
- •Содержание
- •Введение
- •II. Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
- •Содержание курса
- •Тема 1. Становление и развитие клинической психологии. Предмет, задачи, методологические аспекты клинической психологии.
- •Литература:
- •Тема 2. Научно-организационные основы охраны психического здоровья. Место и роль клинического психолога в системе охраны психического здоровья.
- •Литература:
- •Тема 3. Методы исследования в клинической психологии. Основные категории теоретического аппарата клинической психологии.
- •Литература:
- •Тема 4. Феноменология клинических проявлений. Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов.
- •Литература:
- •Тема 5. Мозг и психика. Нейропсихология. Динамическая локализация психических функций. Психологический эксперимент и асимметрия полушарий.
- •Литература:
- •Тема 6. Клинико-психологические аспекты познавательной деятельности. Ощущения и восприятия как основа для построения общих представлений и понятий.
- •Литература:
- •Тема 7. Эмоции и их болезненные изменения.
- •Литература
- •Тема 8. Изменение волевой и мотивационной направленности. Патология влечения, произвольных движений и действий.
- •Литература
- •Тема 9. Сознание, его уровни значение в клинической психологии.
- •Литература
- •Тема 10. Личность. Психология индивидуальных различий. Аномальные типы личности.
- •Литература
- •Тема 11. Психология больных при некоторых психических заболеваниях.
- •Литература
- •Тема 12. Личность и психический стресс. Психологическая помощь в кризисных ситуациях (вопросы суицидологии).
- •Литература
- •Тема 13. Личность и болезнь. Психологические аспекты организации лечебного процесса.
- •Литература
- •Тема 14. Психосоматическая проблема. Психологические исследования в клинике внутренних болезней.
- •Литература
- •Тема 15. Клинико-психологические формы воздействия и психологической помощи. Психологическая коррекция психологическая «терапия».
- •Литература
- •IV. Учебный словарь дисицплины
- •V. Программа практических и семинарских занятий Семинарское занятие № 1. Тема: Структура и направленность профессиональной деятельности психолога.
- •Семинарское занятие № 2. Тема: основные методы изучения и оценки психических проявлений.
- •Семинарское занятие № 3. Тема: Патология познавательной деятельности.
- •Семинарское занятие № 4. Тема: Клинико-психологические аспекты эмоционально-волевой сферы.
- •Семинарское занятие № 5. Тема: Аномалии эмоционально-личностной сферы, мотиваций, потребностей и влечений.
- •2. Примерные темы контрольных работ (для заочной формы обучения)
- •VII. Методические рекомендации по написанию рефератов, докладов, эссе и контрольных работ.
- •VIII. Отчетность
- •IX. Библиографический список
- •1. Основная литература
- •X. Ресурсное обеспечение
Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
№ п/п |
Наименование разделов и тем курса |
ВСЕГО
|
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа студентов |
|
в том числе |
|||||
Лекции |
Семинары |
||||
1 |
Становление и развитие клинической психологии. Предмет, задачи, методологические аспекты клинической психологии. |
7 |
|
- |
6 |
2 |
Научно-организационные основы охраны психического здоровья. Место и роль клинического психолога в системе охраны психического здоровья. |
7 |
2 |
- |
6 |
3 |
Методы исследования в клинической психологии. Основные категории теоретического аппарата клинической психологии. |
7 |
|
- |
6 |
4 |
Феноменология клинических проявлений. Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов. |
7 |
2 |
- |
6 |
5 |
Мозг и психика. Нейропсихология. Динамическая локализация психических функций. Психологический эксперимент и асимметрия полушарий. |
7 |
|
- |
6 |
6 |
Клинико-психологические аспекты познавательной деятельности. |
7 |
2 |
- |
6 |
7 |
Эмоции и их болезненные изменения. |
7 |
|
- |
6 |
8 |
Изменения волевой и мотивационной направленности. Патология влечения, произвольных движений и действий. |
7 |
2 |
- |
6 |
9 |
Сознание, его уровни и значение в клинической психологии |
7 |
|
- |
6 |
10 |
Личность. Психология индивидуальных различий. Аномальные типы личности. |
5 |
2 |
- |
4 |
11 |
Психология больных при некоторых психических заболеваниях |
5 |
1 |
- |
4 |
12 |
Личность и психический стресс. Психологическая помощь в кризисных ситуациях (вопросы суицидологии). |
5 |
1 |
- |
4 |
13 |
Личность и болезнь. Психологические аспекты организации лечебного процесса. |
5 |
1 |
- |
4 |
14 |
Психосоматическая проблема. Психологические исследования в клинике внутренних болезней. |
5 |
1 |
- |
4 |
15 |
Клинико-психологические формы воздействия при психологической помощи. Психологическая коррекция и психологическая «терапия». |
4 |
|
|
4 |
16 |
Структура и направленность профессиональной деятельности клинического психолога. |
4 |
- |
|
4 |
17 |
Основные методы изучения и оценки психических проявлений. |
4 |
- |
|
4 |
18 |
Патология познавательной деятельности. |
4 |
- |
|
4 |
19 |
Клинико-психологические аспекты эмоционально-волевой сферы. |
4 |
- |
|
4 |
20 |
Аномалии эмоционально-личностной сферы, мотиваций, потребностей и влечений. |
4 |
- |
|
4 |
21 |
Практическое занятие №1 |
4 |
- |
|
4 |
22 |
Практическое занятие №2 |
4 |
- |
|
4 |
|
ИТОГО: |
120 |
14 |
|
|