56. Информационные жанры. Характерные признаки.

Исторически сложилось и в практической журналистике сепарировалось от второстепенного как наиболее экономные и эффективные всего четыре основных классических жанра журналистских материалов, это информация, репортаж, интервью и статья. В последней трети XX века в ним добавился пятый, рожденный телевидением неклассический жанр – игра. При этом, информационными являются лишь информация, интервью и репортаж. Статья (которая может быть аналитической и публицистической) это аналитический жанр.

Информация – короткое (чаще всего) сообщение о только что случившемся событии; сообщение, являющееся новостью для аудитории данного СМИ. Информация есть сообщение о только что случившемся или в силу иных причин актуальном событии, переданное полно, то есть во всех значимых для понимания сути события деталях, но без каких-либо подробностей, являющихся очевидными, лишними или неэксклюзивными с точки зрения профессиональной конкуренции.

Репортаж – информационный жанр, с помощью которого журналист рассказывает не только о факте произошедшего, но и дает некоторые дополнительные подробности события. Репортаж имеет не только фабулу (точная передача хода случившегося), но и сюжет (литературная форма передачи фабулы), врЕменную протяженность (что было до и что после события). Часто включает в себя элементы первичного комментирования. Репортаж (как и интервью) относится к информационному жанру. Но если интервью еще можно с натягом назвать «аналитическим», то «аналитический репортаж» - это окюморон.

Информация может быть написана (и чаще всего пишется) журналистом, который не присутствовал в момент события там, где оно свершалось. Репортаж же может быть написан только в том случае, если журналист лично находился на месте события, хотя бы и в момент, когда его основная фаза уже прошла.

Интервью – информационный жанр, целью и содержанием которого является передача слов и мыслей человека, значимого вообще или значимого в контексте случившегося события (например, постадавший при пожаре), причем слов и мыслей, появившихся не спонтанно, а благодаря специально поставленным журналистов вопросов

57. Источники информации. Фактография.

В своей практической деятельности журналисту приходится иметь дело с различными источниками информации. В их качестве могут выступить реальная среда, документ, человек, информационная среда, виртуальная информационная среда, различные базы данных (библиотечные каталоги, телефонные справочники, энциклопедии и т. д.) и даже слухи. В каждом источнике информации, кроме реальной среды, существуют свои правила концентрации и хранения информации, способы ее обработки и систематизации

Реальная среда — первый и, наверное, самый фундаментальный источник информации. К ней мы отнесем окружающую природную среду, урбанистическую среду, наконец, предметно-вещественную среду, в которой обитает человек. Благодаря знанию окружающей природной среды можно многое сказать об укладе жизни людей, об их основных занятиях, о традициях и верованиях и т. д. Урбанистическая среда — особый мир, сотворенный человеком и отражающий все нюансы его жизнедеятельности. При внимательном взгляде на город журналист может увидеть массу интересных фактов, в той или иной степени характеризующих жизнь людей. Реальная действительность — неисчерпаемый источник живой информации, Если репортер сам не побывает на месте события, ему вряд ли удастся передать аромат реальных событий, вряд ли получится, сидя в кабинете, придумать «жизненные» детали, а главное — вряд ли он сможет со всей достоверностью описать жизненную ситуацию.

Документ — один из самых надежных и достоверных источников информации. В качестве документальных источников могут выступить рукописные, печатные, кино- и фотопленки, магнитные и видеозаписи. Обращение к документам может быть связано у журналиста со следующими обстоятельствами:

1. Подтверждение фактов документальными источниками.

2. Реконструкция прошедших событий с помощью различного рода документов.

3. Усиление доказательной базы журналистского материала.

4. Более объективный анализ каких-либо событий на базе сопоставительного анализа документальных источников.

5. Усиление авторской позиции в конкретном материале.

Ценность любых документов заключается в том, что благодаря им журналист приобретает достоверные и точные данные. Поэтому профессионалы при разработке серьезных тем стремятся к ознакомлению с теми или иными документами, с помощью которых они могут засвидетельствовать некие события, факты, случаи и т. п.

По режиму доступа информационные ресурсы могут быть открытыми, ограниченного доступа, конфиденциальной информацией, коммерческой тайной, профессиональной тайной, служебной тайной, личной тайной.

Сложнее всего работать с закрытыми источниками информации. С одной стороны, корреспонденты имеют право запрашивать любую информацию о деятельности государственных органов и организаций, общественных объединений, их должностных лиц, а с другой — эти же организации и лица вправе отказать запросу сотрудников редакции.

Часто журналистам приходится иметь дело с конфиденциальными источниками информации. В их качестве могут выступить любые граждане, не заинтересованные в раскрытии своего имени. Например, это могут быть сотрудники какой-нибудь конкурирующей фирмы, которая предоставляет редакции компрометирующие сведения о деятельности своих конкурентов, политические оппоненты, чиновники из государственных учреждений и т. д. К документам, поступившим из подобного рода источников, нужно подходить с определенной осторожностью. Да, в них могут содержаться интересные для редакции сведения, но нужно учитывать, что это может быть и сознательный «слив» компромата. Поэтому, работая с документами, журналисту нужно уметь оценивать их с точки зрения их надежности и достоверности содержания

При анализе содержательной части документа желательно задаться следующими вопросами:

1. Кто и с какими намерениями писал документ? Какие фактологические данные содержит документ? Какой информацией пользовался составитель документа? Первичной (которая впервые была добыта в ходе какого-то расследования или изучения какой-либо проблемы), или вторичной (которая уже была кем-то использована и даже опубликована). Какую доказательную базу имеет документ? С этой целью необходимо обратить внимание на логическую структуру документа: рассмотреть логические взаимосвязи между его раз личными частями, оценить качество аргументов, наконец, определить доказательную базу тех или иных положений.

пособы оценки надежности и достоверности документов многообразны. Главное здесь — распознать первичный замысел составителей документа.

Таким образом, работа журналиста с различными источниками информации требует комплексного подхода. Это и знание типов документов, и особенностей их составления, и специфика их использования в конкретном журналистском произведении, и умение распознавать надежные и достоверные документы от их подделок и фальшивок.

Интернет-ресурсы

Интернет — один из самых открытых и доступных источников информации. иркулирующая в Интернете информация не всегда отличается достоверностью, поэтому журналистам приходится тратить массу времени на перепроверку исходных данных.

сточники информации. Фактография

1. Автор амер. учебника по написанию новостей Мелвин Менчер выделяет 3 уровня информации:

1. Официальный (то, что находится на поверхности) – пресс-релизы, постановочный мероприятия (митинги, церемонии). Чаще всего эта инфо подготовлена специалистами по PR, поэтому полностью полагаться нельзя. Часть правды

2. Спонтанный – жизнь, такая, какая она есть. «Проверено на себе» - журналист пытается получить кредит. ИЛИ едет в пострадавший от наводнения поселок, выясняет как обстоят дела на самом деле

3. Расследовательский – сведения о причинах происходящего, которые пытаются скрыть, сложность, трудность, риск, большие финансовые затраты

2. Типы источников

1. Документальные:

- официальные документы органов власти

- производственные документы (заявления, отчеты, докладные)

- фотографии

- видеоматериалы

Информационные агентства: Associated Press (USA), Reuters (Анлг.), Agance France-Press (Фр.) + Интерфакс, ИтарТасс и др.

2. Персонифицированные – человек: очевидец, эксперт, пострадавший, представитель власти, коллега-жур-т. Метод: интервью.

3. Специальные мероприятия для прессы: брифинги, пресс-конференции, презентации, экстренные сообщения

3. Способы получения информации

В журналистике 3 основных:

1. Наблюдение. Внешнее – журналист не участвует в событии, включенное – участвует. Открытое – скрытое

2. Работа с источниками, документами

3. Анализ:

а) экстраполяция – проецирование тенденции на будущее (экономика- расти, безработица – снижаться, прогноз на ближайшее будущее)

б) Аналогия – вывод о совпадении явлений на основе совпадений из отдельных признаков (Чернобыль – Фукусима)

в) сценарий – на основе множества фактов – варианты развития событий. Как правило дают несколько

Сегодня существует достаточно развёрнутая система информирования журналистов о происходящих событиях. К основным его формам Г. В. Лазутина относит следующие:

1. Брифинги - короткие совещания работников средств массовой информации, на которых идёт ознакомление с позицией властных структур по тому или иному вопросу;

2. Презентации - торжественные встречи представителей каких-либо государственных, общественных или частных структур с общественностью, в том числе с представителями прессы, для ознакомления с новым предприятием, новой продукцией, новыми результатами деятельности;

3. Пресс-конференции - встречи государственных или общественных деятелей, представителей науки, культуры и т.д. с журналистами для информирования их в связи с актуальными событиями или для ответов на их вопросы;

4. Пресс-релизы - специальные сводки сообщений для прессы о существенных фактах в той или иной сфере действительности, подготовленные соответствующими пресс-службами;

5. Специальные информационные бюллетени о текущих событиях той или иной сферы деятельности, создаваемые корпоративными информационными агентствами;

6. Экстренные сообщения по факсу или электронной почте, поступающие в органы массовой информации от пресс-секретарей, пресс-служб. Пресс-центров различных ведомств и общественных объединений. Г.В.Лазутина Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000. С.-156.