
- •2 Раздел, 23 вопрос. Методы оценки физического развития человека
- •24 Вопрос. Мышечная сила и методы ее развития. Способы измерения.
- •25 Вопрос. Основный понятия о здоровом образе жизни.
- •26 Вопрос. Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями и субъективные показатели. Дневник самоконтроля.
- •Искусственное дыхание по методу «изо рта в нос»
- •Ачивки:
- •Высота мишени и расстояние до неё
- •5 Вопрос. Перечислите известные Вам спортивные многоборья. Дайте х/ку одного из них.
- •Описание триатлона:
- •6 Вопрос. Оздоровительный бег и ходьба. Понятие о пульсовых режимах при занятии бегом.
- •7 Вопрос. Соблюдение техники безопасности при занятии бегом.
- •Правила:
- •8 Вопрос. Х/ка избранного вида спорта или формы физической подготовки.
- •Высота мишени и расстояние до неё
- •9 Вопрос. Первая помощь при кровотечениях.
- •При оказании первой помощи необходимо соблюдать следующие правила:
- •Наложение давящей повязки.
- •Гребля на байдарках и каноэ:
- •14 Вопрос. Как курение влияет на здоровье человека.
- •15 Вопрос. Физическая культура в режиме учебы, труда и отдыха.
- •16 Вопрос. Что определяет физическое качество гибкость? Тесты измерения гибкости.
- •Специализация:
- •Пляжный волейбол:
- •19 Вопрос. Общая х/ка спортивных единоборств на примере борьбы, бокса или фехтования.
- •20 Вопрос. Общая х/ка гребного спорта. Академическая гребля.
- •Ачивки:
- •Программа:
- •Стили плавания:
- •27 Вопрос. Характеристика избранного вида спорта или формы физической подготовки.
- •Высота мишени и расстояние до неё
- •28 Вопрос. Легкоатлетические прыжки. Их виды и особенности.
- •29 Вопрос. Основные понятия о легкой атлетике. Ее оздоровительное и прикладное значение. Достижения отечественной школы легкой атлетики.
- •Спортсмены:
- •31 Вопрос. Общая х/ка хоккея с шайбой. Специализация игроков в хоккее.
- •Экипировка:
- •Экипировка вратаря:
- •32 Вопрос. Цели и задачи оздоровительной физической тренировки.
- •33 Вопрос. Марафонский бег. Какие качества развивают занятия этим видом легкой атлетики?
- •Искусственное дыхание по методу «изо рта в нос»
- •112 Вопрос. Легкоатлетические прыжки
- •113 Вопрос. Кроссовый бег?
- •114 Вопрос. Спортивные многоборья. Х/ка одного из них
- •Описание триатлона:
- •115 Вопрос. Известные вам спортивные игры, х/ка одной из них.
- •Экипировка:
- •Экипировка вратаря:
- •Экипировка:
- •Экипировка вратаря:
- •118 Вопрос. Водные виды спорта, х/ка одного из них.
- •Виды плавания:
- •Плавание на спине Брасс, баттерфляй
- •119 Вопрос. Плавание. Способы плавания.
- •Виды плавания:
- •Плавание на спине, Брасс, баттерфляй
- •120 Вопрос. Общая х/ка спортивных единоборств (на примере борьбы, бокса или фехтования)
- •121 Вопрос. Общая х/ка стрелковых видов спорта
- •Инвентарь:
Искусственное дыхание по методу «изо рта в нос»
Если челюсти больного повреждены или сильно сжаты, нужно вдувать воздух в нос пострадавшего, плотно обхватив его губами через платок.
29 вопрос. Общая характеристика футбола. Специализация игроков в футболе.
Достижения отечественного футбола.
Футбол - это одно из самых доступных, популярных и массовых средств физического развития и укрепления здоровья широких слоев населения. Футболом в России занимается около З млн. человек.
Игровая и тренировочная деятельность оказывают комплексное и разностороннее воздействие на организм занимающихся, развивают основные физические качества - быстроту, ловкость, выносливость, силу, повышают функциональные возможности, формируют различные двигательные навыки. Круглогодичные занятия футболом в самых различных климатических и метеорологических условиях способствуют физической закалке, повышают сопротивляемость к заболеваниям и усиливают адаптационные возможности организма. При этом воспитываются важные привычки к постоянному соблюдению бытового, трудового, учебного и спортивного режимов. Это во многом способствует формированию здорового образа жизни, достижению творческого долголетия. Соревновательный характер, высокая эмоциональность, самостоятельность действий делают футбол эффективным средством активного отдыха.
Характеристика игроков: крайний защитник (быстрый, атака/оборона), передний центральный защитник (резкий, высокий, нейтрализация опасного игрока на передней линии), задний центральный защитник (позиционное чутье, оборона, подстраховка, отыгрыш паса), свободный защитник (интуиция, чутье, атака/оборона), опорный полузащитник (скорость, тактика, атака/оборона ворот), разыгрывающий игрок (организация атаки), крайний нападающий (быстрый, оборона/атака), центральный нападающий (совокупность осталных игроков), вратарь. + запасные.
Ачивки:
Чемпионат Европы по футболу в 1960 г.(1й в истории футбола), (сборная СССР - Югославия 2:1).
Доходили до финалов чемпионата Европы в 1964 и 1988 гг. В 1988 г. в Сеуле наша олимпиская футбольная сборная - золото, у Бразилии 2:1.
На чемпионатах мира советские футболисты добирались до полуфинала в 1966 г. в Англии
На клубном уровне команды из СССР трижды выигрывали Кубок Кубков. Дважды Динамо (Киев) и один раз Динамо (Тбилиси).
В 1991 московский Спартак дошел до полуфинала Кубка
В 2005 г. Кубок УЕФА выиграл столичный ЦСКА, а через три года - Зенит
Финал Евро-2008, уступили испанцам.
30 вопрос. Что такое аутогенная тренировка?
Психотерапевтическая методика, направленная на восстановление динамического равновесия гомеостатических механизмов человеческого организма, нарушенных в результате стресса.
Методика основана на самовнушении.
Аутотренинг показан при лечении неврозов, функциональных расстройств и психосоматических заболеваний
31 вопрос. Технические виды спорта как средство профессионально-прикладной
подготовки студентов.
Подбор средств ППП осуществляется с учетом особенностей учебного процесса на каждом факультете и специфики будущей профессиональной деятельности студентов.
Средства ППП студентов классифицируются следующим образом:
- прикладные физические упражнения и отдельные элементы различных видов спорта;
- прикладные виды спорта;
--> Каждый вид спорта способствует совершенствованию определенных физических и психических качеств. И если эти качества, умения и навыки, осваиваемые в ходе спортивного совершенствования, совпадают с профессиональными, то такие виды спорта считают профессионально-прикладными.
- оздоровительные силы природы и гигиенические факторы;
- вспомогательные средства, обеспечивающие качества учебного процесса по разделу ППП.
Основным средством ППП студентов является физическое упражнение.
32 вопрос. Спортивные соревнования как модель успешной деятельности
в экстремальной ситуации.
1. Именно страх является главным препятствием к эффективным действиям в экстремальных ситуациях. В первую очередь это биологические страхи - страх смерти, боли, угроза выживанию. Основой для преодоления этих страхов является регулярное выполнение физических упражнений, в результате выполнения которых происходит поэтапная адаптация к провоцирующим страх факторам.
2. Социальные страхи могут вытекать из страхов биологических, но всегда имеют специфический социальный компонент, который в них выходит на первое место. В первую очередь, это страх ответственности, боязнь провала, боязнь критики и боязнь успеха.
33 вопрос. Экономика и финансирование спорта в мировой практике.
Вопросы финансирования спорта в России в настоящее время решаются недостаточно эффективно, что наносит существенный урон всему населению, в особенности новому подрастающему поколению, а также государству в целом, в связи с этим, не получившие достаточной физической подготовки дети и подростки не обеспечивают в дальнейшем высокой трудоспособности, что приводит к постоянному снижению производительности труда, ускоренному старению населения, высокой смертности, росту алкоголизма, наркомании, инвалидности и другим плачевным явлениям, угрожающим безопасности существования Российского государства.
3 раздел, 1 вопрос. Какова организационная структура физического воспитания
и спорта в нашей стране?
Физ-ра в школе и ВУЗах. Спортивные кружки и секции; частные и государственные.
Школы олимпийского резерва. Молодежные команды при спортивных клубах.
Спортивные площадки со снарядами на открытом возвухе. Катки и стадионы на открытом воздухе.
2 вопрос. Особенности спортивной разминки при занятиях бегом.
1. Разминка перед бегом очень важна. Предназначение разминки – подготовить Ваш организм к предстоящим занятиям спортом. В процессе разминки тело разогревается, температура Ваших мышц, связок и тканей повышается, они становятся гибкими. Во время разминки перед бегом происходит перераспределение потоков крови, происходит отток крови от кишечника и селезенки, эта кровь совершает приток к Вашим мышцам. Она приносит мышцам дополнительный кислород и питательные вещества, что увеличивает готовность и способность организма к беговой нагрузке.
2. Сначала ходьба сто-двести метров обычным шагом
Темп ходьбы нужно постепенно увеличивать.
Завершив ходьбу, начните с махов руками. Руки должны быть на уровне плеч, необходимо размахивать руками, разводя руки в стороны, и сводя их перед собой. Далее махи должны быть направлены вверх-вниз. Максимальная амплитуда движений. Повторить каждый вид по 10-15 раз.
Наклоны в разные стороны, чтобы размять поясничный пояс. Руки при этом можно держать на поясе или над головой, сцепленными в замок. Повторить наклон в каждую сторону 10-15 раз.
Наклоны вперед и назад. Наклонитесь вперед, вытянув руки. Повторите 5 наклонов вперед, после чего сделайте наклон назад. Повторить наклоны 15-10 раз вперед и 5-7 назад.
Следующий этап - приседания. Ступни должны не отрываться от земли во время выполнения упражнения. Приседания разомнут мышцы бедер. 10-15 приседаний.
Далее необходимо разогреть связки в коленях и щиколотках. Поднимайтесь на носках 15-20 раз. Руками обхватите колени, при этом колени должны быть сведены вместе, чуть присядьте, и делайте движения коленями в разные стороны 10-15 раз.
Завершающим этапом станет предварительная пробежка. Начните с самого медленного темпа, постепенно добавляя скорость. При этом необходимо правильно дышать.
3 вопрос. Как занятия спортом формируют личность?
Занятия спортом с малых лет позволяют развить твердость характера, уверенность в себе в ситуациях межличностного общения, тревожность, интеллектуальный уровень, заботу о собственной внешности и о здоровье, авторитарность (лидерство), стремление к достижению, эмоциональная устойчивость и самоконтроль
4 вопрос. Дайте х/ку избранного Вами вида спорта или физической подготовки.
Дартс — ряд связанных игр, в которых игроки метают дротики в круглую мишень, повешенную на стену.
Игра зародилась несколько столетий назад на Британских островах.
Мишени для дартс обычно изготовляются из сизаля (спрессованных волокон агавы). В 1932 году появились первые сизалевые мишени. Мишень поделена на сектора, которым присвоены числа от 1 до 20.
Сизалевые мишени отличаются формой разделительной проволоки:
Обычная (круглая) проволока, отличается большим процентом отскоков дротиков при попадании в проволоку и невысокой ценой
Трехгранная проволока, отличается уменьшенным процентом отскока дротиков от проволоки. При попадании в проволоку, дротики «съезжают» по грани в ближайший сектор
Тончайшая разделительная проволока, используется в профессиональных мишенях, отличается минимальным количеством отскоков и достаточно высокой ценой.