- •Тесты по информатике
- •Задание n 1 Тема: Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации
- •Задание n 4 Тема: Позиционные системы счисления
- •Задание n 5 Тема: Основные понятия алгебры логики
- •Задание n 6 Тема: Логические основы эвм
- •Задание n 7 Тема: История развития эвм
- •Задание n 8 Тема: Понятие и основные виды архитектуры эвм. Принципы работы вычислительной системы
- •Задание n 9 Тема: Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики. Центральный процессор. Системные шины. Слоты расширения
- •Задание n 10 Тема: Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики
- •Задание n 11 Тема: Устройства ввода-вывода данных, их разновидности и основные характеристики
- •Задание n 12 Тема: Классификация программного обеспечения. Виды программного обеспечения и их характеристики
- •Задание n 13 Тема: Понятие системного программного обеспечения. Операционные системы
- •Задание n 14 Тема: Служебное (сервисное) программное обеспечение
- •Задание n 16 Тема: Технологии обработки текстовой информации
- •Задание n 18 Тема: Диаграммы в ms Excel. Работа со списками в ms Excel
- •Задание n 19 Тема: Технологии обработки графической информации
- •Задание n 20 Тема: Средства электронных презентаций
- •Задание n 21 Тема: Общее понятие о базах данных. Основные понятия систем управления базами данных. Модели данных
- •Задание n 22 Тема: Основные понятия реляционных баз данных
- •Задание n 23 Тема: Объекты баз данных. Основные операции с данными в субд
- •Задание n 24 Тема: Назначение и основы использования систем искусственного интеллекта. Базы знаний. Экспертные системы
- •Задание n 25 Тема: Моделирование как метод познания
- •Задание n 27 Тема: Методы и технологии моделирования моделей
- •Задание n 28 Тема: Информационная модель объекта
- •Задание n 29 Тема: Этапы решения задач на компьютерах. Трансляция, компиляция и интерпретация
- •Задание n 30 Тема: Понятие алгоритма и его свойства. Способы записи алгоритма. Блок-схема алгоритма
- •Задание n 35 Тема: Объектно-ориентированное программирование
- •Задание n 36 Тема: Интегрированные среды программирования
- •Задание n 40 Тема: Сетевой сервис и сетевые стандарты. Средства использования сетевых сервисов
- •Задание n 41 Тема: Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях. Электронная подпись
Задание n 14 Тема: Служебное (сервисное) программное обеспечение
Архивация (сжатие) данных осуществляется, в первую очередь, для …
|
быстрой передачи данных по сети Интернет |
|
компактного хранения данных на диске |
|
контроля за наличием ошибок в файлах |
|
устранения фрагментированности диска |
ЗАДАНИЕ N 14 К основным функциям программ-архиваторов относятся …
|
защита архивных файлов от просмотра и несанкционированной модификации |
|
создание самораспаковывающихся архивов |
|
проверка файлов на наличие ошибок перед упаковкой в архив |
|
проверка целостности файловой системы |
ЗАДАНИЕ N 14 С помощью служебной программы ОС Windows Форматирование можно форматировать …
|
жесткие диски |
|
устройства хранения на основе flash-памяти |
|
компакт-диски |
|
DVD-диски |
ЗАДАНИЕ N 14 Служебными (сервисными) являются программы …
|
|
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 14 Основное назначение служебных (сервисных) программ состоит в …
|
автоматизации работ по проверке, наладке и настройке компьютерной системы |
|
расширении или улучшении функций системных программ |
|
организации пользовательского интерфейса |
|
обслуживании систем программирования |
ЗАДАНИЕ N 15
Тема: Файловая структура ОС. Операции с файлами
Преподаватель работал в папке D:\Материалы к занятиям\Группа 11\Лабораторные работы. Затем перешел в дереве папок на уровень выше, спустился в папку Лекции и удалил из нее файл Введение. Полным именем файла, который удалил преподаватель, будет …
|
D:\Материалы к занятиям\Группа 11\Лекции\Введение |
|
D:\Материалы к занятиям\Группа 11\Введение |
|
D:\Материалы к занятиям\Лекции\Введение |
|
D:\Введение\Материалы к занятиям\Группа 11\Лекции |
ЗАДАНИЕ N 15 Пользователь работал с папкой D:\Поездки. Затем спустился в дереве папок в папку Ирландия, затем спустился в папку Видео и после этого поднялся на один уровень вверх. Полное имя папки, в которой оказался пользователь, …
|
D:\Поездки\Ирландия |
|
D:\Поездки\Видео |
|
D:\Поездки\Видео\Ирландия |
|
D:\Поездки\Ирландия\Видео |
ЗАДАНИЕ
N 15
Полное имя файла Снег.bmp …
|
C:\Рисунки\Природа\Снег.bmp |
|
Снег.bmp\Природа\Рисунки\C:\ |
|
C:\Рисунки\Природа\Снег |
|
Рисунки\Природа\Снег.bmp |
ЗАДАНИЕ N 15 На локальном диске H: выполнена последовательность действий: 1) создать папку A; 2) открыть папку A; 3) создать папку 1; 4) закрыть папку A; 5) создать папку B; 6) создать папку 2; 7) открыть папку A. Структурой папок, созданной в результате этих действий, будет …
|
|
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ
N 15
Дана файловая структура локального
диска H:
На
диске H: имеется всего 4 текстовых
файла.
Из корневого каталога файл
файл5.doc
сначала скопировали в папку H:\Экзамен\Фото,
а затем из корневого каталога файл
файл5.doc
переместили в папку H:\Экзамен. Количество
текстовых файлов на диске H: составляет …
|
5 |
|
6 |
|
4 |
|
3 |
