- •«Русская литература 19 века» Курс 2 (ф), семестр 4
- •«Русская литература 19 века» Курс 2 (ф), семестр 4
- •«Русская литература 19 века» Курс 2 (ф), семестр 4
- •«Русская литература 19 века» Курс 2 (ф), семестр 4
- •«Русская литература 19 века» Курс 2 (ф), семестр 4
- •«Русская литература 19 века» Курс 2 (ф), семестр 4
- •«Русская литература 19 века» Курс 2 (ф), семестр 4
- •«Русская литература 19 века» Курс 2(ф), семестр 4
- •«Русская литература 19 века» Курс 2 (ф), семестр 4
- •«Русская литература 19 века» Курс 2 (ф), семестр 4
- •«Русская литература 19 века» Курс 2 (ф), семестр 4
- •«Русская литература 19 века»
- •«Русская литература 19 века»
- •«Русская литература 19 века»
- •«Русская литература 19 века»
- •«Русская литература 19 века»
- •«Бесприданница» Островского как психологическая драма. Лариса и ее окружение.
- •«Покаянная» лирика н.А.Некрасова. Особенности лирического героя.
- •Противоречивый русский характер в прозе н.С. Лескова и концепция праведничества («Леди Макбет Мценского уезда», «Человек на часах», «Запечатленный ангел», «Очарованный странник»).
- •«История одного города» Салтыкова-Щедрина как роман – пародия на летописи и историографию. Гротескная трактовка власти и народа.
- •Вопросы к экзамену по курсу «история русской литературы второй половины XIX века»
- •Общенациональное и общечеловеческое в тургеневском цикле "Записки охотника».
- •Художественные особенности тургеневского романа («Рудин», «Дворянское гнездо», «Накануне»).
- •Образ Раскольникова в "Преступлении и наказании" ф.М. Достоевского. Герои-двойники Раскольникова. Понятие «полифонического романа».
- •"Мысль народная" в "Войне и мире". Значение нравственной правды народа в движении замысла романа и эволюции его главных героев.
- •Проблематика и художественное своеобразие чеховской прозы. Анализ 3-4 рассказов.
- •Новаторство драматургии а.П. Чехова ("Чайка", «Дядя Ваня», «Три сестры» - на выбор).
Вопросы к экзамену по курсу «история русской литературы второй половины XIX века»
Общенациональное и общечеловеческое в тургеневском цикле "Записки охотника».
Художественные особенности тургеневского романа («Рудин», «Дворянское гнездо», «Накануне»).
Проблематика романа И.С. Тургенева «Отцы и дети».
"Нигилизм" Базарова и "принсипы" Павла Кирсанова. В чем заключается существо столкновения позиций героев?
Базаров перед лицом природы, любви и смерти. Смысл финала романа "Отцы и дети".
Специфика художественного мировидения И.А. Гончарова. Трилогия «О – О – О».
«Сон Обломова» в структуре романа "Обломов".
Проблема смысла жизни в романе И.А. Гончарова «Обломов». Обломов и Штольц: две жизненные философии.
Обломовская модель дома, семьи, любви. Ольга Ильинская и Агафья Пшеницына в судьбе Ильи Ильича.
А.Н. Островский – создатель русского национального театра. Понятие "Театр Островского".
Раннее творчество А.Н. Островского ("москвитянинский период"). Анализ пьес "Бедность не порок", "Свои люди – сочтемся".
Сатирическая комедия («Лес») и психологическая драма («Бесприданница», «Таланты и поклонники») в творчестве А.Н. Островского.
Город Калинов и его нравы в "Грозе". "Домострой" Кабанихи (новое в изображении и оценке патриархальных отношений).
Образ Катерины. Духовная драма героини, её исторический и общечеловеческий смысл.
Новаторство Н.А. Некрасова в решении народной темы, её эволюция в творчестве поэта. Проблема поэтического "многоголосия" Н.А. Некрасова.
Некрасовские поэмы: художественное своеобразие жанра. Поэма "Мороз Красный нос".
"Кому на Руси жить хорошо" как эпопея народной жизни. Фольклорная образность в поэме.
Своеобразие художественного мышления Ф.И. Тютчева. Человек, Природа, Бытие в творчестве поэта.
Лирика А.А. Фета.
Тема праведничества в творчестве Н.С. Лескова.
Щедринский гротеск в "Истории одного города". Народ и История в романе.
"Мысль семейная" в "Господах Головлевых".
"Сказки" М.Е. Салтыкова-Щедрина как цикл. Характеристика позднего творчества.
Тема маленького человека в "Бедных людях" Ф.М. Достоевского. Понятие «двуголосого» слова (М.М. Бахтин).
Образ Раскольникова в "Преступлении и наказании" ф.М. Достоевского. Герои-двойники Раскольникова. Понятие «полифонического романа».
Проблема «положительно прекрасного человека в романе Ф.М. Достоевского "Идиот».
"Братья Карамазовы" – итог творчества писателя. Социальная и религиозно-нравственная проблематика.
Диалектика души в «Военных рассказах» (кавказский и севастопольский циклы) и трилогии Л.Н. Толстого "Детство. Отрочество. Юность".
"Мысль народная" в "Войне и мире". Значение нравственной правды народа в движении замысла романа и эволюции его главных героев.
Философия истории в романе «Война и мир». Образы Наполеона и Кутузова.
Путь Андрея Болконского, Пьера Безухова, Наташи Ростовой.
"Мысль семейная" в романе Л.Н. Толстого "Анна Каренина".
Проблема нравственного выбора в романе "Воскресение". Социальное и общечеловеческое в романе.
Позднее творчество Л.Н. Толстого. Общая характеристика («Смерть Ивана Ильича», «После бала», «За что?», «Божеское и человеческое», «Отец Сергий» и др.)
Проблематика раннего периода творчества А.П. Чехова.
Проблематика и художественное своеобразие чеховской прозы. Анализ 3-4 рассказов.
Новаторство драматургии а.П. Чехова ("Чайка", «Дядя Ваня», «Три сестры» - на выбор).
"Вишневый сад". Мир недотеп: жизненные ориентиры, нравственные ценности. Хозяева новой жизни в "Вишневом саде". Молодое поколение (Аня, Петя Трофимов).
