
- •1. Подходы к содержанию понятия мед. Психологии
- •2.Предмет исследования медицинской психологии.
- •3.Методологические принципы мед психологии.
- •4.Практические функции медицинского психолога. Сферы приложения деятельности.
- •2. Взрослые:
- •5. Этика в медицинской психологии.
- •6.Понятие психологического вмешательства.
- •7.Психотерапия. Определение с точки зрения психологического и медицинского подхода.
- •8.Содержание понятия психологическое консультирование.
- •9.Содержание понятия психологическая коррекция.
- •10.Понятие психологической реабилитации и профилактики.
- •11.Проблема соотношения психического здоровья и психической болезни.
- •12.Общее понятие болезни как модели
- •13.Различное понимание нормы
- •14.Критерии психического здоровья
- •15.Понятие психопатологического симптома, синдрома.
- •16.Понятие расстройств невротического и психотического уровня, продуктивной негативной симптоматики.
- •17.Основные психопатологические синдромы
- •18.Виды течения психических нарушений.
- •18.Практические задачи клинической психодиагностики.
- •19.Клиническая психодиагностика. Клиническое интервью. Основные принципы и этапы.
- •20.Патопсихологический эксперимент. Принципы построения
- •21.Виды нарушения ощущений и восприятия. Основные синдромы
- •22.Нарушения мотивационного компонента восприятия.
- •23.Особенности нарушения ощущений и восприятия при различных синдромах
- •24.Методики исследования нарушений ощущений и восприятия
- •25.Виды нарушения памяти.
- •26.Особенности нарушения памяти при различных синдромах
- •27.Нарушение динамики мнестической деятельности
- •28.Нарушение опосредованной памяти
- •29.Нарушения мотивационного компонента памяти.
- •30.Методики исследования мнестической деятельности
- •31.Виды нарушения сознания
- •32.Особенности нарушения сознания при различных синдромах
- •33.Виды нарушения внимания
- •34.Особенности нарушения внимания при различных синдромах
- •35.Методики исследования нарушения внимания
- •36.Нарушение операциональной стороны мышления
- •37.Нарушение динамики мыслительной деятельности
- •38.Нарушение личностного компонента мышления.
- •39.Методики исследования нарушения мышления
- •40.Особенности нарушения мышления при различных синдромах
- •41.Виды нарушения интеллекта
- •42.Методики исследования интеллекта
- •43.Виды акцентуаций характера
- •44.Понятие психопатий. Критерии психопатии.
- •45.Нарушения эмоций, методы диагностики.
- •46.Нарушения воли, методы диагностики.
- •47.Патопсихологическая характеристика органических поражений мозга.
- •48.Патопсихологическая характеристика тревожных расстройств.
- •49.Патопсихологическая характеристика дисоциативных расстройств.
- •50.Патопсихологическая характеристика расстройств настроения
- •51.Патопсихологическая характеристика шизофрении.
- •52.Патопсихологическая характеристика зависимости от психоактивных веществ.
6.Понятие психологического вмешательства.
П.В. – это вид, тип или форма воздействия, к-я характер. определ. целями и соответствующим этим целям выбором методов.
Психология и медицина применяют различные виды вмешательств (интервенций).
Психологические интервенции, в свою очередь, делятся на педагого-психологические (педагогическая психология); трудовые и организационно-психологические (психология труда и организационная психология) и клинико-психологические (клиническая психология).
С точки зрения Перре и Бауманна психологические интервенции характеризуются:
1)выбором средств (методов);
2)функциями (развитие, профилактика, лечение, реабилитация);
3)целевой ориентацией процесса на достижение изменений;
4)теоретической базой, в качестве которой выступает теоретическая психология;
5)эмпирической проверкой;
6)профессиональными действиями.
Функции клинико-психологических интервенций состоят в профилактике, лечении, реабилитации и развитии. Сходных взглядов в отношении функций или целей клинико-психологических интервенций придерживаются Шмидхен и Бастин. Они выделяют три основных цели психологической интервенции в клинике в соответствии с различными фазами развития психических расстройств: профилактика, терапия и реабилитация. Психологическая интервенция, осуществляемая в целях терапии (и реабилитации), является психотерапевтической интервенцией и соответствует термину «психотерапия».
7.Психотерапия. Определение с точки зрения психологического и медицинского подхода.
Психотерапия — «комплексное лечебное вербальное и невербальное воздействие на эмоции, суждения, самосознание человека при многих заболеваниях психических, нервных и психосоматических».
Целью данного психологич. воздействия явл. гармонизация взаимоотношений клиента с самим собой и социумом. В психотерапии использ. следу. методы : гипноз, аутотренинг, внушение, самовнушение, терапия рациональная. Результатом ПТ. явл. смягчение или ликвидация имеющейся симптоматики.
ПТ. рассматр. с т. зр. Двух подходов: психологич. и мед.
Мед. подход:
1.ПТ. – это фармакологическое вмешательство.
2.Стиль взаимоотношения: пациент – врач. Специфич. отношение к чел., позиция больного рассматр. как объект лечения.
3.Пт. – это сис-ма лечебных воздействий на психику и ч\з неё на организм чел., в целях сохранения и обеспечения его здоровья.
Психологич. подход:
1.Отрицает использование медикаментов, проблемы клиента решаются только психологич. способами.
2.Стиль взаимоотношений: терапевт-клиент, ответственность 50% на 50%.
3.ПТ. – это целенаправленное воздействие, направ. на оказание помощи при возникновении у чел. психологич. проблем и осущ. психологич. средствами.
8.Содержание понятия психологическое консультирование.
Под ПК. понимают, профессиональная помощь пациенту в поиске решения проблемных ситуаций, где в качестве пациентов «могут выступать здоровые или больные люди, предъявляющие проблемы экзистенциального кризиса, межличностных конфликтов, семейных затруднений или профессионального выбора».
Главной идеей явл. мысль о том, что практически любой психически здоровый человек в состоянии справиться с большинством возникающих в его жизни психологических проблем. Следовательно, психологическое консультирование отличается от других видов психологической помощи тем, что клиенту отводится более активная роль.
Специфика ПК. определяется рядом параметров:
1)кратковременность личных контактов клиента со специалистом (одна — три);
2)эпизодичность данных контактов;
3)практическая завершенность каждой встречи клиента с психологом-консультантом;
4)активность клиента в процессе консультирования;
5)самостоятельность действий клиента по решению своей проблемы после консультации в соответствии' с рекомендациями специалиста.
Выделяют след. виды ПК.:
-индивидуальное консультирование
-супружеское
-семейное
-профконсулътирование
-оргконсультирование
Выделение видов ПК. возможно также на основе количества присутствующих клиентов. В этом случае выделяют:
-индивидуальное;
-групповое виды консультирования.
В отдельную группу можно выделить дистанционные виды консультирования:
-консультирование по телефону;
-переписка.
Структура ПК. Выд. 4 этапа ПК.:
1) знакомство с клиентом;
2)расспрос клиента, формулирование и проверка консультативных гипотез;
3)коррекционное воздействие;
4) завершение беседы
Т. обр. из всего выше сказанного можно дать конкретное определение понятию ПК. – это форма оказания практической психологической' помощи в виде советов и рекомендаций на базе предварительного изучения проблем, беспокоящих клиентов, а также изучения самих клиентов и их взаимоотношений с окружающими людьми.