Экзаменационный билет № 7 на 2 этап итогового междисциплинарного экзамена Практическое задание:

1. Подберите материально-техническое обеспечение для проведения урока ПО по теме: «Техническое обслуживание тормозной системы».

2. Разработайте план-сценарий мероприятия, направленного на воспитание интеллектуальной культуры.

Профессиональная задача:

3. Решите профессиональную задачу согласно представленной педагогической

ситуации.

Двое учащихся решили в конце учебного года оставить техникум. Свое решение они мотивировали тем, что освоят профессию слесаря и на заводе, а среднее образование получат в вечерней школе. Одногруппники и педагоги советовали им остаться. Но они не послушались.

Через несколько дней учащиеся снова пришли в техникум с просьбой принять их обратно.

— Хорошо,— сказал директор,— я посоветуюсь с группой, сможет ли она принять вас вновь.

Дайте оценку мотивам поведения учащихся.

Почему директор решил посоветоваться с группой?

Укажите, при каких условиях коллективное воздействие наиболее эффективно.

Преподаватель педагогики _______________ Павлова И.А.

Преподаватель методики П/О _____________ Борунов Р.В.

ГБОУ СПО «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Согласовано _________________ Зам. Директора по УПР Кулешов А.А.

Итоговая государственная аттестация 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» Второй этап

У Т В Е Р Ж Д А Ю Зам. директора по учебной работе _____________Е.М. Садыкова «____» апреля 2013 г.

Экзаменационный билет № 8 на 2 этап итогового междисциплинарного экзамена Практическое задание:

1. Подобрать материально-техническое обеспечение урока ПО по теме: «Разборка и сборка коробок передач».

2. Разработайте план-сценарий мероприятия, направленного на воспитание экономической культуры.

Профессиональная задача:

3. Решите профессиональную задачу согласно представленной педагогической

ситуации.

...Начался учебный год, а в группе — частые опоздания на уроки. Тогда мастер предложил студентам произвести на доске несложный подсчет. Оказалось, что только один цех на заводе за минуту выпускает десятки тысяч электрических ламп «Вот во что может обойтись твое опоздание»,— говорит укоризненно мастер. Конечно, после такой беседы опоздания еще не прекратились. Поэтому после долгих поисков было принято решение провести диспут на тему «Что такое сознательная трудовая дисциплина». Такой диспут принес положительные результаты.

Правильно ли поступил мастер?

Добился ли он желаемых результатов?

Какие методы воспитания он использовал?

Можете ли вы предложить собственные методы работы над данной проблемой?

Преподаватель педагогики _______________ Павлова И.А.

Преподаватель методики П/О _____________ Борунов Р.В.

ГБОУ СПО «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Согласовано _________________ Зам. Директора по УПР Кулешов А.А.

Итоговая государственная аттестация 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» Второй этап

У Т В Е Р Ж Д А Ю Зам. директора по учебной работе _____________Е.М. Садыкова «____» апреля 2013 г.