Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Voprosy_dlya_FinalEkzamena_po_Sotsdlya_Studento...docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
152.54 Кб
Скачать
  1. Основные формы этнических общностей.

    • Национализм – идеология и политика, для которых характерны идеи превосходства и исключительности «своей» нации, стремление к национальной замкнутости и преследование только собственных интересов.

    • Воинствующий национализм (шовинизм) – крайняя, агрессивная форма национализма; пренебрежение к интересам других наций, призыв к насилию против них, разжигание национальной вражды и ненависти.

    • Проявление великодержавного шовинизма – колониализм (Великобритания, Германия, СССР, США, Португалия, Франция).

    • Расизм – «высшие» и «низшие» расы.

    • Апартеид – политика расовой сегрегации до н.1990 гг в ЮАР,

    • Антисемитизм – враждебное отношение к евреям и их преследование (холокост – массовое истребление в нацистских концлагерях).

  1. Национализм: основные формы

  • Защитный национализм – национализм народов, пострадваших от притеснений со стороны других стран и стремящихся обезопасить себя от нового внешнего подчинения.

  • Народы стран Венгрии, Чехии, Польши, Латвии, Эстонии и др., пострадавшие от коммунистического империализма.

  • Сионизм – общемировое движение евреев в защиту своих прав как единого народа (Израиль – 1948 г.)

  1. Решение национального вопроса в бывшем КазСср.

  • С момента колонизации царской Российской империей суверенное казахское гос-во отсутствовало,

  • Базовые основы гос-ва находились во владении Центра (армия, правоохранительные органы, партия, деньги, право распоряжаться территорией, правоведение м\н отношений с др\гос-ми),

  • Насильственная коллективизация 30 –х гг. – в мирное время погибло более 50% казахского народа,

  • Поголовное истребление интеллигенции в годы сталинских репрессий (с 1929 по 1933 гг по линии ОГПУ было расстреляно 3386 человек)

  • Лишение исторической памяти казахов – изменение алфавита от арабского к латинице, а затем к кириллице,

  • За годы ВОВ на фронтах войны погибла четвертая часть в основном мужского населения

  • За годы освоения целины за счет перемещения огромного количества людей казахский народ оказался в меньшинстве,

  • В конце 90 гг 19 века казахи – более 80%, в конце 50 гг 20 века – менее 25% населения республики

  • Социальный состав первых целинников – маргинальные слои,

  • Территория Казахстана – ядерный полигон, более 300 испытаний

  • Бактериологическая база в районе острова Возрождения на Аральском море, трагедия Арала и др.,

  • Вытеснение казахского языка из сферы производства. Как следствие, к сер.80 гг более 50% казахского населения не владели своим языком,

  • Жестокая политика репрессий видных деятелей культуры, искусства. литературы,

  • Политика назначения первых руководителей (секретарей по идеологии) только из Центра (секретарь Ульяновского обкома партии Г.колбин): выступления казахской рабочей и студенческой молодежи 1986 г ,

  • Была осуществлена передача ряда районов Казахстана Узбекистану,

  • Запланирована передача северных областей России, Мангистауской области .Туркмении, создание Уйгурской автономной республики на территории Алматинской области,

  • Игнорирование нужд республики общесоюзными министерствами: строительство крупных объектов промышленности, энергетики, транспорта – игнорирование нужд местного населения, отсутствие объектов соц\инфраструктуры – школ, садиков, больниц и др.,

  • Жесткая централизация по любым вопросам – требование решения центра,

  • Любая попытка учета нац\интересов – обвинение в проявлении национализма,

    • Контроль количества управленцев и рабочего класса (как правило, неквалифицированный физический труд),

  • Процесс русификации – к фамилии казахов добавлялись «ов», «ев», «ин»,

  • Жесткий контроль урбанизации казахов – система прописок, предприятия союзного значения, куда не допускались казахи,

  • В сер.80 гг. 20 в. квалифицированные рабочие из числа казахов – незнач\часть, среди руководителей низшего, среднего и высшего звена их доля мизерная,

  • Тысячи школ, совхозов, предприятий, улиц, учебных заведений были переименованы в русские названия,

  • 60 гг. – назначение первых руководителей лиц коренной национальности:

  • Идея марксизма-ленинизма об интернациональном характере данного учения,

  • Рост нац-освоб движений и образование независимых гос-в в Азии, Африке, Латинской Америки,

  • В 1989 г – анализ соц-эконом.положения 205 сельских районов: 71 район неблагополучные, 30 – катастрофические; жители – казахи.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]