Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Теория ЭЦ. Методич. по ЛР.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.27 Mб
Скачать

Электрические цепи при гармоническом воздействии

1. Цель работы.

Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивно-

сти L и емкости С при гармоническом (синусоидальном) воздействии.

2. Подготовка к выполнению работы.

При подготовке к работе необходимо изучить поведение R, L, C при различных способах включения (последовательное, параллельное, смешанное).

3. Экспериментальная часть.

3.1. Собрать схему последовательной RL-цепи (рис. 2).

Рис. 2

3.2. Установить значение сопротивления резистора R равным 100 + n 10

(Ом), где n номер лабораторного стенда; L = 2 мГн.

3.3. Установить напряжение источника E 10 В и частоту f = 5 кГц. Кон-

троль напряжения осуществляется вольтметром, подключенным к к

точкам 1 1¢ схемы.

3.4. Измерить вольтметром напряжения на резисторе U R

и катушке ин-

дуктивности U L

и записать показания в таблицу 3.

Таблица 3

Е

U R

U L

I R

I L

f = 5 кГц

В

В

В

мА

мА

f = 10 кГц

При правильном измерении должно выполняться равенство

2 2

E = U R +U L , т.к. U R

и U L

сдвинуты по фазе на 90° (на p

2 ).

Зная значение R и

X L = wL = 2p fL , определить по закону Ома ток в

резисторе

I R и катушке I L

( I R = U R

R , I L = U L

X L ) и убедиться что

они совпадают (т.к. R и L соединены последовательно). Значения то- ков измерить амперметром и записать в таблицу 3. Сравнить с рас- считанными значениями.

3.5. Увеличить частоту f в 2 раза (т.е. установить f = 10 кГц) и произвести все измерения и расчеты по п. 3.4. Данные измерений занести в таб- лицу 3. (Обратить внимание на изменение тока и напряжений на эле- ментах цепи, обусловленные увеличением в 2 раза сопротивления X L ).

3.6. Собрать схему последовательной RC-цепи (рис. 3). Установить

R = 100 + n 10

(Ом), С = 100 нФ, частоту и напряжение на источнике

Е согласно п. 3.3.

Рис. 3

3.7. Произвести измерения напряжений U R

и U C

и расчет тока в цепи на

частотах f = 5 кГц и f = 10 кГц (см. п.п. 3.4, 3.5). Данные измерений и расчетов занести в таблицу 4.

Таблица 4

Е

U R

U С

I R

I С

f = 5 кГц

В

В

В

мА

мА

f = 10 кГц

(Учесть, что реактивное емкостное сопротивление равно

=11 2p fC и с ростом частоты уменьшается).

X C = 1 wC =

3.8. Собрать схему RLC-цепи (рис. 4), добавив в схему предыдущего опы-

та (рис. 3) катушку индуктивности

L = 2

мГн. Установить частоту и

напряжение источника Е согласно п. 3.3.

Рис. 4

3.9. Произвести измерения напряжений U R , U L , U C

и расчет тока в цепи

на частотах f = 5 кГц и f = 10 кГц (см. п.п. 3.4, 3.5). Данные измере-

ний и расчетов занести в таблицу 5.

Таблица 5

Е

U R

U L

U С

I R

I L

I С

f = 5 кГц

В

В

В

В

мА

мА

мА

f = 10 кГц

Учесть, что в данной цепи E =

U 2 + ( U -U

) 2 . Обратить внимание

R L C

и уметь объяснить изменения напряжений и тока в цепи, обусловлен-

ные частотной зависимостью сопротивлений

4. Требования к отчету.

Отчет должен содержать:

X L = wL и

X C = 1 wC .

– схемы экспериментов с указанием элементов;

– данные элементов схемы;

– таблицы экспериментальных и рассчитанных значений напряже-

ний и токов;

– контрольный (поверочный) расчет тока и напряжений для каждой из 3-х схем на частоте f = 5 кГц, выполненный символическим ме- тодом;

– векторные диаграммы токов и напряжений для каждой из 3-х схем, построенные по результатам эксперимента (или расчета) для f = 5 кГц.

При защите лабораторной работы необходимо знать основные за- коны и методы расчета цепей переменного (гармонического) тока; усвоить расчет с помощью комплексных чисел, построение вектор- ных диаграмм, расчет мощностей и т.д.