
- •Модуль 2. Теория драмы и основы сценарного мастерства Дисциплина 1. Теория драмы и основы сценарного мастерства
- •Современное определение драмы; род, вид, жанр художественного произведения; основные виды драматургии.
- •Современное определение драмы; род, вид, жанр художественного произведения; основные виды драматургии.
- •2. Композиция драмы. Элементы драматической композиции.
- •3. Фабула и сюжет произведения драматургии.
- •4. Драматическое действие и его структура: ситуация, коллизия, акция и реакция.
- •Драматическое действие и его структура: ситуация, коллизия, акция и реакция.
- •5. Тема и идея художественного драматического произведения.
- •Тема и идея художественного драматического произведения.
- •6. Драматургический конфликт как специфическое отражение противоречий действительности.
- •Драматургический конфликт как специфическое отражение противоречий действительности.
- •7. Содержание, форма, стиль драматического произведения.
- •Содержание, форма, стиль драматического произведения.
- •8. Драматургия театрализованных представлений и празднеств, ее основные жанры и специфические особенности.
- •Драматургия театрализованных представлений и празднеств, ее основные жанры и специфические особенности.
- •10. Структура композиции сценария. Трехчастность; полярность, превращение; перипетия; соотношение частей в целом.
- •Структура композиции сценария. Трехчастность; полярность, превращение; перипетия; соотношение частей в целом.
- •11. Определение «центра» - как сердцевины драмы, связывающий между собой все элементы композиции в целое.
- •Определение «центра» - как сердцевины драмы, связывающий между собой все элементы композиции в целое.
- •12. Соотношение идеи, темы материала и формы в художественном произведении (документ, поэзия, живопись, музыка, кино, литература, драматургия).
- •Соотношение идеи, темы материала и формы в художественном произведении (документ, поэзия, живопись, музыка, кино, литература, драматургия).
- •13. Драматическая ситуация; конфликт; событие; оценка; сквозное действие.
- •Драматическая ситуация; конфликт; событие; оценка; сквозное действие.
- •14. Монтаж как специфическая форма подачи смысла.
- •Монтаж как специфическая форма подачи смысла.
- •15. Историко-документальная драматургия. Факт и документ.
- •Историко-документальная драматургия. Факт и документ.
- •16. Драматургия сценария современных массовых форм: (эстрадное представление, театрализованное представление, карнавал) (по выбору).
- •Драматургия сценария современных массовых форм: (эстрадное представление, театрализованное представление, карнавал) (по выбору).
- •17. Языковые художественные формы и выразительные средства в драматургии театрализованного действа.
- •Языковые художественные формы и выразительные средства в драматургии театрализованного действа.
- •18. Сценарно-режиссерский ход в театрализованных представлениях.
- •Сценарно-режиссерский ход в театрализованных представлениях.
- •19. Сценарный план, его оформление. Монтажный лист, его оформление. Дополнительная документация к сценарию.
- •Сценарный план, его оформление. Монтажный лист, его оформление. Дополнительная документация к сценарию.
- •20. Основные этапы работы над сценарием театрализованного представления.
- •Основные этапы работы над сценарием театрализованного представления.
13. Драматическая ситуация; конфликт; событие; оценка; сквозное действие.
Драматическая ситуация; конфликт; событие; оценка; сквозное действие.
Драматическая ситуация – это положение героя, когда давление окружающих обстоятельств сильнее, чем возможности характера персонажа, когда человек находится в безвыходном положении. Драматургическая ситуация заставляет человека действовать, напрягая все свои возможности. Персонаж действует, потому что он должен найти выход из драматической ситуации, в которую попал. Драматическую ситуацию определяют три фактора:
1. Человек находится в безвыходном положении.
2. Угроза развития этой ситуации заставляет его искать выход.
3. Он ищет выход и вступает в борьбу с антагонистом - с тем, кто ему угрожает.Нетрудно догадаться, что драматическая ситуация - это начало конфликта.
Конфликт (столкновение) — столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия. В основе любого конфликта лежит ситуация, включающая либо противоречивые позиции сторон по какому-либо поводу, либо противоположные цели или средства их достижения в данных обстоятельствах, либо несовпадение интересов, желаний, влечений оппонентов и т. п.
Событие — это такая часть истории, в которой происходит реально ощутимое изменение жизненной ситуации.Событие должно быть полно смысла, который выявляется через конфликт персонажей. Чем больше конфликт, тем важнее событие.Событие — это такой конфликт, в итоге которого мы получаем какую-то информативную ценность, важную для развития истории.В каждом событии содержится только один конфликт. Он заметно изменяет положение персонажей в истории.События четко очерчивают эмоциональные ценности рассказа. В событии действия персонажей предстают в окружении подробностей реальной жизни. Они пронизаны атмосферой, настроениями, ароматом жизни. Это вовлекает зрителей в мир события.
Оценка – важнейший элемент сценического действия. Каждое событие или факт вызывает определенное отношение, или реакцию, появляется хотение что-то сделать. В процессе оценки происходит осмысление происходящего, изучение ситуации. Придумывание плана возможного действия. В воображении актера сразу же возникает несколько вариантов возможных ответных действий. Потребность что-то сделать моделируется в конкретную цель. Лучший вариант возможных действий, это и есть решение.
Действия - это частички, из которых складывается драма. Они объединяются в сквозное действие. От начала и до конца драмы сквозное действие сталкивается со сквозным противодействием. Так мы развиваем конфликты.
14. Монтаж как специфическая форма подачи смысла.
Монтаж как специфическая форма подачи смысла.
Монтаж – художественный метод организации материала. Термин пришел из кинематографии, ввел его Всеволод Илларионович Пудовкин (Кинорежиссер). Систематизировал СергМихЭйзенштейн (график). По способу организации материала бывает последовательный(материал соединяется на основе самых простых причинно-следственных связей, по принципу одно после другого) и параллельный (материал стыкуется как тесно связанный между собой, но самостоятельно развивающиеся смысловые ряды).
Виды монтажа: контрастный (резкий переход от одного изображения к другому, материал соединяется таким образом, чтобы столкнуть мнения позиции, различные точки зрения на одно и тоже событие. Очень действенен, часто используется в стадионных представлениях, агитационных мероприятиях и т.д.), ассоциативный(перемещение во времени и пространстве происходит на основе ассоциаций, ассоциативного мышления, когда одно представление вызывает другое), ретроспективный (монтаж со взглядом в прошлое, воспоминание, обозрение того что было в прошлом).
Создание целостного в монтажной структуре не определяется внешними последовательно разворачивающимися событиями. Оно происходит, скорее по внутренним связям, следуя логическим или психологическим закономерностям объединения, «сборки», по принципу резкого и неожиданного сопоставления контраста, и само это сопоставление отдельных элементов придает каждому из них действенное значение в общей картине драматической композиции.
Монтаж – это волевое выделение смысла, заложенного в произведении. Поэтому метод монтажа находится в прямой связи с гражданской позицией автора, его идейно-художественными устремлениями. Искусство монтажа в том, что его первый этап – расчленение на самостоятельные элементы – подводит нас к части второй – соединение этих частей, рождающему качественно новое целое.
В этом – диалектичность (движение, развитие) монтажа. Монтаж – искусство расчленение, непрерывного действия, поиск нового драматургического принципа прерванного, рожденного монтажной структурой действия. Это искусство соединять отдельные куски так, чтобы зритель в результате получил впечатление целого, непрерывного, продолжающегося движения (Пудовкин). В сценарии массового действа и эстрадного представления монтаж отдельных эпизодов и номеров должен быть объединен в неразрывное, логическое развивающее действие.
Временные и пространственные виды монтажа:Существуют два вида монтажа (способа развертывания темы): диахронный – где предмет изображения рассматривается по этапам своего развития. Ось изображения – временна. Синхронный – предметом художественного исследования являются различные аспекты одной проблемы. Ось изображения – пространственная. В принципе существуют два вида монтажа: последовательный–когда все номера выстроены в определенном логическом порядке друг за другом, и параллельный, когда действие разворачивается одновременно в нескольких плоскостях, дополняя и обогащая одно другое. А когда эти события сталкиваются друг с другом, рождая новое качество, новый художественный образ, мы говорим «ассоциативный монтаж».