Рассмотрено на заседании ЦМК «Общеобразовательных дисциплин» «_____»________________2013года Протокол № ________ Председатель ЦМК _______________ М.Р. Рштуни

ГБОУ СПО города Москвы « Медицинское училище № 8 ДЗ города Москвы» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1 Экзамен по учебной дисциплине «Биология»,

Согласовано Заместитель директора по учебной работе «______»____________2013 года ______________ Н.Ю. Шепталина

Условия выполнения заданий.

1.Место выполнения задания: Кабинет «Биология»

2.Максимальное время выполнения задания: 20 минут

3.Вы можете воспользоваться оснащением кабинета: таблицы, модели.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:

ОК-2, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-12, ОК-13

Задание №1

Текст задания:

1.Описать свойства живых организмов и уровни организации живого.

2.Дать характеристику вида как основной систематической категории. Перечислить критерии вида.

Задание №2

Текст задания:

1.Решить и объяснить, какие группы крови возможны у детей, если у матери II группа крови, а у отца – I группа крови?

Рассмотрено на заседании ЦМК «Общеобразовательных дисциплин» «_____»________________2013года Протокол № ________ Председатель ЦМК _______________ М.Р. Рштуни

ГБОУ СПО города Москвы « Медицинское училище № 8 ДЗ города Москвы» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2 Экзамен по учебной дисциплине «Биология»,

Согласовано Заместитель директора по учебной работе «______»____________2013 года ______________ Н.Ю. Шепталина

Условия выполнения заданий.

1.Место выполнения задания: Кабинет «Биология»

2.Максимальное время выполнения задания: 20 минут

3.Вы можете воспользоваться оснащением кабинета: таблицы, модели.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:

ОК-2, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-12, ОК-13

Задание №1

Текст задания:

1.Перечислить основные положения клеточной теории, её значение. Значение цитологии для медицины.

2.Охарактеризовать биологию и генетику пола.

Задание №2

Текст задания:

1.Решить задачу: Стандартные норки имеют коричневый мех, а алеутские – голубовато-серый мех. Одни и другие гомозиготные. Известно, что коричневая окраска доминирует. Какое потомство получится при скрещивании двух названных пород? Какой будет результат от скрещивания гибридной самки и алеутского самца?

Рассмотрено на заседании ЦМК «Общеобразовательных дисциплин» «_____»________________2013года Протокол № ________ Председатель ЦМК _______________ М.Р. Рштуни

ГБОУ СПО города Москвы « Медицинское училище № 8 ДЗ города Москвы» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3 Экзамен по Учебной дисциплине «Биология»,

Согласовано Заместитель директора по учебной работе «______»____________2013 года ______________ Н.Ю. Шепталина

Условия выполнения заданий.

1.Место выполнения задания: Кабинет «Биология»

2.Максимальное время выполнения задания: 20 минут

3.Вы можете воспользоваться оснащением кабинета: таблицы, модели.

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:

ОК-2, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-12, ОК-13

Задание №1

Текст задания:

1.Дать характеристику клеточной мембране: строение, функции. Обозначить явление фагоцитоза, его роль в иммунитете.

2.Назвать основные положения теории Ч. Дарвина. Движущие силы эволюции. Виды борьбы за существование. Формы естественного отбора.

Задание №2

Текст задания:

1.Решить задачу: У мухи дрозофилы нормальная длина крыльев доминирует над короткой. Скрещиваются организмы, относящиеся к разным чистым линиям по данному признаку. Определите генотип и фенотип потомства, генотип родителей.

Рассмотрено на заседании ЦМК «Общеобразовательных дисциплин» «_____»________________2013года Протокол № ________ Председатель ЦМК _______________ М.Р. Рштуни

ГБОУ СПО города Москвы « Медицинское училище № 8 ДЗ города Москвы» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4 Экзамен по Учебной дисциплине «Биология»,

Согласовано Заместитель директора по учебной работе «______»____________2013 года ______________ Н.Ю. Шепталина

Условия выполнения заданий.