- •2. Лера Шагыйрьҗанның “Кызык та, рәхәт тә” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Үзегезнең яраткан шагыйрегез турында сөйләгез.
- •Билет №2
- •1. Шагыйрә Гөлшат Зәйнәшеваның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Резедә Вәлиеваның “Бу класста ни булган?” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Үзегез яраткан берәр шигырьне яттан сөйләгез. Туган тел.
- •Билет №3
- •1.Шагыйрә Резедә Вәлиеваның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Әминә Бикчәнтәеваның “Сөйкемсез песи” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Татар халкының милли бәйрәмнәре турында сөйләгез.
- •Билет №4
- •Әминә Бикчәнтәеваның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Ләбиб Леронның “Хәерле иртә” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Үзегезнең яраткан язучыгыз турында сөйләгез.
- •Билет №5
- •1. Язучы Абдулла Алишның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Гөлшат Зәйнәшеваның “Бер атнада ничә көн?” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Үзегезгә ошаган әсәр турында сөйләгез.
- •Билет №6
- •1.Язучы Гадел Кутуйның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Роберт Миңнуллинның “Исәнме мәктәп” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Татар халкының берничә мәкален әйтеп бирегез.
- •Билет №7
- •Шәүкәт Галиевның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Фәнис Яруллинның “Укыр идем бишкә генә” шигырен сәнгатьле укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Бер татар халык әкиятенең эчтәлеген сөйләгез. Кызыл әтәч
- •Билет №8
- •Роберт Миңнуллинның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Гадел Кутуйның “Сагыну” нәсерен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •Татар халкының атаклы шәхесләре турында сөйләгез (галим, рәссам, композитор). Сәлих Сәйдәшев (Салих Сайдашев)
- •Билет №9
- •1. Язучы Фәнис Яруллинның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Шәүкәт Галиев “Шауламагыз, әти йоклый!” шигырен укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Үзегез яраткан берәр шигырьне яттан сөйләгез. Туган тел.
- •Билет №10
- •1.Герой-шагыйрь Муса Җәлилнең тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Һади Такташның “Мокамай” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Үзегезнең яраткан язучыгыз турында сөйләгез.
- •Билет №11
- •Бөек татар шагыйре Габдулла Тукайның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Энҗе Мөэминованың “Укытучыма” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Казанның истәлекле урыннары турында сөйләгез.
- •Билет №12
- •1.Шагыйрь Һади Такташның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Муса Җәлилнең “Кичер илем” сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Хәзерге заман шагыйренең шигырен яттан сөйләгез.
- •Билет №13
- •Бәйрәмнәр турында сөйләгез.
- •2. Габдулла Тукайның “Бәйрәм бүген” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Татар халык әкиятенең эчтәлеген сөйләгез. Кызыл әтәч
- •Билет №14
- •Укытучы һөнәре турында сөйләгез. Сезгә укытучылардагы нинди сыйфатлар аеруча ошый?
- •2. Габдулла Тукайның “Пар ат” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Татар халкының милли бәйрәмнәре турында сөйләгез.
- •Билет №15
- •Татарстанның башкаласы турында сөйләгез.
- •2. “Мин Казанга керәм поезд белән” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •Билет №16
- •1.Үзегез яшәгән җирегез турында сөйләгез.
- •2. Рафис Корбанның “Партадаш” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Үзегез яраткан берәр шигырьне яттан сөйләгез. Туган тел.
- •Билет №17
- •Шәүкәт Галиевның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Габдулла Тукайның “Кызыклы шәкерт” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Казанның истәлекле урыннары турында сөйләгез.
- •Билет №18
- •Шагыйрь Габдулла Тукайның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Шәүкәт Галиевның “Курыкма, тимим!” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Татар халкының берничә мәкален әйтеп бирегез.
- •Билет №19
- •Язучы Фәнис Яруллинның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Гөлзадә Әхтәмованың “Тәрҗемәче” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Татар халкының атаклы шәхесләре турында сөйләгез (галим, рәссам, композитор). Сәлих Сәйдәшев (Салих Сайдашев)
- •Билет №20
- •Шагыйрь Һади Такташның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
- •2. Фәнис Яруллинның “Ялкау ялы” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
- •3. Хәзерге заман шагыйренең шигырен яттан сөйләгез.
2. Гөлзадә Әхтәмованың “Тәрҗемәче” шигырен сәнгатьле итеп укыгыз һәм сорауларга җавап бирегез.
Төрле телләрне белү
Беркайчан артык түгел.
Татарча бел, русча бел,
Инглизчә дә бел бүген.
Тәрҗемә ителә җыр,
Роман, повесть, поэма.
Президентлар очрашуы
Тәрҗемә аша була.
Мисырдан кунаклар килгән,
Гарәпчә кем каршылар?
Ә Иранга барып чыксаң,
Аңларсыңмы яхшылап?
“Телләр белгән – илләр гизәр”, -
Дип, өлкәннәр әйткәннәр.
Элек татар баласына
Гарәпчә, фарсыча, төрекчә -
Бик күп телләр өйрәткәннәр.
Чикләр ачык, әмма телләр
Ачылып кына бара.
Белемле тәрҗемәчеләр
Бик күп кирәк дөньяда.
1. Телләр белү кирәкме?
2. Телләр аша нәрсәләр тәрҗемә ителә?
3. “Телләр белгән – илләр гизәр” дигән мәкалне ничек аңлыйсыз?
3. Татар халкының атаклы шәхесләре турында сөйләгез (галим, рәссам, композитор). Сәлих Сәйдәшев (Салих Сайдашев)
Ул татар профессиональ музыкасының әтисе дип санала. Ул чын профессиональ, югары иҗади дәрәҗәдә беренче композиторлар тәҗрибәсен, нәтиҗәләде, купъеллык халык традицияләрен европа музыкасы тәҗрибәсе белән берләштерде, һәм бу нигездә чын милли профессиональ сәнгатьне оештырды. Ул – бөек татар композиторы Салих Сайдашев
Сәйдәшев Сәлих Замаледин улы 1900нчы елның 3 декабрендә Казанда туа. Музыкаль таланты яшь чагыннан ук билгеле булды. Аның беренче укытучысы халык музыканты Загидулла Яруллин була, а соңырак Казан музыка училищесының күренекле педагоглары.
1918нче елда яшь музыкант оркестр оештыра. 1920нче елда ул Кызыл Армия рәтләренә уз теләге буенча керә, ә аннан кайтуга Оренбургның музыка мәктәбендә хезмәт итә.
1922нче елда Сәлих Казанга кайтып, Камал исемендәге Дәүләт академик театрында дирижер һәм музыкаль җитәкче буларак эшли башлый. Аның иҗади эшчәнлеге төрле якларга тарала – бер-бер артлы “Галиябану”, “Башмагым”, “Ил”, “Зәңгәр шәл” музыаль әсрләре килеп чыга. Салих Сайдашев музыкаль драма жанрында С. Габяши эзләре буенча китә.
Шул ук елларда ул “Советлар Армиясе маршын” яза, яңа музыкаль әсәрләр ясау өстендә эшли, пианист һәм дирижер буларак төрле концерларда чыгыш итә.
1934-1938нче елларда Сәлих Сәйдәшев Мәскәүдә татар опера студиясендә белем ала. Мәскәүдән кайтуга ул Галиәскәр Камал театрында эшен дәвам итә, яңа әсәрләр яза, спектакльләргә музыканы яза.
1954нче елның 16 декабрендә Салих Сайдашев вафат була.
Билет №20
Шагыйрь Һади Такташның тормыш юлы һәм иҗаты турында сөйләгез.
Һади Такташ 1901 елның 1 гыйнварында Тамбов губернасының Сыркыды авылында урта хәлле крестьян гаиләсендә туа. Башлангыч белемне авыл мәдрәсәсендә ала, аннары күрше Түбән Пешли авылы мәдрәсәсендә укый. Кечкенәдән үк укырга, җырлар, такмаклар чыгарырга һәвәс булып үсә. Һади беренче мәртәбә үз өендә әткәсеннән һәм әнкәсеннән дәресләр ала. Өйдә бераз укыгач, үз авылларындагы дини мәктәпкә китә. Соңрак аны Сыркыдыдан утыз чакрым ераклыктагы, заманына күрә укыту процессы яңачарак корылган Пешлә мәдрәсәсенә бирәләр. Шунда Һади 1911 елдан 1913 елның ахырына кадәр укый. Биредә ул шул чакта төрки дөньяга киң таралган «Вакыт», «Йолдыз», «Ялт-Йолт» исемле газета һәм журналлар белән таныша, шигырьләр язу белән мавыга. Кызганыч ки, булачак шагыйрьнең бу чорда иҗат иткән шигырьләре безнең көннәргә кадәр килеп ирешмиләр. Пешләйдән соң Һади бер елын, укымыйча, авылда үткәрә.
Беренче империалистик сугыш башланып, алты балалы зур гаиләнең матди хәле кыенлашкач, Хәйрулла абзый үзенең улларын читкә эшкә җибәрергә карар кыла. Шул уңайдан унөч яшьлек Һадины да, үзләренә кардәш тиешле бер сәүдәгәргә ияртеп, Урта Азия якларына Кәттә-Курган шәһәренә озата. Һади әүвәл әлеге сәүдәгәрнең өендә хезмәтче малай хәлендә яши. Аннары Бохарага күчеп, шәһәр байларыннан берсенең мануфактура кибетендә приказчик өйрәнчеге булып эшли. Хезмәттән буш вакытларында шәһәр яшьләренең төрле мәдәни эшләренә, һәвәскәрләр оештырган спектакль, концертларга йөри, Бохара әмирен бәреп төшерүне максат итеп куйган сәяси хәрәкәттә актив катнаша. Матбугатта Бохарадагы вакыйгаларны яктырткан мәкалә-хәбәрләре басылып чыга. Бала чактан ук башланган әдәби иҗат тәҗрибәләрен дәвам иттереп, «Газраилләр», «Караңгы төннәрдә», «Төркстан сахраларында» исемле шигырьләрен яза. «Төркстан сахраларында» дигән шигыре Ташкентта нәшер ителә торган «Олуг Төркстан» газетасының 1918 елгы 21 гыйнвар санында басылып та чыга. Бу — Һади Такташның матбугатта дөнья күргән беренче шигыре.
