НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

г. Екатеринбург

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ»

для студентов специальности

030301 «Психология»

очной и заочной форм обучения

Разработчик:

Овчинникова Галина Герольдовна

канд. психол. наук, доцент

Екатеринбург

2007

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе _________________ И. К. Кощеева (подпись) «______» __________ 20 ____ г. (дата)

ПРИНЯТО:

Учёным советом

Факультета социальной психологии

Гуманитарного университета

РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ:

Протоколом заседания кафедры

психологии личности и психологического

консультирования

№ 3 от « 31 » января 2007 г.

© НОУВПО Гуманитарный университет

© Овчинникова Г.Г., 2007

Учебно–методический комплекс дисциплины «Основы отклоняющегося поведения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания по дисциплине и уровню подготовки дипломированного специалиста по специальности 030301 «Психология».

Дисциплина относится к национально-региональному компоненту цикла ОПД учебного плана.

Семестр:	VI
Форма обучения	очная
Общая трудоёмкость дисциплины	70 ч.
Аудиторная работа: Лекции Практические занятия Семинарские занятия	32 ч. 20 ч. 6 ч 6 ч
Самостоятельная работа: Подготовка докладов Проведение аналитической работы Чтение литературы по всем разделам курса	38 ч. 1 3
Контрольные мероприятия: Контрольная работа	3
Отчетность Зачет	восьмой семестр

Семестр:	VIII IX
Форма обучения	заочная
Общая трудоёмкость дисциплины	70 ч.
Аудиторная работа: Лекции Практические занятия Семинарские занятия	12 ч. 12 ч.
Самостоятельная работа: Подготовка докладов Проведение аналитической работы Чтение литературы по всем разделам курса	58 ч. 1 3
Контрольные мероприятия: Контрольная работа	1
Отчетность Зачет	IX семестр

Содержание

1. Введение………………………………………………………….5

2. Учебно-тематический план……………………………………..8

3. Содержание дисциплины……………………………………....10

4. Учебный словарь дисциплины…………………….……..........20

5. Программа семинарских занятий………………………………26

6. Самостоятельная работа студентов……………………………32

7. Методические рекомендации по дисциплине…………………34

8. Контрольные мероприятия по дисциплине……………………53

I. Отчетность……………………………………………………….54

X. Библиографический список…………………………………….54

XI. Ресурсное обеспечение…………………………………………58

I. Введение

Курс «Основы отклоняющегося поведения» охватывает ши­рокий спектр проблем существования человека в окружающем его мире. Сложные теоретические и практические вопросы от­клоняющегося от общественных норм поведения нуждаются в ком­плексном рассмотрении с учетом знаний, накопленных в клиниче­ской психологии, социологии, философии, психиатрии и других нау­ках.

Изучение отклоняющегося поведения, причин его возникновения и условий формирования, позволяет не только более масштабно представлять последствия такого поведения для общества, но и видеть проблемы в целом. Знание критериев отклоняющего поведения, основных групп риска, позволят разрабатывать наиболее конструктивные методы для борьбы, предотвращения и профилактики отклоняющегося поведения.

1. Цель курса:

сформировать у студентов широкое пред­ставление о норме и девиации в обществе и культуре, показать социально-психологическую относительность этого явления как в плане внутриличностного развития, так и во взаимоотношении лич­ности и социального окружения.

2. Задачи курса:

• дать общее представление о механизмах социально-психо­логической дезадаптации человека;

• сформировать представление о глубинных механизмах мо­тивации девиантного поведения;

• дифференцировать основные формы и виды девиаций, опре­делить общее и различное в психологических закономерностях их функционирования;

• привить навыки социально-психологической диагностики мо­тивации и причин отклоняющегося поведения;

• определить формы и методы реабилитации людей, испыты­вающих проблемы адаптации или демонстрирующих девиантное поведение.

3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и её связь с другими дисциплинами

Знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения дисциплины, будут необходимы для освоения таких дисциплин, как «Основы психотерапии», «Этнопсихология», «Психология семейных отношений», «Психология больших групп и межгрупповых отношений», «Конфликтология», «Теория и практика социально – психологического тренинга», «Психология управления персоналом», «Психология социальной работы», «Политическая психология».

4. Характер курса

Курс является частью подготовки по специальности «Психология» и относится к национально – региональному компоненту программы.