Задание №2

Текст задания:

1.Решить и объяснить , какой вывод можно сделать о генотипической структуре организма, если при анализирующем скрещивании соотношение фенотипов потомков 1:1? Определить генотипы и фенотипы P и F1?

Рассмотрено на заседании ЦМК «Общеобразовательных дисциплин» «_____»________________2013года Протокол № ________ Председатель ЦМК _______________ М.Р. Рштуни

ГБОУ СПО города Москвы « Медицинское училище № 8 ДЗ города Москвы» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 34 Экзамен по Учебной дисциплине «Биология»,

Согласовано Заместитель директора по учебной работе «______»____________2013 года ______________ Н.Ю. Шепталина

Условия выполнения заданий.

1.Место выполнения задания: Кабинет «Биология»

2.Максимальное время выполнения задания: 20 минут

3.Вы можете воспользоваться оснащением кабинета: таблицы, модели.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:

ОК-2, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-12, ОК-13

Задание №1

Текст задания:

1.Охарактеризовать селекцию организмов, ее задача, методы и практическое значение.

2. Объяснить процесс макроэволюции. Биологический прогресс: основные направления. Биологический регресс.

Задание №2

Текст задания:

1.Решить задачу: Девушка, отец которой страдал гемофилией, выходит замуж за здорового по этому признаку мужчину. Объясните, как наследуется гемофилия, каковы генотипы родителей? Какова вероятность рождения больного ребенка и его пол?

Рассмотрено на заседании ЦМК «Общеобразовательных дисциплин» «_____»________________2013года Протокол № ________ Председатель ЦМК _______________ М.Р. Рштуни

ГБОУ СПО города Москвы « Медицинское училище № 8 ДЗ города Москвы» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 35 Экзамен по Учебной дисциплине «Биология»,

Согласовано Заместитель директора по учебной работе «______»____________2013 года ______________ Н.Ю. Шепталина

Условия выполнения заданий.

1.Место выполнения задания: Кабинет «Биология»

2.Максимальное время выполнения задания: 20 минут

3.Вы можете воспользоваться оснащением кабинета: таблицы, модели.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:

ОК-2, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-12, ОК-13

Задание №1

Текст задания:

1.Охарактеризовать понятие мутация как форма изменчивости, меняющая генотип. Объяснить наследственные болезни, связанные с изменением числа хромосом.

2.Описать круговорот веществ в экосистеме, роль продуцентов, консументов, редуцентов.

Задание №2

Текст задания:

1.Определить типы гамет, образуемые организмами, со следующими генотипами: АА, Вв, МмРР, ККРР, АаВв, АаВвСс.

Рассмотрено на заседании ЦМК «Общеобразовательных дисциплин» «_____»________________2013года Протокол № ________ Председатель ЦМК _______________ М.Р. Рштуни

ГБОУ СПО города Москвы « Медицинское училище № 8 ДЗ города Москвы» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 36 Экзамен по Учебной дисциплине «Биология»,

Согласовано Заместитель директора по учебной работе «______»____________2013 года ______________ Н.Ю. Шепталина

Условия выполнения заданий.