- •Вопрос № 4. Идентификация внешнего портрета внутреннему состоянию личности работника
- •5. Предмет, объект курса управление персоналом
- •6.1.Требования к профессиональной деятельности
- •6.2. Требования к профессиональной деятельности
- •7 Вопрос
- •8. Самооценка способностей различных категорий работников
- •9.Принципы и методы формирования системы управления персоналом:
- •10. Механизм координации интересов работников в системе уп
- •11. Основные функции управления персоналом
- •12. Управленческий труд как объект исследования и анализа
- •Вопрос 13 Типология конфликтов
- •14. Система требований, предъявляемых к работникам управленческого труда
- •Уровни компетенций
- •Компетенции в оценке персонала
- •16.Социальное самочувствие работников в суп (из учебника стр 195)
- •Вопрос 18
- •19.Сравнительные характеристики суп
- •Вопрос 21. Принципы и методы развития системы управления персоналом (больше об этом можно почитать в Главе 2, пункт 2.1 Потёмкина)
- •Вопрос 22. Социально – культурные, управленческие и институциональные факторы развития социально - трудовых отношений.
- •Вопрос 23. Мотивы и мотивирование персонала предприятий и организаций
- •25. Модели оплаты труда в суп
- •Вопрос 26. Мотивы профессионального самоопределения и трудовой адаптации молодых специалистов (это тема была на последней лекции, можно посмотреть в тетрадях, у меня не всё записано).
- •31. Типы поощрения персонала. Преимущества и недостатки
- •1.Материальное
- •2.Нематериальное поощрение
- •32.Идентификация работников с различными сторонами деятельности
- •34. Область использования тестов для оценки профессиональной компетенции работников
- •35. Структура и содержание социальных мотивов персонала
6.1.Требования к профессиональной деятельности
Традиционно считается, что профессиональные качества работника – это качества, отличающие его от представителей других профессий.
Однако, с другой стороны, профессиональные качества личности – это то, что выделяет профессионала среди представителей своей же сферы деятельности. То есть универсальные качества профессионала, вне зависимости от конкретной сферы деятельности, благодаря которым он становится эффективнее остальных.
Качества, которыми обладает профессионал:
1.Классификация
1) ориентирован на работу с реальными проблемами в реальных ситуациях
2) располагает большим набором хорошо работающих методов, удачных шаблонов
3) способен создать новый метод под конкретную задачу
4) отличается комплексным подходом к рассмотрению ситуации
5) ищет и находит простые решения в сложных ситуациях
2.Классификация
1)обладает знаниями, навыками, умениями и опытом в деле, которым занимается
2) применяет знания на практике
3) не уверен, что всё знает и умеет
4) способен к самообучению
5) хорошо знает других профессионалов в своей области и следит за их успехами
6) знает и учитывает особенности соприкасающихся областей, сфер деятельности
3.Классификация
1) совершает минимум энергетических затрат
2) умеет рисковать
3) делает свою работу в кратчайшие сроки
4)в работе ищет творческий элемент
5) обладает своим уникальным «почерком»
6) оценивает свой труд строже, чем окружающие
7) учитывает воздействие собственного имиджа на окружающих
8) не берется за работу, если она заранее внушает негативное отношение
9) не берется выполнять работу в сжатые сроки и на условиях, при которых качество пострадает
4.Классификация
1) незаменим
2) умеет работать в команде
3) легко адаптируется к месту работы
4) не станет брать на себя чужую или ненужную ответственность
5)соревнуется не с коллегами, а с самим собой
6)повышает благосостояние компании (если является сотрудником компании)
7)принимает ответственность не только за себя и свой труд, но и отчасти за работу всей организации (если работает в организации)
5.Классификация
1) последовательно достигает всё более значимые цели
2) выбирает адекватные средства достижения цели
3) действует по плану
4) умеет управлять временем
5)занимается своим делом ежедневно
6) проявляет гражданскую позицию
6.2. Требования к профессиональной деятельности
Любая деятельность реализуется на базе системы профессионально важных качеств (ПВК), что составляет набор субъективных свойств, специфичных для той или иной профессиональной деятельности.
Профессионально важные качества (ПВК) - это индивидуально-психологические качества и свойства личности, определяющих возможность успешного выполнения профессиональной деятельности.
В. Д. Шадриков считает, что профессионально важными качествами могут выступать:
- свойства нервной системы,
-особенности психических процессов,
-личностные особенности,
-характеристики направленности,
-знания и убеждения,
-а также другие качества личности
В. И. Лазуткин выделяет следующие профессионально важные качества:
-психофизиологические(сенсорные,сенсомоторные,физические);
-психологические (интеллектуальные: восприятие, память, мышление)
-личностные: (направленность, темперамент, характер);
-социокультурные (общее развитие, профессиональная подготовленность).
По А. В. Карпову профессионально важные качества делятся на 4 основные группы, образующие в своей совокупности структуру профессиональной пригодности:
-абсолютные ПВК - свойства, необходимые при выполнение деятельности как таковой на минимально допустимом или нормативно заданном, среднем уровне;
-относительные ПВК, определяющие возможность достижения субъектом высоких ("сверхнормативных") количественных и качественных показателей деятельности ("ПВК мастерства");
-мотивационная готовность к реализации той или иной деятельности. Доказано, что высокая мотиваций может существенно компенсировать недостаточный уровень развития многих других ПВК (но не наоборот);
-антиПВК - свойства, которые противоречат тому или иному виду профессиональной деятельности. В противоположность качествам первых трех групп они коррелируют с параметрами деятельности значительно, но отрицательно.
Таким образом, в структуре ПВК можно выделить три основных элемента, которые необходимы и достаточны для реализации той или иной продуктивной деятельности:
1) способности (как общие, так и частичные; как преимущественно врожденные, так и преимущественно социальные); 2) социально-психологические характеристики личности (интересы, мотивы, ценности, отношения с окружающими и др..)
3) знания и навыки.
Следовательно, можно дать следующее определение ПВК.
Профессионально важные качества - это индивидуальные свойства субъекта деятельности, которые необходимы и достаточны для реализации этой деятельности на нормативно заданном уровне.
