
- •1) Дүниетанымның және оның түрлері (мифологиялық, діни, ғылыми, көркем, философиялық, күнделікті-қарапайым дүниетаным).
- •3.Ежелгі үнді философиясының негізгі мектептері. Һәм олардың
- •8)Адамға қарай бет бұру (софистер, Сократ һәм оның тағылымы).
- •9.Платон философиясы: “идея” теориясы, мемлекет жайлы ілімі
- •10)Аристотель философиясы: “материя” және “форма” түсінігі, мән жайлы ілімі
- •11) Антика философиясындағы материализмді негіздеу идеялары идеялары(Фалес,Анаксимандр,Анаксимен,т.Б.)
- •13)А. Августин мен ф. Аквинскийдің діни философиясы.
- •14)Ислам мәдениетіндегі ғылым мен өнер, философия. Ислам философиясының ерекшеліктері.
- •16) Ислам философиясы: Әл- Кинди, Әл- Фараби, Ибн Рушд, Ибн Сина және т. Б.
- •17) Ислам философиясының даму ерекшеліктері
- •18) Қайта өрлеу философиясындағы: гуманизм және антропоцентризм.
- •19) Ф. Бэкон ғылымның мақсаты мен міндеттері және философияның пәні туралы, «идолдар» туралы ілімі, индукция әдісі.
- •20) “Неміс классикалық философиясы” дегеніміз не? Философияның статусының өзгеруі: метафизикадан гносеологияға қадам басу. И. Кант философиясы
- •21) Шеллингтің натурфилософиясы
- •22) Г.В.Ф. Гегельдің философиясындағы әдіс және жүйе. Гегельдің Абсолют идеясы жайлы ілім. Диалектиканың негізгі ілімдері
- •23) Л. Фейербахтың антропологиялық философиясы
- •24) Дәстүрлі түркі дүниетанымының ерекшеліктері. Тәңіршілдік: метафизикасы мен философиясы.
- •25) Түркі ойшылдарының философиясы: Әл- Фараби, м: Қашқари, ж. Баласағұн, а. Иүгенеки.
- •26) Қорқыт Атаның рухани ілімі.
- •27) Сопылықтың түркілік бұтағы: қ. А. Иасауидің хал ілімі.
- •28 Қазақ философиясының қалыптасу ерекшеліктері.
- •30)Жаңа заман философиясы: р. Декарттың «күмәндану принципі»
- •31) Хiх ғасырдағы қазақ философиясының жаңашылдық сипаты: ш. Уәлиханов, ы. Алтынсарин, а. Құнанбайұлы.
- •32) Абай философиясындағы Алла мен адам болмысы.
- •33)Хх ғ. Басындағы қазақтың ұлттық сананың ояну философиясы.
- •35) Хіх ғ. Орыс ой кеңістігіндегі славяншылдық һәм батысшылдық (п.Я. Чаадаев, а.И. Герцен, и.В. Кирееевский, а.С. Хомяков).
- •36) Марксизм философиясы
- •37)Парменидтің болмыс бейболмыс теориясы.
- •38) Гуссерльдің феноменологиясы
- •40) Экзистенциализм: пайда болу себептері, көрнекті өкілдері, негізгі категориялары. Экзистенциалистік философиясының негізгі мәселелері.
- •41) Материяның атрибуттары: қозғалыс, кеңістік, уақыт
- •42) Онтология болмыс туралы ілім. Кеңістік пен уақыт болмыстың маңызды формалары ретінде
- •43) Таным және оның түрлері.
- •44) Ғылыми зерттеудің эмпирикалық және теориялық деңгейлері.
- •45) Адамның дүниеге танымдық қатынасының ерекшеліктері (таным, шығармашылық, интуиция, түсіндіру және түсіну, ақиқат және адасу).
- •46) Ақиқаттың аспектілері: аксиологиялық, экзистенциалды, концептуалды, операционалды ақиқат. Абсолютті және салыстырмалы ақиқат
- •47) Диалектиканың тарихи типтері. Диалектиканың негізгі принциптері мен заңдары
- •48) Адам санасы мен рухани дүниесі туралы философиялық, діни және ғылыми түсініктер
- •49) Сана бейнелеу және іс-әрекет ретінде: шығармашылық және интуиция мәселесі.
- •50) Адам философиясы: өмірдің мәні.
- •51) Қоғамдық сананың түрлері. Мораль және адамшылық. Эстетикалық сана. Саяси және құқықтық сана. Діни сана. Ғылым қоғамдық сананың бір формасы ретінде.
- •52) Қоғамды философиялық талдаудың негіздері.
- •55) Жаһандану үдерісі һәм жаһандануға деген қарсылық (антиглобализм).
- •57) Жаһандану үдерісіндегі адамзаттың өзекті мәселелері
- •59) Философиядағы адам мәселесі
- •60) Ақпараттық қоғам мәселелері. Шындықтың виртуалдануы
45) Адамның дүниеге танымдық қатынасының ерекшеліктері (таным, шығармашылық, интуиция, түсіндіру және түсіну, ақиқат және адасу).
Дүниені танып-білуге арналған философиялық білімнің бөлігі таным теориясы немесе гносеологиядеп аталады. Гносеология мынандай сауалдарға жауап іздестіреді: «Дүние қаншалықты танылып-білінеді?», «Адам дүниені қалай танып-біледі?», «Ақиқат пен адасулардың ара қатынасы қандай?»,
«Білімнің ақиқаттығының өлшемі не болып табылады?» т.т. Оосы проблемалар жиынтығы философиялық білімнің құрылымындағы онтологиядан кейінгі маңызы жағынан екінші орын алады.
Дүниенің танып-білетіндігі туралы мəселенің бүкіл философиялық ағымдар екі бағытқа (агностицизм, гностицизм) бөлінеді.
Гностицизм-дүниені танып-білуге болады деп есептейтін философиялық ілім.агностицизм-дүниені танып білу мүмкін емес деп есептейтін философиялық ілім.
Таным білім алуға бағытталған процесс ретінде бірнеше компенеттерден тұрады. Олар: танымның объектісі мен сатылары, ақиқат танымның мақсаты ретінде.
Танымның объектісі мен субъектісін айқындау барысында екі бағыт пайда болды. Олар-рационализм жəне эмпиризм. Рационализм-ақылды таным мен адамның мінез-құлқының негізгі деп есептейтін философиялық бағыт. Эмпиризм-танымның негізгі қайнар көзі бірінші кезекте сезімдік тəжірибие деп есептейтін бағыт. Таным процессінің нəтижесі білім болып табылады. Шындыққы сəйкес келетін білімді ақиқат деп атайды. Өзінің мазмұны жағынан ақиқат объективті, яғни өзін танып-білетін субъектіден тəуелсіз болады. Өзінің формасы жағынан ақиқат əрқашан субъективті болып келеді, оның себебі санадан тыс ақиқат өмір сүрмейді. Ақиқат əрқашанда нақты болып келеді, абстракты ақиқат деген болмайды. Философиялық категорияда «ақиқаттың өлшемі» деп ұғынылатын «пракика» деп аталатын философиялық категория бар. Практика-шындықты қайта құруға арналған заттың іс-қызмет болып табылады.
46) Ақиқаттың аспектілері: аксиологиялық, экзистенциалды, концептуалды, операционалды ақиқат. Абсолютті және салыстырмалы ақиқат
Ақиқаттың аспектілері:аксикологиялық, экзистенциалды, концептуалды,операционалды ақиқат.Абсолютті ж/е салыстырмалы ақиқат.Ақиқат – анық және толық емес білімнен анығырақ және толығырақ білімге жүретін процесс. Бұл процесс – абсолюттік ақиқатқа салыстырмалы ақиқаттар арқылы қозғалыс. Әрбір салыстырмалы ақиқатта анық білімнің элементтері бар. Сонымен бірге объективтік ақиқатқа қозғалыс (жету) жолында ақиқат адасу, қателесу,иллюзия,фантазиямен қатар жүреді; салыстырмалы өзгерілетін, болжалды білім –тұрақтаған, анық, абсолюттік біліммен қатар жүреді.Өз кезінде Гегель абстрактілі ақиқат жоқ, ақиқат қашан да болса нақтылы деп әділ ерекше көңіл аударған. Оның мағынасы – кез келген ақиқатты білім өзінің мазмұны мен қолданылуында орынның, уақыттың берілген шарттарымен және көп басқа ерекше жағдайлармен анықталады.Абстрактілі, тиянақсыз ақиқат жоқ, ақиқат әрқашан нақты.Жалпы алғанда, объективтік, абсолюттік, салыстырмалы және нақты ақиқаттар – бұлар ақиқаттың әртүрлі сорттары емес, сол сияқты жеке болатын шындықтар деп ойламау керек (ол қате). Ақиқат біреу.Әрбір объективтік шындықта салыстырмалылық кезең (момент), қала берді абсолюттік кезең де бар. Біздің танымымыз (біліміміз,ақиқатымыз) бір уақытта, бір мезетте - әрі объективті, әрі салыстырмалы, әрі абсолютті, әрі нақты.Ақиқатты диалектикалық түсіну танымды абсолюттендіретін догматикалық, метафизикалық көзқарастан бас тартуды керек етеді.Барлық уақыттарға, өмірдің барлық жағдайларына жарамды болатын мәңгілік, ешқашан өзгермейтін идеялар, теориялар деп есептеуге болмайды. Сонымен қатар диалектика ақиқатта абсолюттікке қарсы болып, нәтижесінде жалпы объективтік ақиқатты жоққа шығаруға келетін, кез келген ақиқатты шартты, кез келген пікірлерді бірдей қолдануға болады деп хабарлайтын (жариялайтын) релятивизмге де қарсы. Бұдан скептицизм мен агностицизмге жол ашық.Ақиқатты адасудан шектеуге, айыруға бола ма, егер болса, онда қалай деген сұрақ танушы ойды әрқашан ынталандырған. Бұл ақиқаттың критерийлері, өлшеуіштері туралы мәселе деген сөз.Білімнің ақиқаттылығын анықтау үшін белгілі бір критерий, білімді тексеру және негіздеу амалын, тәсілін пайдалану керек.Философияның даму барысында ақиқаттың бір қатар критерийлері ұсынылды. Атақты Декарт ақиқаттың критерийі ретінде анықтылық пен айқындылықты ұсынды. Мысалы, 2+2=4 сондай анық және айқын,мұны ақиқаттылық ретінде ешкім жоққа шығара алмайды. Бірқатар философтар ақиқаттың критерийін жалпы маңыздылықта көреді.Бұл көзқарастың тұрғысынан ақиқат дегеніміз барлық адамдар(немесе басым көпшілік) немен келіссе, не жалпы маңызды болса –сол ақиқат. Мах ақиқаттың критерийі ретінде «ойды үнемдеуді»ұсынды. Не қарапайым, не үнемді ойлауға болса – сол ақиқатты.Прагматизм келесі критерийді ұсынды: адамдарға не пайдалы,ұтымды – сол ақиқатты. Ақиқаттың өлшеуіші ретінде ойлардың ішкі үйлесімдігі, бірлігі, олардың құндылығы және т.б. ұсынылды.Диалектикалық-материалистік философия ойлардың анықтылығын, олардың үйлесімділігін және т.с.с. жоққа шығармайды,
бірақ олар ақиқаттың іргелі критерийлері болып таныла алынбайды.Объективтік критерий табу қажет. Ал ондай практика болады.Ақиқаттың критерийлері;Субъективтік критерийлер,Объективтік Критерийлер, Практика
ойдың ішкі үйлесімдігі (бірлігі),(субъективтік идеализм),Адамдарға пайдалылығы (прагматизм). Аксиология (гр. axios – құндылық және logos – ілім) –құндылықтар және олардың табиғаты туралы ілім, құндылықтар теориясы. Бұл ұғымды XVIII ғ. неміс философы Э. Гартман енгізді, бірақ XIX ғ. ортасына дейін құндылықтар мәселесі философиялық талдаудың дербес объектісіне айналмады.Абсолютті және салыстырмалы ақиқат — танымның даму процесін бейнелейтін категория. Ол бұған дейін танылған және алда танылатын нәрселердің, сондай-ақ келешекте бізді таным-түсінігімізде өзгеріске ұшырауы мүмкін және ешбір өзгеріссіз қалатын ақиқаттардың ара-қатынасын айқындайды. Болмыс пен ойлау заңдылықтарының өзара сәйкестілігін көрсетеді. Абсолютті және салыстырмалы ақиқат объективті шындықты адам танымы біртұтас қалпында айқын аңғарта ала ма, әлде тек шамамен, салыстырмалы түрде ғана білдіре ме деген сұраққа жауап береді. Біздің таным-түсініктеріміз адамзат ойының (философияның, ғылымның, техниканың, өндірістің) қол жеткізген деңгейлерімен тікелей сабақтас. Соған қарай адамның тіршілік, болмыс туралы ұғымдары да тереңдеп, нақтыланып, жетіле түседі. Демек, аиқаттың өзі де дамуға байланысты өзгеріп, түрленетін салыстырмалы категория болып табылады. Сонымен қатар салыстырмалы ақиқат абсолютті ақиқатты танудың құрамдас бөлігі де. Егер салыстырмалы ақиқат ғылыми сипатта болса, оның құрамында ақиқаттың белгілері де болмақ. Яғни, абсолют ақиқат салыстырмалы ақиқаттың жиынтық көрінісі де. Салыстырмалы ақиқат болмыстың шартты, өзгермелі, уақытша, қайсыбір жағдайда тәуелді кезеңдік қырларын бейнелейтін болса да, ол әрбір құбылыстың мазмұн-мағынасын, құндылық қасиетін, сипаты мен қолданылу аясын ой елегінен өткізу, зерделеу, саралау барысында қалыптасып, қабылданады. Салыстырмалы ақиқат таным-білімді болмыс шындығына жақындатып, тарихи жағдайларға үйлесімділікті арттырады, жалпыға ортақ идеяларды, абсолют мұраларды іздестіруге ұмтылдырады. Салыстырмалы ақиқаттың мағынасы шектеулі болғанмен оның даму мүмкіндігінде шек жоқ. Ол өзгермелі дүниенің егжей-тегжейін саралай, іріктей, өмірге бейімдей отырып, абсолют мәннің құрамдас бөліктерін жасақтайды. Тіршілік құбылыстарының сәйкестігі де, қарама-қайшылығы да Абсолютті және салыстырмалы ақиқат арқылы түсіндіріледі. Ертедегі грек философиясы абсолют ақиқатты “табиғи”, “таза күйінде”, “өздігінен” қалыптасқан ұғымдарға балап, оны мүлтіксіз нәрсе ретінде түсіндірді. Ал ғұлама діндарлар пікірі бойынша абсолют ақиқат табиғаттан тыс абсолют күш, абсолют рух. Жаңа дәуір философиясы абсолюттілік пен салыстырмалылықты бір-біріне қарсы қоймай, бір-бірінен бөле-жара қарамай, олардың ара-қатынасын ғылыми ұғымдармен айқындады: Абсолютті және салыстырмалы ақиқат тіршілік көріністерінің қарама-қарсы жақтарымен қатар, олардың сәйкесті бірлігін де қамтиды. Екеуі де объективті мазмұнды бейнелейді, нақты білімді толықтырады. Салыстырмалы ақиқат объектіні біртұтас толық күйінде емес, белгілі бір жағдай, қатынас шеңберінде бейнелейді де, осы салыстырмалы кезеңдерден абсолют ақиқат құралады және көрініс табады. Абсолют ақиқат ойды тұтас, шындыққа неғұрлым жақын сипаттайды. Абсолютті және салыстырмалы ақиқат ғылыми таным-түсініктерді бұлжымайтын қағидаға айналдырудан сақтандырады, білімнің даму сабақтастығына жол ашады, зерде-зейінді әлемдік өзара байланыстарды тануға шоғырландырады.