
- •Билеты по Социологии
- •1 Билет Социология как наука, её место в системе гуманитарных наук, функции
- •2 Билет Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки.(Платон. Аристотель).
- •3 Билет Теоцентризм взглядов на общество эпохи средних веков (Августин Аврелий, Фома Аквинский
- •4 Билет. Теории общественного договора и естественного права (т. Гоббс, Дж. Локк, ш.Л. Монтескье, ж.Ж. Руссо).
- •5 Билет Социологическая теория г. Спенсера
- •6 Билет Позитивизм. О.Конт.
- •7 Билет Социологическая концепция к. Маркса
- •8 Билет Социально-психологическая школа в социологии: г. Тард, г. Лебон.
- •9 Билет Понимающая социология м. Вебера.
- •10 Билет Виды социального действия по м. Веберу
- •11 Билет Социологическая концепция э. Дюркгейма.
- •12 Билет Структурно-функциональный анализ т. Парсонса
- •13 Билет Концепция отклоняющегося поведения р. Мертона.
- •14 Билет Символический интеракционизм и этнометодология.
- •15 Билет Конфликтно-радикальная социология. Франкфуртская школа
- •16 Билет История развития социологической мысли в России
- •17 Билет Общественное мнение как институт гражданского общества
- •18 Билет Программа социологического исследования
- •19 Билет Виды опросов и понятие выборки.
- •20 Билет Неопросные методы социологических исследований: наблюдение, эксперимент, анализ документов.
- •22 Билет Формы социального взаимодействия.
- •23 Билет Массовое сознание и массовые действия.
- •24 Билет Социализация и десоциализация. Этапы, агенты и институты социализации.
- •25. Социальные нормы и социальные санкции.
- •26 Социальный контроль, девиантное и делинквентное поведение.
- •27. Понятие общества и его основные характеристики.
- •28. Типология обществ.
- •!!!!!!!!29. Понятие глобализация. Факторы процесса глобализации: электронные средства коммуникации, развитие технологий, формирование глобальных идеологий.
- •30 Мировое сообщество. Формирование мировой системы.
- •31. Понятия «социальная стратификация» и «социальное неравенство».
- •32. Исторические типы стратификации.
- •33. Критерии стратификации. Системы стратификации современных обществ.
- •34.Система стратификации современного западного и российского общества
- •35. Понятие социального статуса. Виды статусов.
- •36. Статусный набор личности.
- •37. Социальная мобильность. Виды социальной мобильности.
- •38. Виды общностей.
- •39. Понятие социальной группы и еѐ разновидности.
- •40. Малая социальная группа. Диада и триада.
- •41.Понятие социальный институт. Элементы социального института (ценности, роли, нормы).
- •42. Семья как социальный институт.
- •43. Религия как социальный институт
- •44. Образование как социальный институт
- •45. Подходы к пониманию культуры как явления общественной жизни:
- •46 Концепции и факторы социальных изменении.
7 Билет Социологическая концепция к. Маркса
Главное в учении Маркса - это идея материалистического понимания истории. Эта концепция получила теоретическое и эмпирическое обоснование в знаменитом труде К.Маркса "Капитал". Материалистическое понимание истории исходит из того, что способ производства (производительные силы и производственные отношения), а вслед за ним и обмен продуктов, составляют основу всякого общественного строя. Материалистическое понимание истории предполагает рассматривать общество как социальный организм, как единую социальную систему, источник развития и формирования которой находится в ней самой.
Теория общества, основанием которой является материалистическое понимание истории, признает действие многих факторов. Производственные отношения - это базис, но на ход исторического развития воздействуют политические формы классовой борьбы и ее результаты - государственный строй и т.п., правовые формы, политические, юридические, философские теории, религиозные воззрения. Обосновывая материалистическое понимание истории, Маркс подчеркивал его основной принцип, а именно, что развитие исторического процесса обусловлено способом производства материальных благ и, прежде всего, производительными силами Изменение производительных сил ведет к смене способа производства, а вместе со способом производства меняются все экономические отношения, а затем и вся надстройка общества. Анализ производственных отношений дал возможность объяснить повторяемость явлений общественной жизни, объединить явления и процессы, происходящие в разных странах, понятием общественно-экономической формации.
8 Билет Социально-психологическая школа в социологии: г. Тард, г. Лебон.
Психология масс представляет собой форму первых социально-психологических теорий. Эта теория родилась во Франции во второй половине XIX в. С точки зрения Тарда, социальное поведение не имеет другого объяснения, кроме как при помощи идеи подражания. Идея же подражания учитывает иррациональные моменты в социальном поведении, поэтому и оказывается более продуктивной. Именно эти две идеи Тарда - роль иррациональных моментов в социальном поведении и роль подражания - были усвоены непосредственными создателями психологии масс. Это были итальянский юрист С.Сигеле (1868-1913) и французский социолог Г.Лебон (1841-1931). Сигеле в основном опирался на изучение уголовных дел, в которых его привлекала роль аффективных моментов. Лебон, будучи социологом, преимущественное внимание уделял проблеме противопоставления масс и элит общества. В 1895 г. появилась его основная работа "Психология народов и масс", в которой и изложена суть концепции.
С точки зрения Лебона, скопление людей представляет собой "массу", главной чертой которой является утрата способности к наблюдению. Типичными чертами поведения человека в массе являются: обезличивание (что приводит к господству импульсивных, инстинктивных реакций), резкое преобладание роли чувств над интеллектом (что приводит к подверженности различным влияниям), вообще утрата интеллекта (что приводит к отказу от логики), утрата личной ответственности (что приводит к отсутствию контроля над страстями). Вывод, который следует из описания этой картины поведения человека в массе, состоит в том, что масса всегда по своей природе неупорядочена, хаотична, поэтому ей нужен "вождь", роль которого может выполнять "элита". Выводы эти были сделаны на основании рассмотрения единичных случаев проявления массы, проявления ее в ситуации паники. Никаких других эмпирических подтверждений не приводилось, вследствие чего паника оказалась единственной формой действий массы.
По мнению Гюстава Лебона (184 —1931), европейское общество вступает в новый период своего развития — в «эру толпы», когда разумное критическое начало, воплощенное в личности, подавляется иррациональным массовым сознанием.
Групповая психология конца XIX — начала XX в. не исчерпывалась, однако, спекулятивными построениями этого типа. Исследованию подвергаются не только аморфная «толпа», но и конкретные человеческие группы, диады и триады, а также сами процессы межличностного взаимодействия, такие как психическое заражение, внушение и подражание.
Взгляды Лебона на проблему массового поведения логично связаны с его методологическими позициями в вопросе о человеке и обществе.Его основная мысль заключается в том, что люди в толпе претерпевают радикальную трансформацию, теряют самоконтроль и индивидуальность и начинают подчиняться примитивному иррациональному "закону психического единства толпы" или "коллективному разуму".Г. Лебон выделяет отличительные признаки поведения человека в массе. Обезличенность. Индивидуальная манера поведения отступает под натиском страстей, охватывает всех, и заменяется импульсивными, инстинктивными реакциями.