Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Копия ГДП Рубежный контроль Microsoft Office Wo...docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
99 Кб
Скачать

III. Дополните.

12. Совокупность морфологических и функциональных признаков (унаследованных и приобретенных), обусловливающая особенности реактивности организма, называется конституция .

Тестовый контроль (итоговый) по Общей гигиене по разделу “Гигиена детей и подростков”

Вариант 2.

I. Выберите все правильные ответы.

1. В основу возрастной периодизации в гигиене детей и подростков положены:

а) анатомо-физиологические особенности, объединяющие детей смежных возрастов в один период, в пределах которого процессы роста и развития завершены, а реакции на раздражители одинаковы;

б) анатомо-физиологические особенности, объединяющие детей смежных возрастов в один период, в пределах которого темпы роста и развития одинаковы, а реакции на раздражители различны;

в) анатомо-физиологические особенности, объединяющие детей смеж­ных возрастов в один период, в пределах которого процессы роста и развития тождественны, а реакции на раздражители однозначны.

2. Физическое развитие детей и подростков зависит от:

а) биологических факторов;

б) социальных факторов;

в) состояния здоровья;

г) методов исследования;

д) методов оценки.

3. При измерении длины тела ребенок должен находиться:

а) в положении по стойке смирно;

б) в привычной позе;

в) поза значения не имеет;

г) в положении, когда подбородок прижат к груди;

д) в положении, когда нижний край глазницы и верхний край козелка уха находятся в одной плоскости.

4. Наиболее информативны в дошкольном возрасте (4—6 лет) следующие показатели биологического развития:

а) длина тела;

б) погодовая прибавка длины тела;

в) число постоянных зубов;

г) изменение пропорций телосложения;

д) степень развития вторичных половых признаков.

5. Анализ состояния здоровья детских и подростковых контингентов проводится по:

а) данным о развитии речи;

б) патологической пораженности;

в) заболеваемости по обращаемости;

г) количеству часто болеющих детей;

д) индексу здоровья;

е) комплексной оценке состояния здоровья (распределение на группы здоровья).

6. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Сидорова А. с участием специалистов хронических заболе­ваний и морфофункциональных отклонений не выявлено. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес ОРВИ, ветряную оспу, коревую краснуху.

а) 1 группа; б) 2 группа; в) 3 группа; г) 4 группа; д) 5 группа.

7. Половая аутоидентификация происходит во время:

а) пренатального периода;

б) парапубертатного периода;

в) препубертатного периода;

г) пубертатного периода;

д) переходного периода.

8. При правильной посадке учащегося:

а) дистанция сиденья отрицательная от —4 до —8 см;

б) дистанция сиденья положительная от +4 до +8 см;

в) дистанция сиденья нулевая;

г) туловище школьника отодвинуто на 3—6 см от края стола;

д) туловище школьника отодвинуто на 10—12 см от края стола;

е) не более 2/3 бедра лежит на сиденье;

ж) не более 3/4 бедра лежит на сиденье;

з) от 2/3 до 3/4 бедра лежит на сиденье.

9. Продолжительность отдыха, необходимого для восстановления работоспособности, определяется:

а) степенью снижения функции; б) характером выполняемой работы; в) режимом дня учреждения; г) материально-техническим оснащением учреждения.