II. Установите соответствие.

10. Отклонения/возраст (В каком возрастном периоде чаще возникают следующие функциональные отклонения в состоянии здоровья детей?)

Отклонения: 1.Аллергические проявления, изменения крови; 2. Нарушения сердечно-сосудистой деятельности, функций органа зре­ния; 3. Нарушения функций дыхательной, мочевыделительной систем, ЛОР-органов; 4. Нарушения пищеварения.1-а 2 –г 3 –в 4-б

Возраст: A. Грудной; Б. Ранний; B. Дошкольный; Г. Школьный

11. Признаки/ показатели

Признаки: 1) соматометрические 2) соматоскопические 3) физиометрические

Показатели: а) рост б) осанка в) ЖЕЛ г) гемоглобин д) костный возраст 1-а 2- б 3- в

III. Дополните.

12. Искривление позвоночника в боковом направлении называется сколиоз

Тестовый контроль (итоговый) по Общей гигиене по разделу “Гигиена детей и подростков”

Вариант 11

I. Выберите все правильные ответы.

1. Особенностями нормирования в гигиене детей и подростков являются:

а) специфичность норм;

б) сменяемость норм;

в) постоянство норм;

г) тренирующая направленность норм.

2. При расстановке школьной мебели в классе основной световой поток должен падать на рабочее место:

а) справа;

б) слева;

в) спереди;

г) сзади;

д) направление светового потока значения не имеет.

3. В состав генетических теорий акселерации входят теории:

а) циклических биологических изменений;

б) гетерозиса (смешения популяции);

в) космической радиации;

г) радиоволновая.

4. Для сравнения физического развития коллективов детей и подростков целесообразно использовать:

а) среднеарифметические показатели длины тела;

б) среднеарифметические показатели массы тела;

в) среднеарифметические величины функциональных показателей;

г) число детей с биологическим возрастом, соответствующим паспорт­ ному;

д) число детей с гармоничным морфофункциональным состоянием

5. Укажите район, состояние здоровья детей в котором является наи­более неблагоприятным:

Число детей (%)	Район № 1	Район № 2	Район № 3	Р < 0,05
1-й группы здоровья	6,0	6,4	11,0	1-3; 2-3
2-й группы здоровья	45,3	43,4	39,3	1-3; 1-2; 2-3
3— 5-й групп здоровья	48,7	50,2	49,7

а) район № 1; б) район № 2; в) район № 3.

6. Обязательные медицинские осмотры в школьном возрасте про­водятся:

а) в конце первого года обучения; б) на этапе перехода к предметному обучению; в) в препубертатном возрасте (11—12 лет);

г) в пубертатном возрасте (14—15 лет); д) перед окончанием образовательного учреждения (10—11 класс); е) ежегодно.

7. К особенностям организации гигиенического воспитания детей и подростков относятся:

а) использование игровых форм;

б) использование наглядной агитации;

в) участие старших детей в работе по гигиеническому воспитанию младших;

г) использование лекций, бесед;

д) преподавание на уроках в образовательных учреждениях основ гигиены.

8. Признаками психоэмоционального неблагополучия, определяемого с помощью теста Люшера, являются:

а) расположение на первых позициях основных цветов (красный, жел­тый, зеленый, синий);

б) расположение на первых позициях дополнительных цветов (серый, черный, фиолетовый, коричневый);

в) расположение на последних позициях основных цветов;

г) расположение на последних позициях дополнительных цветов;

д) расположение на средних позициях основных цветов

9. Формирование биоритмологического профиля (типа) детей и ростков в основном завершается:

а) во внутриутробном периоде; б) в течение периода новорожденности; в) в течение 1 года жизни; г) к 6—7 годам; д) к 17—18 годам.