- •1. Предмет науки о языке и его становление. Основные проблемы общего языкознания. Место языкознания в системе наук.
- •2. Язык как знаковая система. Языкознание и семиотика. Типы знаков и языковые единицы. Структура языкового знака. Асимметрия означающего и означаемого, ее следствия. Основные свойства языкового знака.
- •4. Аспекты плана содержания языкового знака. Типология знаков языка (по значимости, структуре, функциям).
- •6. Фонологическая система как система оппозиций.
- •7. Особенности организации лексической системы языка.
- •10. Язык. Речь. Речевая деятельность.
- •14. Языки и народы мира. Соотношение понятий "народ" (этнос) и "язык". Типологическая и генеалогическая классификации языков.
- •15. Языковые контакты. Понятие о субстрате, суперстрате, адстрате, интерстрате. Язык межэтнического общения. Явление билингвизма.
- •18. Терминология и язык науки.
- •25. Основные направления современного отечественного языкознания.
- •16. Язык и культура. Культурное и природное в языке. Национально-культурная специфика речевого поведения. Идеи в. Фон Гумбольдта и а.А. Потебни.
- •17. Система стилей языка.
- •19. Методы изучения и описания языков.
- •20. Языкознание конца XIX– начала XX веков.
- •21. Логическое и психологическое направления в современном языкознании.
- •22. Возникновение и развитие структурализма.
- •23. Московская лингвистическая школа.
- •24. Казанская лингвистическая школа.
- •8. Грамматическая система языка.
- •13. Своеобразие языка как общественного явления. Место языка в жизни общества. Функции языка/речи.
- •12. Законы развития языка. Внеязыковые (социальные и психологические) факторы языковых изменений. Внутренние факторы изменений в языке. Языковые антиномии. Основные тенденции языковых изменений.
- •11. Язык и сознание. Теория лингвистической относительности. Уровни (автономные механизмы) языка. Проблема значения языкового знака. Типы языковых значений.
8. Грамматическая система языка.
Грамматика, так же, как и лексика является способом отражения реальности в языке. И различие между языками заключается в том, какая информация должна быть выражена в них обязательно. Различаются языки преимущественно грамматическими системами. Например, в рус. яз. обязательна категория рода для существительных, а для глагола – вида. В англ. яз. грамматической категории рода у существительных нет, а сложная система времен отражает все многообразие значений, которые в русском яз. выражает категория вида. Языки различаются набором грамматических категорий.
Грамматические категории делятся по степени универсальности. 1) Унив. кат-ии выражают те связи между словами, которые очень важны.
Категория частей речи – организует лексикон.
Категория залога – наиважнейшая, организует семантическое пространство субъекта и объекта действия.
Категория лица – отражает отношения между говорящим и слушающим. Категория имени и глагола, имени и предиката. Имя – субъект, глагол – предикат.
2) Категории, которые встречаются в группе родственных языков – категория вида в славянских языках, категория вежливости в японском языке.
Грамматическая категория – набор противопоставленных грамматических форм и выражаемых ими противопоставленных, но однородных значений.
Грамматика дает осмысленность лексике. Грам. связи между словами придают осмысленность высказыванию. Грам. семантика – условие адекватного понимания лексической семантики.
Термин грамматика имеет 2 значения 1). то, что есть в системе языка. Существование в языке объективных способов изменения слов. 2). совокупность теорий, концепций, которые по-разному могут исследовать эти явления.
Грамматическая система – система оппозиций:
- общеграмматические категории (члены предл., ЧР),
- частнограмматические категории (распр-ся на какие-то классы, группы слов – категория рода, сов. и несов. вид глагола и т.д.)
Во взаимосвязи общеграм. и частнограм. катег-й проявляется вероятностный характер языка. Грамматические значения образуют оппозицию друг другу и выражаются определенными формами.
Грамматическая форма слова (словоформа) – это регулярно повторяющиеся изменения слова. Совокупность всех грамматических значений с указанием словоформ для каждого значения называется парадигмой. Но в грам. системе есть искл-я, есть грам. значения, у кот. нет системы. (кат. падежа у слова пальто – это дополнительно-приписанное значение). Парадигма, у кот. есть хотя бы 1 доп.-припис. зн-е называется диффентной парадигмой.
Классификация ЧР. 3 принципа.
1) понятийный. К ЧР относят слова с одинаковым наиболее общим грам. значением слова, обозначающим предмет (сущ-е), признак (прил-е), действие (глагол). Предметность, действие и др. – это грамматическое значение, т.е. они обязательны и не индивидуализированы словами.
Но слова с понятийной общностью м. иметь разный набор грам. категорий.
2) морфологический. Морфология – наука о формах. Слова одной ЧР д. обладать одинаковым набором морфологических категорий.
Слово жизнь изм-ся по числам, падежам, имеет род. Слово золото – изм-ся по падежам, имеет род, но не изменяется по числам. С морфологической т.зр. эти группы слов д. относиться к разным частям речи, слова стеклянный, второй, мой д. относиться к 1 ч.р., но это полностью противоречит понятийной классификации.
3) синтаксический. На основе общности синтаксической функции. Слова 1 части речи выполняют одну и ту же первичную синтаксическую функцию. Иногдаслова выполняют несвойственную синт. f, то это влечет преобразования в форме и семантике (н-р, субстантивация).
Синтаксическая роль связана с семантикой, значением.
- релятивность (служебность) - выражается местоимением.
- номинативность (предметность) – существ.
- атрибутивность – прилаг.
- сказуемость – глагол.
- модальность – частица.
Эти 3 подхода вычленяют 1 ярчайший признак. ЧР – это универс. катег., опирающаяся на парадигматические и синтагматические свойства слов.
