II. Установите соответствие.

10. Показатель/ величина перешейка свода стопы

Показатель: 1. Нормальная стопа; 2. Уплощенная стопа; 3. Плоская стопа

Величина перешейка свода стопы: А. 40%; Б. 46%; В. 53%; Г. 63%; Д. 70%

11. Этап психосексуального развития/ Происходящие изменения

Этап психосексуального развития: 1. Пренатальный период; 2. Парапубертатный период;

3. Препубертатный период; 4. Пубертатный период; 5. Переходный период

Происходящие изменения: A. Формирование биологического пола; Б. Половая утоидентификация;

B. Формирование стереотипа полоролевого поведения; Г. Формирование психосексуальной ориентации; Д. Формирование платонического либидо; Е. Формирование эротического либидо

Ж. Формирование сексуального либидо.

III. Дополните.

12. Искривление позвоночника в переднезаднем направлении называется _______________________.

Тестовый контроль (итоговый) по Общей гигиене по разделу “Гигиена детей и подростков”

Вариант 12

I. Выберите все правильные ответы.

1. Основными принципами нормирования деятельности в гигиене детей и подростков являются учет:

а) морфофункциональной зрелости организма;

б) пола;

в) состояния здоровья;

г) функционального состояния организма;

д) биоритмологических особенностей организма;

е) необходимости развивающей, тренирующей роли деятельности;

ж) необходимости достижения определенной производительности труда.

2. При определении осанки ребенок должен находиться:

а) в положении по стойке смирно;

б) в привычной позе;

в) поза значения не имеет.

3. В состав группы теорий о влиянии факторов условий жизни на акселерацию входят теории:

а) алиментарная;

б) урбанического влияния;

в) повышенной информации;

г) комплекса социально-биологических факторов.

4. С физиолого-гигиенических позиций для школьной мебели предпочтительно:

а) мягкое сиденье; б) плоское твердое сиденье; в) наклон сиденья кзади на 3—5°; г) наклон сиденья кпереди на 3—5°;

д) наклонная крышка стола; е) горизонтальная крышка стола

5. Укажите район, состояние здоровья детей в котором является наи­более неблагоприятным:

Показатель	Район № 1	Район № 2	Район № 3	Р < 0,05
Заболеваемость по обращаемости: число случаев на 100 детей	45,1	46,7	46,3
Индекс здоровья (%)	19,0	18,4	21,0	1-3; 2-3
Число часто болеющих детей (%)	14,7	11,0	12,1	1-2; 1-3

а) район № 1; б) район № 2; в) район № 3.

6. Каковы цели и задачи периодических медицинских осмотров детей и подростков:

а) определение группы здоровья; б) определение уровня физического и психического развития; в) отбор диспансерной группы;

г) назначение лечебно-оздоровительных мероприятий; д) выявление общих закономерностей развития.

7. При исследовании эмоционального состояния с помощью теста Люшера у детей и подростков должны выполняться следующие требования:

а) использование стандартной цветовой гаммы; б) однообразие тестовых карточек по фактуре и размеру; в) наличие номеров на карточках для облегчения подсчета; г) тестирование детей и подростков только в утренние часы.

8. При расстановке школьной мебели в классе нормируется:

а) минимальное расстояние до доски;

б) максимальное расстояние до доски;

в) минимальное расстояние до стен;

г) максимальное расстояние до стен;

д) минимальный угол рассматривания доски;

е) максимальный угол рассматривания доски.

9. В режиме дня детей и подростков обязательно наличие таких эле­ментов, как:

а) двигательная активность на свежем воздухе; б) занятия в спортивных секциях; в) кружковые занятия; г) свободное время.