
- •Общество. Вопрос первый. Определение общества.
- •Важную роль в жизни общества играют социальные институты – общественные установления. Это государство, семья, школа, церковь, политические партии, армия и т.Д.
- •Социальная подсистема.
- •Человек.
- •3. Деятельность.
- •4.Познание
- •Научное познание.
- •Ненаучное познание.
- •Социальное познание.
- •6. Культура. Вопрос первый. Определение культуры.
- •Функции науки.
- •Классификация наук.
- •Принципы образования в рф.
- •Функции образования.
- •7. Социальные нормы.
- •Отклоняющееся поведение.
- •Контроль соблюдения социальных норм.
- •8. Экономика.
- •Факторы производства.
- •Факторные доходы.
- •Частное предприятие
- •Полное товарищество
- •Командитное товарищество или общество с ограниченной ответственностью
- •Конкуренция и монополия.
- •Виды рынков.
- •Плановая экономика.
- •Государственное регулирование рынка.
- •Государственный бюджет.
- •Измерители экономической деятельности.
- •Безработица.
- •Бюджет семьи.
- •Издержки
- •Постоянные и переменные издержки
Принципы образования в рф.
Принцип доступности образования реализуется через право каждого
- получать образование на родном языке,
- обучаться на вечерних отделениях в техникумах и высших учебных заведениях, совмещая работу с учёбой,
- получать образование на заочной форме обучения в техникумах и высших учебных заведениях,
- получать бесплатно дошкольное, начальное, среднее общее и среднее специальное образование (но в школах разрешено оказание дополнительных педагогических услуг на добровольной основе),
- получать бесплатно высшее образование на конкурсной основе.
Принцип светскости образования заключается в том, что школа отделена от церкви.
Принцип гуманизации образования заключается в уважительном отношении к личности ученика, в создании в учебном заведении атмосферы человеколюбия, но, главным образом, в учёте индивидуальных особенностей и интересов ученика.
Непрерывность образования вызвана тем, что в условиях научно-технической революции и постоянно меняющихся технологий специалист должен многократно повышать свою квалификацию после получения им образования.
Гуманитаризация образования вызвана повышением значения общественных наук – экономики, правоведения, социологии, политологии и др.
Интернационализация образования связана с необходимостью получения образования гражданами одной страны в разных странах и необходимостью создания международной системы образования.
Компьютеризация образования связано с тем, что современное образование уже невозможно получить без информационных технологий.
Функции образования.
Экономическая функция образования заключается в том, что учащиеся получают профессиональное образование, они готовятся к будущей трудовой деятельности.
Социальная функция образования проявляется в социализации учащихся.
Культурная функция – в трансляции культурных ценностей от одного поколения к другому.
РЕЛИГИЯ
Вера – это, прежде всего, эмоциональное, духовное чувство человека, основа любого религиозного мировоззрения. Церковь – это группа верующих, исповедующих одну религию. Но внутри этих больших религиозных групп можно видеть направления. Так, христиане – это православные, католики и протестанты, мусульмане – сунниты и шииты и т.д. Для обозначения этих направлений используется термин «конфессия».
Любая религия включает в себя
- нормы морали (например, заповеди Христа)
- юридические нормы (например, законы шариата у мусульман)
- веру в боговдохновлённость священников и некоторых других лиц (мучеников, святых, угодников, блаженных и т.д.)
- культ, то есть вид религиозной деятельности, религиозную практику.
Сначала появились древнейшие верования – шаманизм, тотемизм и т.п. Язычество – вера во множество богов или многобожие. Затем происходит переход к единобожию или монотеизму.
Современные религии подразделяются на
- местные традиционные верования (например, шаманизм у народов крайнего Севера),
- национальные религии, распространённые среди представителей одного народа (синтоизм у японцев, иудаизм у евреев и т.д.) и
- мировые религии. К мировым религиям относят буддизм – самую древнюю мировую религию – христианство – самую распространённую религию в мире и мусульманство или ислам – самую молодую мировую религию.