Практическая работа.

Работа №1. Амеба протей (Аmoeba рrоteus) (Дем. препарат)

Рассмотрите готовый микропрепарат Аmoeba рrоteus при малом и большом увеличении микроскопа. Обратите внимание на особенности строения: наличие экто- и эндоплазмы, образование псевдоподий, постоянно меняющуюся форму тела. В цитоплазме найдите ядро, пищеварительную и сократительную вакуоли. Сделайте обозначения.

1.Пищеварительная вакуоль 2. Ядро 3. Псевдоподии 4.Сократительная вакуоль 5. Эктоплазма 6. Эндоплазма 7.Плазматическая мембрана

Работа №2. а) Дизентерийная амеба (Еntamоеbа histolуtica) (Дем. препарат)

При большом увеличении рассмотрите препарат дизентерийной амебы. Рассмат­ривая вегетативные формы, обратите внимание, что форма magna значительно крупнее формы minuta и в ней содержатся заглоченные эритроциты, что имеет важное диагностическое значение. При изучении цисты, обратите внимание на наличие в ней 4-х ядер, в отличие от 8-ми ядерной цисты кишечной амебы. Зарисуйте форму цисты и форму минута и сделайте обозначения.

Форма magna	Форма minuta	Циста 4-х ядерная
1. эритроциты

Название заболевания - амебиаз__________________________________________

локализацию паразита в организме человека - толстый кишечник_____________

источник инвазии - больные люди и цистоносители_________________________

инвазионная стадия - цисты _____________________________________________

механизм передачи – фекально-оральный, контактный______________________

путь заражения - водный, пищевой, контактно бытовой ____________________

факторы передачи – немытые фрукты, овощи, некипяченая вода, предметы обихода _______________________________________________________________

переносчики - механические (мухи, тараканы) _____________________________

диагностика - нахождение в фекалиях крупных вегетативных форм, с эритроцитами _________________________________________________________

основные меры профилактики - мытье рук, овощей, фруктов, кипячение воды, борьба с мухами, тараканами ____________________________________________

Работа 2. б) Еntamоеbа coli укажите основные отличия кишечной и дизентерийной амеб.

Вегетативная форма	Форма цисты	непатогенная
		не выделяет пртотеолитические ферменты
		не заглатывает эритроциты
		цисты 8-ми ядерные
		цисты крупнее (13-25 мкм)

**Работа 2. в) Жизненный цикл дизентерийной амебы.

Изучите жизненный цикл по учебной таблице и зарисуйте схему.

Форма magna Форма minuta Циста 4-х ядерная

Работа №3. Кишечный балантидий (Balantidium coli).

Рассмотрите постоянный окрашенный микропрепарат балантидия. Обратите внимание на крупные размеры и округлую форму паразита. Найдите на переднем конце ротовое отверстие (цитостом) в виде треугольной щели и хорошо заметный макронуклеус бобовидной формы. Обратите внимание на то, что данный микропрепарат представляет собой срез через стенку толстой кишки человека. Балантидии находятся под слизистой оболочкой кишечника и хорошо заметны, благодаря интенсивно окрашенному микропрепарату.

Название заболевания – балантидиаз ___­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________________________________

локализация паразита в организме человека - толстый кишечник _____________

источник инвазии – свиньи и люди больные или цистоносители ______________

инвазионная стадия – циста ___________________________________________

механизм заражения – фекально-оральный, контактный ____________________

путь заражения – водный, пищевой, контактно-бытовой ___________________

факторы передачи – некипяченая вода, немытые овощи, фрукты, предметы обихода _______________________________________________________________

переносчики - механические (мухи, тараканы) _____________________________

диагностика – обнаружение балантидия (редко цист) в фекалиях ____________

основные меры профилактики - мытье рук, овощей, фруктов, кипячение воды, борьба с мухами, тараканами ____________________________________________

**Работа №5. Проблемно-ситуационные задачи.

1. При профилактическом (лабораторном) обследовании у повара студенческой столовой в фекалиях были обнаружены цисты и вегетативные формы амеб. Однако, от работы она не была отстранена и лечение не назначено. Цисты, какого вида амеб были найдены? Почему наличие амеб в организме не отразилось на ее состоянии?

2. Больная жалуется на частый стул со слизью и с примесью крови, общую слабость. При обследовании выявлены две вегетативные формы дизентерийной амебы. Что это за формы? С какой из них связано острое течение заболевания, кровь в испражнениях? Какой диагноз у больной?

3. В школе зарегистрировано два случая амебиаза. СЭС закрыла временно столовую. Какие еще профилактические организационные меры должны быть предприняты СЭС?

4. Почему вегетативные формы амеб нужно смотреть в физиологическом растворе, а цисты в растворе Люголя?

5. При переохлаждении, переутомлении молодой человек заболел амебиазом. Как это могло случиться? Какие физиологические и морфологические изменения произошли с амебами в организме юноши? С какими формами паразита связано патологическое состо­яние молодого человека?

6. Какие морфофизиологические изменения дизентерийной амебы происходят при лечении и выздоровлении больного?

7. Дизентерийная и ротовая амебы ведут паразитический образ жизни, но только одна из них является патогенной. Какая из названных амеб является патогенной, и чем патогенность отличается от паразитизма. Ответ обоснуйте.

8. Всегда ли дизентерийная амеба, попав в организм человека, вызывает амебиаз? Какие факторы способствуют ее переходу в патогенное состояние?

9. При исследовании мазков фекалий больною с симптомами острого кишечно­го колита обнаружены вегетативные формы простейшего, в цитоплазме которого просматривалось крупное бобовидное ядро. Какой диагноз можно поставить больному? Как он мог заразиться?

10. Профилактическое обслуживание сотрудников мясокомбината выявило наличие у некоторых работников в фекалиях вегетативные формы простейших. Обращало внимание, что вегетативные формы были крупные, округлые и с бобовидным ядром. Являются ли эти работники больными, если да, то какая это болезнь?

Преподаватель: __________________________

Занятие №2

«____»_________2007г.