды, адаптация к среде, управление внешней средой (организация деятельности).
Коммуникативные способности (некоторые обусловлены физиологической природой и приобретенные)
Чувства(обоняние, осязание…), внимание, память, речь, способность к рефлексии, психологические качества(темперамент, сопереживание, наличие чувств и эмоций)
Знания (он должен знать правила кодирования, декодирования; должен уметь говорить; знать основные элементы культуры; нормы и ценности; каналы коммуникации(телефон);критерии успешной коммуникации)
Навыки и умения (навыки определять характер коммуникативной ситуации для выбора правильных коммуникативных средств; навык владения кодовой системой; умение кодировать и декодировать; уметь общаться в соответствии с нормами и правилами культурного контекста; умение варьировать коммуникативные средства; умение выбирать канала соответствующие ситуации; умение наблюдать за коммуникативным поведением своим и чужим; умение определять коммуникативные шумы и барьеры и выстраивать стратегию и тактику по их преодолению)
Компетентность- способность применять знания, умения на практике.
Коммуникативная компетентность-это обобщающее коммуникативное свойство личности, включающее в себя коммуникативные способности, знания, умения и навыки, чувственный и социальный опыт в сфере коммуникации.
Коммуникативная компетентность- способность личности в пределах социальных норм, функционировать в качестве субъекта коммуникации.
Коммуникативная компетентность: общая (общая способность людей к коммуникации) и специальная (характеризует особые группы и культуры)
Характеристика коммуникативной компетентности:
Знание норм и правил общения (делового, повседневного, праздничного, …)
Высокий уровень речевого развития
Понимание невербального языка общения