
- •Предисловие
- •1. Цели и задачи преподавания дисциплины
- •2. Структура и содержание дисциплины.
- •1.1 Элементы кинематики.
- •Динамика материальной точки, системы материальных точек и поступательного движения твердого тела.
- •Динамика вращательного движения твердого тела.
- •Работа и энергия. Законы сохранения в механике
- •1.5. Элементы специальной теории относительности и релятивистской динамики.
- •1.6 Элементы механики сплошных сред.
- •2.1 Электростатика.
- •2.2 Постоянный электрический ток.
- •2. 2. Осенний семестр (второй семестр курса)
- •3.1 Магнетизм.
- •3.2 Электромагнитная индукция. Уравнения Максвелла.
- •4.1 Кинематика и динамика колебательного движения.
- •Упругие и электромагнитные волны.
- •Интерференция волн.
- •Дифракция волн.
- •Электромагнитные волны в веществе. Дисперсия.
- •2. 3. Весенний семестр (третий семестр курса)
- •5.1 Корпускулярно-волновой дуализм материи.
- •5.2 Уравнение Шредингера.
- •5.3 Атом.
- •6.1 Макро- и микросостояния. Уравнения состояния.
- •6.2 Основы термодинамики.
- •6.3 Явления переноса.
- •6.4 Начала статистической физики.
- •Электрические свойства твердых тел.
- •Современная физическая картина мира.
- •3. Пояснения к курсу лекций
- •3. 1. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 1. Физические основы механики.
- •3. 3. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 3. Электричество.
- •3. 3. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 3. И электрОмагнетизм.
- •3. 4. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 4. Колебания и волны. Оптика.
- •3.5. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 5. «квантовая и атомная физика».
- •3. 2. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 2. Основы физикИ макросистем.
- •3. 7. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 7. Современная физическая картина мира.
- •4. Рекомендуемая литература
- •5. О работе над теоретическим курсом
- •6. О работе над практическими заданиями
- •7. Лабораторные занятия по физике
- •7. Общие методические указания
3. 2. Рекомендации к самостоятельной работе студентов по разделу 2. Основы физикИ макросистем.
Молекулярно-кинетическая теория является важнейшей теорией, которая позволяет с единой точки зрения рассмотреть огромное количество самых различных явлений во всех состояниях вещества, вскрыть физическую сущность этих явлений и теоретическим путем вывести многочисленные закономерности открытые экспериментально и имеющие большое практическое значение.
Молекулярная физика и термодинамика — разделы физики, в которых изучаются макроскопические процессы в телах, связанные с огромным числом содержащихся в телах атомов и молекул.
Молекулярная физика — раздел физики, изучающий строение и свойства вещества исходя из молекулярно-кинетических представлений, основывающихся на том, что все тела состоят из молекул, находящихся в непрерывном хаотическом движении.
Термодинамика — раздел физики, изучающий общие свойства макроскопических систем, находящихся в состоянии термодинамического равновесия, и процессы перехода между этими состояниями. Термодинамика не рассматривает микропроцессы, которые лежат в основе этих превращений.
При изучении темы 6.1 рекомендуется проработать § 41-43, 60-62 [3] и методическое пособие «Учимся самостоятельно: Реальные газы», Цветкова Е.В.-Мариуполь:ПГТУ,-2002.
Необходимо рассмотреть опытное обоснование молекулярно-кинетической теории. Необходимо ознакомиться с термодинамическим и статистическим (молекулярно-кинетическим) методом изучения макроскопических тел и соотношения между этими методами.
Нужно обратить особое внимание на то, что при выводе основного уравнения молекулярно-кинетической теории газов применяется статистический метод. Надо знать молекулярно-кинетическое толкование давления и температуры.
Следует хорошо понять, при каких условиях и почему отступление от законов идеального газа становится существенным; проанализировать изотермы Ван-дер-Ваальса и отметить, каким состояниям вещества соответствуют участки кривых, обратив внимание на критическое состояние.
Необходимо рассмотреть характер зависимости межмолекулярных сил от расстояния и их роль в объяснении эффекта Джоуля-Томсона.
При изучении темы 6.2 рекомендуется проработать §82-90 ,104-108 [1] или §50-59 [3].
Следует ознакомиться с историей развития взглядов на природу теплоты, обоснованием закона сохранения и превращения энергии. Эти вопросы представляют одну из интереснейших страниц в истории физики.
Необходимо уяснить, что внутренняя энергия системы является функцией состояния; усвоить формулировку первого начала термодинамики; дать аналитическое выражение и уметь применять его к различным изопроцессам. Необходимо знать графическое представление работы, совершаемой газом при различных процессах.
Изучая вопрос о теоретическом выводе формулы теплоемкости газов, следует обратить внимание на то, что в его основе лежит понятие о числе степеней свободы и закон равномерного распределения энергии по степеням свободы, который является приближенным. Поэтому вывод о том, что теплоемкости газов не зависят от температуры, оказывается верным только для средних температур. Правильное качественное и количественное толкование экспериментальных данных по измерению теплоемкости в широком интервале температур возможно только на основе квантовой теории теплоемкостей.
Следует четко уяснить понятие прямых и обратных, круговых, необратимых и обратимых процессов, рассмотреть цикл тепловой машины Карно и её к.п.д. Второе начало термодинамики указывает на направление протекания процессов.
Особенно важно знать статистический смысл второго начала термодинамики, понятие энтропии и существование флюктуации. Следует обратить внимание на то, что энтропия, как и энергия, является однозначной функцией состояния.
При изучении темы 6.3 рекомендуется проработать §128-132 [1] или §48 [2]. При этом ответьте для себя на следующие вопросы:
Особое внимание необходимо обратить на явления переноса, которые лежат в основе большинства технологических процессов, и подробно ознакомиться с выводом формулы хотя бы одного из коэффициентов переноса.
При изучении темы 6.4 рекомендуется проработать методические пособия «Учимся самостоятельно: Основы статистической физики ч.1. Статистика Максвелла-Больцмана», Цветкова Е.В.-Мариуполь:ПГТУ,-2003. и «Учимся самостоятельно: Основы статистической физики, ч.2. Статистики квантовых систем», Цветкова Е.В.,-Мариуполь: ПГТУ,-2003,28с. и § 48,49, 51-59, 93-102[1] или §44-45 и 234-236 [3].
Следует четко уяснить смысл максвелловского распределения молекул по скоростям и его зависимость от температуры, обстоятельно проанализировать вопрос о распределении частиц в потенциальном поле (распределение Больцмана), научиться применять барометрическую формулу для решения различных физических задач (определение числа Авогадро).
При изучении темы 6.5 рекомендуется проработать §238-250 [3].
Элементы зонной теории твердых тел. Необходимо обратить внимание на то, что энергетические состояния электронов определяются не только их взаимодействием с ядром своего атома, но и электрическим полем решетки, что приводит к расщеплению энергетических уровней электронов и образованию зон разрешенных и запрещенных значений энергии. Согласно принципу Паули энергетические уровни обладают ограниченной вместимостью.
Задачей зонной теории твердого тела является объяснение электрических, фотоэлектрических, магнитных и вообще макроскопических свойств твердого тела с точки зрения строения кристалла вообще, т.е. речь идет о раскрытии микроскопического механизма макроскопических процессов. В основе зонной теории твердого тела лежат идеи о самосогласованном поле и периодическом характере силового поля, в котором движется каждый отдельный электрон. Самосогласованное поле представляет собой такое эффективное стационарное поле, которое характеризуется определенным образом усредненным пространственным распределением заряда всех электронов системы, в котором каждый электрон уже движется независимо от остальных, а силовое поле отражает в себе периодическую структуру решетки.
Необходимо обратить внимание на то, что по расположению зоны проводимости относительно валентной зоны можно судить о принадлежности твердого тела к проводникам, диэлектрикам или полупроводникам.
Следует четко уяснить, что понятие зоны введено только для того, чтобы подчеркнуть, что те или иные электроны (данной зоны) обладают энергией, лежащей в определенных пределах. Когда мы говорим, что электрон расположен в какой-то зоне, то под этим подразумеваем только его энергетическое состояние, запас энергии, которым обладает этот электрон, а не геометрическое его расположение в теле.
Металлы. Электроны проводимости в металле подчиняются принципу Паули и квантовой статистике Ферми-Дирака, а не классической статистике.. Совокупность электронов можно рассмотреть в первом приближении как идеальный квантовый газ. Следует обратить внимание на изменение распределения Ферми в результате теплового возбуждения. Ввести понятие вырождения как практической независимости энергии и давления электронного газа от температуры. Вопросы квантовой теории электропроводности и контактных явлений следует рассмотреть с качественной стороны. Здесь важно обратить внимание на роль тепловых колебаний в кристаллической решетке, дефектов и примесей в создании электрического сопротивления.
Полупроводники. Необходимо познакомиться с основными типами полупроводниковых материалов. Обратить внимание на возникновение примесных энергетических уровней (донорных и акцепторных) и механизм проводимости в этих случаях. Необходимо рассмотреть выпрямляющее действие контакта полупроводников разного типа проводимости, обратить внимание на технические применения полупроводников.