1.2. Методика формирования целей деятельности.
Для достижения успеха необходимо правильно определить цели деятельности, по-мнению Б.Трейси существует 5 таких принципов:
Принцип конгруэнтности. Высокие результаты возможны тогда, когда цели и жизненные ценности находятся в полной гармонии друг с другом.
Область, в которой вы совершенны. Необходимо отыскать ее, т.к. в ней можно достичь наибольшего успеха. Область совершенства со временем может меняться по мере развития человека.
Концепция алмазной россыпи. Ее идея в том, что алмазы совсем не похожи на бриллианты, если они не обработаны. Для неопытного глаза они похожи на обычные камни и могут лежать у вас под ногами, а вы будете проходить мимо, не замечая их. Может быть, ваши алмазные россыпи заключаются в ваших талантах, интересах, образовании, жизненных обстоятельствах и опыте, в вашем городе, в ваших контактах и т.д. Теодор Рузвельт говорил: «Делайте то, что нужно, из того, что имеете, прямо там, где находитесь».
Принцип баланса значит, что для того, чтобы показать лучшее, на что способен человек, должно быть несколько целей в разных сферах жизни. Для необходимого баланса должно быть по 2-3 цели в каждой области (цели, связанные с семьей, работой, здоровьем, личными интересами и т.д.) – в сумме от 12 до 18. Равновесие подобного рода позволяет постоянно работать над чем-то, делает жизнь непрерывным потоком развития и достижений.
Определение главной жизненной цели. У человека может быть множество целей, но только одна главная. Выбор центральной цели –стартовая точка к значительному успеху и начинается он с вопроса: «Какая цель, при условии ее достижения, в наибольшей степени поможет мне выполнить все остальные цели?».
Постановка цели означает ориентацию и концентрацию сил на том, что должно быть достигнуто. Цель описывает конечный результат. Без цели нельзя оценить (измерить) достигнутый результат, нельзя контролировать процесс.
А.В. Аграшенков дает следующие рекомендации по формированию целей [2; 250]:
Краткосрочные цели внутренне мобилизуют больше, чем долгосрочные;д
Долгосрочные цели необходимо разбить на промежуточные (месячные,недельные);
Желательно формулировать цели через количественные показатели и фиксировать сроки;
Регулярно осуществлять контроль результатов по промежуточным целям;
Необходимо соизмерять объем работы с возможностями и собственными силами.
Важна серьезная концентрация на немногих целях. Кто берется за все, чаще всего ничего не достигает.
Б.Трейси считает, что [7;152]:
Цели должны находиться в гармонии, а не противоречить друг другу;
цели должны бросать вызов, волновать человека;
(Первоначально при постановке цели, вероятность ее достижения уже должна быть 50% и более. Такой уровень является идеальным для мотивации. В дальнейшем этот уровень может снижаться до 20%.)
цели должны быть как материальны (количественные),, так и нематериальные ( качественные);
(Материальные (количественные) цели можно объективно измерить и оценить, качественные связаны с внутренним миром человека и взаимоотношениями.)
цели должны быть как близкие, так и долгосрочные.
Для определения цели автор советует ответить на 7 вопросов и записать ответы в блокнот:
Каковы 5 главных для вас ценностей в жизни?
(Определите их порядок по важности.)
Каковы в данный момент 3 ваши основные жизненные цели?
(Ответ записать за 30 секунд.)
Что бы вы делали, на что бы потратили время, если бы сегодня узнали, что жить вам осталось только 6 месяцев?
Что вы будете делать, если завтра выиграете в лотерею миллион рублей, свободных от налога? (Для записи ответа 2 минуты.)
Что вы всегда хотели сделать, но боялись попробовать?
Что вам нравится делать? Что вам дает наиболее полное чувство самоуважения и самоудовлетворения?
Какова ваша самая смелая мечта, если бы вы знали, что не можете
потерпеть неудачу?
Просмотрите ответы и выберите только один из них в качестве главной цели на настоящий момент. А теперь дайте ответ на вопрос: «Хочу ли я этого достаточно сильно и готов ли я заплатить за это цену?»
«Главная слабость большинства людей заключается в том, что, имея некоторое представление о желаемой вещи, они не тратят времени на размышление о том, как ее получить, и о том, согласны ли они заплатить за нее соответствующую цену». [7;140]
Китайская мудрость гласит: «Если мы сойдемся трое, то я, наверное, найду двух учителей: доброму человеку я буду стараться подражать, а глядя на дурного человека, буду стараться исправить себя».
Только научившись устанавливать контакт с разными людьми, продуктивно общаться с ними и находить взаимопонимание, можно добиться успеха в любой сфере деятельности, успеха в жизни.